【題目】下列試紙中測(cè)溶液的性質(zhì)時(shí)，預(yù)先不能用蒸餾水潤(rùn)濕的是（ ）
A.紅色石蕊試紙
B.藍(lán)色石蕊試紙
C.KI淀粉試紙
D.pH試紙

【答案】D
【解析】解：A．石蕊試紙可以檢驗(yàn)氣體或溶液的酸堿性，當(dāng)檢驗(yàn)氣體的酸堿性時(shí)，第一步操作是用蒸餾水潤(rùn)濕，故石蕊試紙可以用水潤(rùn)濕，故A不選；
B．石蕊試紙可以檢驗(yàn)氣體或溶液的酸堿性，當(dāng)檢驗(yàn)氣體的酸堿性時(shí)，第一步操作是用蒸餾水潤(rùn)濕，故石蕊試紙可以用水潤(rùn)濕，故B不選；
C．能使?jié)駶?rùn)的KI淀粉試紙變藍(lán)的物質(zhì)應(yīng)具有氧化性，與KI反應(yīng)生成單質(zhì)碘，從而使淀粉變藍(lán)，所以在使用時(shí)預(yù)先能用蒸餾水潤(rùn)濕，故B不選；
D．pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性，pH試紙用蒸餾水潤(rùn)濕后，相當(dāng)于對(duì)原溶液進(jìn)行稀釋，則溶液的酸堿性會(huì)減弱，故D選；
故選：D．
A．石蕊試紙可以檢驗(yàn)氣體或溶液的酸堿性；
B．石蕊試紙可以檢驗(yàn)氣體或溶液的酸堿性；
C．KI淀粉試紙檢測(cè)有氧化性的物質(zhì)；
D．pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2015·上海）一般情況下，前者無(wú)法決定后者的是（ ）
A.原子核外電子排布——元素在周期表中的位置
B.弱電解質(zhì)的相對(duì)強(qiáng)弱——電離常數(shù)的大小
C.分子間作用力的大小——分子穩(wěn)定性的高低
D.物質(zhì)內(nèi)部?jī)?chǔ)存的能量——化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須注意安全，下列說(shuō)法不正確的是

①不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛

②不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸溶液

③不慎將濃鹽酸灑在桌面上，應(yīng)立即用濃氫氧化鈉溶液沖洗

④配制稀硫酸時(shí)，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸

⑤酒精灑到桌面上著火時(shí)可用水撲滅

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件，選擇酸性KMnO4溶液和H2C2O4溶液的反應(yīng)為研究對(duì)象。

已知①2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O;

②該反應(yīng)的催化劑是Mn2+。

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的方案見(jiàn)下表。

C(KMnO4)/mol·L-1

V(KMnO4溶液)/mL

V(H2C2O4溶液)/mL

C(H2C2O4溶液)/mol·L-1

溫度/℃

催化劑（MnSO4）

實(shí)驗(yàn)A

0.05

2

4

0.2

室溫

無(wú)

實(shí)驗(yàn)B

0.05

2

4

0.1

室溫

無(wú)

實(shí)驗(yàn)C

0.05

2

4

0.1

熱水

無(wú)

實(shí)驗(yàn)D

0.05

2

4

0.1

室溫

有

（1）選擇KMnO4和H2C2O4溶液的反應(yīng)為研究對(duì)象，理由是__________，該反應(yīng)中還原劑為__________，表現(xiàn)氧化性的物質(zhì)是__________，每消耗1molKMnO4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為____________________。

（2）研究某一因素 影響時(shí)要設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是__________（填字母）。

（3）為探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)__________（填字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B中酸性KMnO4溶液紫色消失先慢后快，請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致該現(xiàn)象可能的原因______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料，X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素，Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.元素X與氫形成的原子比為1：1的化合物有很多種
B.元素W、X的氯化物中，各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成
D.元素Z可與元素X形成共價(jià)化合物XZ2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】HNO2是一種弱酸，且不穩(wěn)定，易分解生成NO和NO2；它能被常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑氧化；在酸性溶液中它也是一種氧化劑，如能把Fe2＋氧化成Fe3＋。AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物。試回答下列問(wèn)題：

（1）人體正常的血紅蛋白含有Fe2＋。若誤食亞硝酸鹽(如NaNO2)，則導(dǎo)致血紅蛋白中的Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋而中毒，服用維生素C可解毒。下列敘述

不正確的是________(填序號(hào))。

A．亞硝酸鹽被還原

B．維生素C是還原劑

C．維生素C將Fe3＋還原為Fe2＋

D．亞硝酸鹽是還原劑

（2）下列方法中，不能用來(lái)區(qū)分NaNO2和NaCl的是________(填序號(hào))。

A．加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B．分別蘸取少量溶液在酒精燈上灼燒，觀察顏色

C．在酸性條件下加入KI—淀粉溶液來(lái)區(qū)別

D．用AgNO3和HNO3兩種試劑來(lái)區(qū)別

（3）某同學(xué)把氯氣通入到NaNO2溶液中，生成NaNO3和HCl，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式：_________________________。

（4）Fe與過(guò)量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液，將Fe2＋轉(zhuǎn)化為Fe3＋，要求產(chǎn)物純凈，可選用的最佳試劑是________(填序號(hào))。

a．Cl2 b．Fe c．H2O2 d．HNO3

（5）若FeSO4和O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2∶1，試配平下列方程式：

_FeSO4＋_K2O2—_K2FeO4＋_K2O＋_K2SO4＋_O2↑

（6）高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的綠色水處理劑，在水中發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵膠體。高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.凡有能量變化的過(guò)程都是化學(xué)變化
B.吸熱反應(yīng)只能在加熱條件下才能進(jìn)行
C.放熱反應(yīng)可能需要加熱才能進(jìn)行
D.天然氣在空氣中燃燒時(shí)，其化學(xué)能將全部轉(zhuǎn)化為熱能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中正確的是（ ）
A.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液中不存在分子
B.純水和干木頭都不導(dǎo)電，但木頭用水浸濕后卻可以導(dǎo)電
C.某溶液的PH=7，該溶液一定呈中性
D.不溶性鹽都是弱電解質(zhì)，可溶性酸和強(qiáng)堿都是強(qiáng)電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某無(wú)色氣體A中可能含有H2S、SO2、CO2、HCl氣體中的一種或幾種。

(1)將此氣體通入氯水后溶液變得無(wú)色透明。

(2)將得到的溶液分為兩份:

①其中一份取出少量在試管中加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。

②另一份取出少量加入用硝酸酸化的AgNO3溶液,也得到白色沉淀。

試回答:

(1)氣體A中肯定含有的氣體是______,理由是___。

(2)氣體A中肯定不存在的氣體是______,理由是___________。

(3)氣體A中不一定存在的氣體是______。

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