導致空氣污染的主要原因來自于化石燃料燃燒、硫酸工業(yè)和汽車尾氣的排放;致使大量二氧化硫和氮氧化物排入大氣中。利用化學反應原理研究治理環(huán)境污染的方法是當前環(huán)保工作的重要研究內(nèi)容之一。
(1)反應是硫酸工業(yè)中的重要反應;提高SO2的平衡轉(zhuǎn)化率有利于減少尾氣排放:已知該反應是放熱反應;當該反應處于平衡狀態(tài)時,為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率:下列可采用的措施是
A.加入V2O5作催化劑 B.通入過量空氣 C.高溫 D.增大壓強
(2)一定條件下,向2L密閉容器中通入2molSO2(g)、1molO2(g)和0.2SO3(g),2min后反應達到平衡時,測得SO2的轉(zhuǎn)化率為50%,則該可逆反應的平衡常數(shù)K=_________;用O2的濃度變化表示從O-2min內(nèi)該反應的平均速率v=_________;恒溫下,若向容器中再加入2molSO2(g),則重新達到平衡時SO2的總轉(zhuǎn)化率____________50%(填“>”、“<”、“=”)
(3)能說明該反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
A. B.容器內(nèi)壓強保持不變.
C. D.容器內(nèi)物質(zhì)的密度保持不變.
(4)在催化劑作用下用CH4將氮氧化物還原為N2可以消除氮氧化物帶來的污染, 請寫出CH4與NO反應的化學方程式:_________;溫度為T1時在密閉容器中研究CH4催化還原氮氧化物的反應,反應過程中產(chǎn)物N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示,請在圖中補畫出溫度為T2(T2>T1)時,n(N2)的變化曲線(已知該反應是放熱反應)。
(1)BD (2)5.76 0.125mol/(L·min) < (3)BC
(4)CH4+4NO=2N2+CO2+2H2O
【解析】
試題分析:(1) A.加入V2O5作催化劑,只能加快化學反應速率但平衡不移動,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率不變,錯誤;B.通入過量空氣,平衡正向移動,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大,正確;C.該反應為放熱反應,升高溫度,平衡逆向移動,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率減小,錯誤;D.該反應正向為氣體物質(zhì)系數(shù)減小的反應,增大壓強,平衡正向移動,二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大,正確;選BD;(2)利用三行式進行計算。根據(jù)題意知,
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)
起始濃度(mol/L)1 0.5 0.1
轉(zhuǎn)化濃度(mol/L)0.5 0.25 0.5
平衡濃度(mol/L)0.5 0.25 0.6
將平衡濃度代入該反應的平衡常數(shù)表達式計算,K=c2(SO3)/c2(SO2)c(O2)=5.76;根據(jù)v=△c/△t計算,用O2的濃度變化表示從0-2min內(nèi)該反應的平均速率v=0.125mol/(L·min);恒溫下,若向容器中再加入2molSO2(g),二氧化硫的轉(zhuǎn)化率降低,則重新達到平衡時SO2的總轉(zhuǎn)化率小于50%;(3)判斷化學平衡狀態(tài)的依據(jù)為①v正=v逆,要注意“雙向同時,符合比例”②利用量判斷,注意“變量不變,已達平衡”;A.沒有明確正、逆反應速率,不能作為達平衡的標志,錯誤;B.該反應為氣體物質(zhì)的量減小的反應,隨著反應的進行,容器內(nèi)壓強不斷變化,為變量,當其保持不變時說明反應已達平衡,正確;C.符合v正=v逆,可作為平衡標志,正確;D.容器內(nèi)物質(zhì)的密度為恒量,不能作為平衡標志,錯誤,選BC;(4)在催化劑作用下用CH4將氮氧化物還原為N2可以消除氮氧化物帶來的污染,CH4與NO反應生成二氧化碳、氮氣和水,化學方程式為:CH4+4NO=2N2+CO2+2H2O;該反應為放熱反應,升高溫度,化學反應速率加快,達平衡的時間縮短;升高溫度,平衡逆向移動,達平衡時氮氣的物質(zhì)的量減小,據(jù)此畫出圖像見答案。
考點:考查化學平衡,涉及平衡移動原理、平衡計算、平衡標志及平衡圖像。
科目:高中化學 來源:2015屆天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在一體積為10 L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在850℃時發(fā)生如下反應:
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0。
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則在該溫度下,該反應的平衡常數(shù)K= 。
0~4 min的平均反應速率v(CO)= mol·L-1·min-1。若降低溫度,該反應的K值將 ,該反應的化學反應速率將 (填“增大”“減小”或“不變”)。
(2)在相同容器中發(fā)生上述反應,當溫度高于850℃時,容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化如下表。
時間(min) | CO | H2O | CO2 | H2 |
0 | 0.200 | 0.300 | 0 | 0 |
2 | 0.138 | 0.238 | 0.062 | 0.062 |
3 | c1 | c2 | c3 | c3 |
4 | c1 | c2 | c3 | c3 |
5 | 0.116 | 0.216 | 0.084 |
|
6 | 0.096 | 0.266 | 0.104 |
|
①表中3 min~4 min之間反應處于 狀態(tài);cl數(shù)值 0.08 mol·L-1(填大于、小于或等于)。
②反應在4 min~5 min之間,平衡向逆方向移動,可能的原因是
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度
(3)在相同溫度下(850℃),若起始時c(CO)=1mol·L-1,C(H2O)=2mol·L-1,反應進行一段時間后,測得H2的濃度為0.5 mol·L-1,則此時該反應是否達到平衡狀態(tài) (填“是”與“否”),此時v(正) v(逆)(填“大于”“小于”或“等于”),你判斷的依據(jù)是 。
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科目:高中化學 來源:2015屆天津市南開區(qū)高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
相同體積的pH=3的強酸溶液和弱酸溶液分別跟足量的鎂完全反應說法正確的,下列是
A.弱酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
B.強酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣
C.兩者產(chǎn)生等量的氫氣
D.無法比較兩者產(chǎn)生氫氣的量
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科目:高中化學 來源:2015屆天津市南開區(qū)高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學方程式中,屬于水解反應的是
A.HCOOH+H2OHCOO-+H3O+ B.HS-+H2OS2-+H3O+
C.CO2+H2OHCO3-+H+ D.CO32-+H2OHCO3-+OH-
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科目:高中化學 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
pH=2的兩種一元酸X和Y,體積均為100 mL,稀釋過程中pH與溶液體積的關系如圖所示.分別滴加0.1 mol/L NaOH至pH=7,消耗NaOH溶液的體積為Vx、Vy,下列說法正確的是
A.X為弱酸, B.Y為強酸,
C.X為強酸, D.Y為弱酸,
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科目:高中化學 來源:2015屆天津市五區(qū)縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
MOH強堿溶液和等體積、等濃度的HA弱酸混合后,溶液中有關離子濃度的比較正確的是
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科目:高中化學 來源:2015屆吉林省高二教學評估(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中化學 來源:2015屆吉林省高二3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原理相同
B.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應
C.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體
D.纖維素、聚乙烯、光導纖維都屬于高分子化合物
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