某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng))。
據(jù)此回答下列問題:
(1) 在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,若在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是 。
(2) 漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是 。
(3) C裝置的作用是 。
(4) 此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低。該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U
形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng)。
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措
施是 。
② 試判斷另一個(gè)副反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示) 。
為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可將裝置作何改進(jìn) 。
(5) 家庭中使用漂白粉時(shí),為了增強(qiáng)漂白能力,可加入少量的物質(zhì)是( )
A.食鹽 B.食醋 C.燒堿 D.純堿
(14分)(每空各2分)
(1) 3mol
(2) 2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(3) 吸收未反應(yīng)完的氯氣,防止污染空氣
(4) ①將U形管置于冷水浴中(或冷卻B裝置)
②Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O
在A和B之間連接一個(gè)裝有飽和食鹽水的洗氣瓶
(5) B
【解析】
試題分析:(1)在固體二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)中,MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+H2O,濃鹽酸中被氧化是一半,故被氧化的HCl的物質(zhì)的量是3mol。
(2) 漂白粉是由氯氣和消石灰反應(yīng)生成的,化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2 ="=" CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(3)氯氣有毒,C中的NaOH溶液可以與氯氣發(fā)生反應(yīng),吸收多余氯氣,故C裝置的作用是吸收未反應(yīng)完的氯氣,防止污染空氣。
(4) ①避免高溫就加一個(gè)冷能裝置,故可采取的措施是將U形管置于冷水浴中(或冷卻B裝置)。②由A揮發(fā)出的氯化氫氣體也可以與消石灰反應(yīng),故反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+2HCl ="=" CaCl2+2H2O;為避免反應(yīng)發(fā)生,可加一個(gè)除去氯化氫氣體的裝置,故改進(jìn)的措施是在A和B之間連接一個(gè)裝有飽和食鹽水的洗氣瓶。
(5)漂白粉只有生成HClO才具有漂白性,故可以加入酸性的物質(zhì),讓其生成HClO,故選B。
考點(diǎn):氯氣的制備 漂白粉的制備 氯氣的吸收
點(diǎn)評:本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的分析,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,能夠考查同學(xué)們進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013年廣東陸豐碣石中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某學(xué)生設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應(yīng)制取少量漂白粉(這是一個(gè)放熱反應(yīng))。
據(jù)此回答下列問題:
(1) 在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,若在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下收集到33.6L的氯氣,則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是 。
(2) 漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學(xué)方程式是 。
(3) C裝置的作用是 。
(4) 此實(shí)驗(yàn)所得漂白粉的有效成分偏低。該學(xué)生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U
形管中還存在兩個(gè)副反應(yīng)。
①溫度較高時(shí)氯氣與消石灰反應(yīng)生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措
施是 。
② 試判斷另一個(gè)副反應(yīng)為(用化學(xué)方程式表示) 。
為避免此副反應(yīng)的發(fā)生,可將裝置作何改進(jìn) 。
(5) 家庭中使用漂白粉時(shí),為了增強(qiáng)漂白能力,可加入少量的物質(zhì)是( )
A.食鹽 | B.食醋 | C.燒堿 | D.純堿 |
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