設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中含0.6NA個(gè)氫原子
B. 22.4LCl2通入水中充分反應(yīng),共轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子
C. 1L1mol·L-1氯化銅溶液中Cu2+的數(shù)目小于NA
D. 0.1mol鐵在0.1molCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在100ml含等物質(zhì)的量的HBr和H2SO3的溶液中通入0.025molCl2,有一半Br-變?yōu)锽r2(已知Br2 能
氧化H2SO3)。則原溶液中HBr和H2SO3的濃度都等于
A.0.16mol/L B.0.02mol/L C.0.20mol/L D.0.25mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由塑化劑引起的食品、藥品問(wèn)題受到廣泛關(guān)注。下列關(guān)于塑化劑DBP(結(jié)構(gòu)如下圖)的說(shuō)法不正確的是
A.屬于芳香族化合物,能溶于水
B.其核磁共振氫譜共有6種吸收峰
C.分子中一定有12個(gè)原子位于同一平面上
D.水解得到的酸性產(chǎn)物能與乙二醇發(fā)生縮聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置用途正確的是
A.裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離
B. 裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體
C.裝置(III)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)
D.裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收,以防倒吸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等),下列分析推理不正確的是 ( )
50ml鹽酸 | 50ml鹽酸 | 50ml鹽酸 | |
m(混合物) | 9.2g | 15.7g | 27.6g |
(標(biāo)況) | 2.24L | 3.36L | 3.36L |
A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol·L-1
B.根據(jù)表中數(shù)據(jù)能計(jì)算出混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.加入混合物9.2g時(shí)鹽酸過(guò)量
D.15.7g混合物恰好與鹽酸完全反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A. 常溫下,將pH=2的鹽酸和pH=12的氨水等體積混合: c(NH4+)>c(Cl-)> c(OH-)>c(H+)
B. 0.1mol·L-1 Na2CO3溶液:c(Na+)=c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3)
C. 0.1mol·L-1 NH4Cl溶液:c(NH4+)=c( Cl-)
D. 向醋酸鈉溶液加適量醋酸,得到的混合溶液:c(Na+)+ c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類(lèi)順次排列。其中正確的是
A、硫酸,純堿,孔雀石 B、鹽酸,熟石灰,苛性鈉
C、冰醋酸,乙醇,醋酸鈉 D、硝酸,燒堿,綠礬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.信息產(chǎn)業(yè)中的光纜的主要成份是單質(zhì)硅
B.NOx、CO2、PM2.5顆粒都會(huì)導(dǎo)致酸雨
C.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過(guò)程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
D.高鐵車(chē)廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需用240mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液。填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 配制所需體積的 1mol/L的氫氧化鈉溶液
應(yīng)稱(chēng)取氫氧化鈉固體的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除燒杯、托盤(pán)天平、容量瓶、量筒外還需的其它儀器 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ;
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需的氫氧化鈉固體,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是 ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?
;
(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
若沒(méi)有進(jìn)行A操作 ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度 ;若定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)___________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度 ;
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
。
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