在NaOH溶液中能大量共存的離子組是( )
A.K+、HCO3-、Cl-、SO42-
B.S2-、CO32-、Cl-、K+
C.K+、Cu2+、SO42-、Na+
D.Na+、Mg2+、NO3-、S
【答案】分析:在NaOH溶液中能大量共存,說明離子在堿性條件下不發(fā)生任何反應(yīng),結(jié)合離子的性質(zhì)解答該題.
解答:解:A.HCO3-與OH-反應(yīng)而不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.在堿性條件下離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.Cu2+與OH-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.Mg2+與OH-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查離子共存,題目難度不大,注意溶液呈堿性的性質(zhì),注意離子的性質(zhì),判斷可能發(fā)生的反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A元素的氣態(tài)氫化物與A元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物能反應(yīng)生成鹽;B、C、D同周期,它們的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物兩兩之間都能反應(yīng)生成鹽和水,B和D可組成化合物BD,回答下列問題.
(1)B的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與C的氧化物在溶液中反應(yīng)的離子方程式為:
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O

(2)B、D的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物在稀溶液中反應(yīng),若生成0.25mol水時(shí)放出Q kJ的熱量,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
NaOH(aq)+HClO4(aq)=NaClO4(aq)+H2O(l)△H=-4QKJ/mol
NaOH(aq)+HClO4(aq)=NaClO4(aq)+H2O(l)△H=-4QKJ/mol

(3)在BHCO3的水溶液中,c(B+)-c(H2CO3)=
c(Na+)-c(H2CO3)=C(HCO3-)+C(CO32-
c(Na+)-c(H2CO3)=C(HCO3-)+C(CO32-

(4)在一定條件下,將2molA2和3molH2在一固定體積的密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)容器中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為15.5,則H2的轉(zhuǎn)化率為
50%
50%
.若平衡后,再按n(A2):n(H2):n(AH3)=3:3:2向該密閉容器中充入氣體,當(dāng)重新達(dá)到平衡后,A2在平衡混合氣中的百分含量較原平衡
(填“大”、“小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?平頂山模擬)A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大;A和C能形成一種分子X或一種+1價(jià)陽離子Y;B元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍;C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,它們的單質(zhì)在常溫下均為無色氣體.試回答下列問題:
(1)A、B的元素符號分別為
H
H
、
C
C

(2)寫出Y水解的離子方程式
NH4++H2O?NH3?H2O+H+
NH4++H2O?NH3?H2O+H+

(3)將9g B單質(zhì)在空氣中充分燃燒,所得氣體通入l L l mol/L NaOH溶液中,完全吸收后,溶液中各離子濃度由大到小的順序是
C(Na+)>C(HCO3-)>C(CO32-)>C(OH-)>C(H+
C(Na+)>C(HCO3-)>C(CO32-)>C(OH-)>C(H+

(4)在101kPa時(shí),1g X氣體在D單質(zhì)中充分燃燒,生成一種液態(tài)化合物和另一種對環(huán)境無污染的穩(wěn)定物質(zhì),放出18.6kJ的熱量.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(l);△H=-1264.8kJ?mol-1
4NH3(g)+3O2(g)=2N2(g)+6H2O(l);△H=-1264.8kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?巢湖二模)某;瘜W(xué)興趣小組為探究銅的常見化合物性質(zhì),提出了如下問題進(jìn)行探究.請你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列探究活動(dòng).
提出問題①CuO能否被NH3還原?②如何安全的進(jìn)行“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)?
資料卡片Cu2O是紅色粉末.Cu+在酸性溶液中能發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和Cu.
實(shí)驗(yàn)方案(1)為解決問題①,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下(夾持及尾氣處理裝置未畫出):
實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體.
(2)為解決問題②,該小組做了以下兩組實(shí)驗(yàn):
I.分別取40mL2%的CuSO4 溶液三份,各加入質(zhì)量不同的鈉塊,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
鈉塊質(zhì)量 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
0.2g 鈉塊劇烈燃燒,發(fā)出爆炸聲,少量的鈉濺出
0.1g 鈉塊燃燒,發(fā)出爆炸聲
0.05g 鈉塊四處游動(dòng),偶有輕微的爆炸聲,未見鈉塊燃燒
II.保持鈉塊大小相同(約為0.05g),分別加入到不同濃度的CuSO4 溶液中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)CuO能被NH3還原,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3Cu+3H2O

(2)在40mL2%的CuSO4 溶液,加入約
0.05
0.05
g的鈉塊是安全的.
問題討論
(1)有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)可能含有Cu2O.你認(rèn)為他的看法是否正確?
(填是或否),請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O.
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒有
取少量樣品,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有Cu2O,反之,則沒有

(2)從“鈉投入CuSO4 溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果來看,硫酸銅溶液的濃度越大,越容易發(fā)生爆炸.你認(rèn)為可能的原因是什么?提出猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪耄孪耄?!--BA-->
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
硫酸銅溶液濃度大,生成氫氧化銅絮狀沉淀多,阻止了鈉塊的游動(dòng),使得熱量積聚,從而引發(fā)爆炸
;檢驗(yàn)方案
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象
用不同濃度的硫酸銅溶液加入一定濃度NaOH溶液生成絮狀氫氧化銅沉淀后,立即加入0.1g鈉塊實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
編號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 取兩只試管,分別加入4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液,然后向一只試管中加入0.1mol/L H2C2O4溶液2mL,向另一只試管中加入0.1mol/L H2C2O4溶液
4mL,記錄褪色時(shí)間
證明草酸濃度越大反應(yīng)速率越快
B 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaCl2固體,溶液紅色變淺 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向1mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成紅褐色沉淀 證明在相同溫度下,溶解度Mg(OH)2>Fe(OH)3
D 測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH,后者較大 證明非金屬性S>C

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