【題目】關(guān)于氧化還原反應(yīng)實(shí)質(zhì)的敘述，正確的是( )

A.有氧元素參與反應(yīng)B.有氫元素參與反應(yīng)

C.有元素發(fā)生化合價變化D.有電子的得失或電子轉(zhuǎn)移

【答案】D

【解析】

A.氧化還原反應(yīng)中不一定有氧元素的參加，如Na與Cl2反應(yīng)產(chǎn)生NaCl，在該反應(yīng)中無氧元素，但反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，A錯誤；

B.氧化還原反應(yīng)中可能有氫元素參與反應(yīng)，也可能沒有氫元素參加反應(yīng)，B錯誤；

C.氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價的變化，元素化合價的變化不是反應(yīng)實(shí)質(zhì)，C錯誤；

D.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)有電子的得失或電子轉(zhuǎn)移，D正確；

故合理選項(xiàng)是D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液氨和水類似，也能電離：NH3+NH3NH4++NH2-，25℃時，其離子積K=1.0×10-30。現(xiàn)將2.3g金屬鈉投入1.0L液氨中，鈉完全反應(yīng)，有NaNH2和H2產(chǎn)生，則所得溶液中粒子關(guān)系不正確的是（設(shè)溫度保持不變，溶液體積為1L）

A. c（NH4+）=1.0×10-29molL-1 B. c（Na+）=c（NH2-）

C. c（NH2-）＞c（NH4+） D. c（NH4+） c（NH2-）=1.0×10-30

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是（ ）

A. Cl2 B. NaHCO3

C. NH3·H2O D. CH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。

(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_____。

(2)稱取兩種固體各2g,分別加入兩個小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測量溫度變化；待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。

①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論_________________。

②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,屬于盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象的是______(填字母序號)。

a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高 c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色

(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時倒入試管中。

①兩試管中均產(chǎn)生氣體,__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈。

②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是__________。

a.裝置Ⅰ的氣球體積較大

b.裝置Ⅱ的氣球體積較大

c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計算

d.生成氣體的體積根據(jù)固體計算

(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象作出預(yù)測:

實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測現(xiàn)象

預(yù)測依據(jù)

操作1:向2 mLNa2CO3溶液中滴加1mL 0.5mol·L-1CaCl2溶液

有白色沉淀

Na2CO3溶液中的CO32—濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng)______________(寫離子方程式)

操作2:向2 mLNaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5mol·L-1CaCl2溶液

無白色沉淀

NaHCO3溶液中的CO32—濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)

實(shí)際實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)操作2的現(xiàn)象與預(yù)測有差異:產(chǎn)生白色沉淀和氣體。則該條件下,NaHCO3溶液與CaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂原子電池放電時電壓高而平穩(wěn)，電池反應(yīng)為xMg＋Mo3S4MgxMo3S4，下列說法錯誤的是(　　)

A. 放電時負(fù)極反應(yīng)為Mg－2e－===Mg2＋

B. 放電時Mg2＋向正極區(qū)移動

C. 充電時陽極反應(yīng)為Mo3S4＋xMg2＋＋2xe－===MgxMo3S4

D. 充電時電池的負(fù)極接充電電源的負(fù)極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO和聯(lián)氨(N2H4)的性質(zhì)及應(yīng)用的研究是能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)的重要課題。

(1)①用CO、O2和KOH溶液可以制成堿性燃料電池，則該電池反應(yīng)的離子方程式為________________。

②用CO、O2和固體電解質(zhì)還可以制成如下圖1所示的燃料電池，則電極d的電極反應(yīng)式為______________。

(2)聯(lián)氨的性質(zhì)類似于氨氣，將聯(lián)氨通入CuO濁液中，有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖2所示。

①在圖示2的轉(zhuǎn)化中，化合價不變的元素是_________(填元素名稱)。

②在轉(zhuǎn)化過程中通入氧氣發(fā)生反應(yīng)后，溶液的pH將________(填“增大”、“減小”或“不變”)。轉(zhuǎn)化中當(dāng)有1 mol N2H4參與反應(yīng)時，需要消耗O2的物質(zhì)的量為________。

③加入NaClO時發(fā)生的反應(yīng)為：Cu(NH3)＋2ClO－＋2OH－＝Cu(OH)2↓＋2N2H4↑＋2Cl－＋2H2O

該反應(yīng)需在80℃以上進(jìn)行，其目的除了加快反應(yīng)速率外，還有________、________

圖3

(3)CO與SO2在鋁礬土作催化劑、773 K條件下反應(yīng)生成CO2和硫蒸氣，該反應(yīng)可用于從煙道氣中回收硫，反應(yīng)體系中各組分的物質(zhì)的量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖3所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0.5mol Na2SO4中，含有的Na+數(shù)約是（ ）
A.3.01×1023
B.6.02×1023
C.0.5
D.1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證木炭可被濃H2SO4氧化成CO2，選用下圖所示儀器(內(nèi)含物質(zhì))組裝成實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）如按氣流由左向右流向，連接上述裝置的正確順序是(填各接口字母)：

接 ， 接 ， 接 ；

（2）儀器乙、丙應(yīng)有怎樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才表明已檢驗(yàn)出CO2?

乙中 ____ ，丙中 ______ ；

（3）丁中酸性KMnO4溶液的作用是 ；

（4）寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出方程式。

（1）CH3CH==CHCHO與足量的氫氣一定條件下反應(yīng)：____________________________。

（2）CH2ClCH2CH2OH在濃硫酸催化下加熱：_____________________________________。

（3）苯酚中加足量濃溴水：___________________________________。

（4） nHOCH2CH2COOH→ ________________________________。

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