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模擬鐵的電化學防護的實驗裝置如右圖所示，下列說法不正確的是
A. 若X為碳棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕
B. 若X為鋅棒，開關K須置于B處才可以減緩鐵的腐蝕
C. 若X為銅棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕
D. 若X為碳棒，開關K置于A、B之間（如圖）時，向溶液中滴加K3[Fe(CN)6]溶液，出現藍色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?南寧一模）模擬鐵的電化學防護的實驗裝置如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）利用如圖裝置，可以模擬鐵的電化學防護．若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開關K應該置于
N
N
處．若X為鋅，開關K置于M處，該電化學防護法稱為
犧牲陽極的陰極保護法
犧牲陽極的陰極保護法
．
（2）肼（N2H4）又稱聯氨，是一種可燃性液體，其燃燒熱較大且燃燒產物對環(huán)境無污染，故可以用作火箭燃料．肼-空氣燃料電池是一種堿性燃料電池，電解質溶液是20%-30%的KOH溶液．該電池放電時，通入肼的一極為
負
負
極，該極的電極反應式是
N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O
N2H4+4OH--4e-=N2↑+4H2O
，電池工作一段時間后，電解質溶液的pH將
減小
減小
（填“增大”、“減小”、“不變”）．
（3）碘被稱為“智力元素”，科學合理地補充碘可防止碘缺乏病．碘酸鉀（KIO3）是國家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水．碘酸鉀在酸性介質中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質碘．以碘為原料，可通過電解制備碘酸鉀．（陰、陽兩極均用惰性電極，陰極室與陽極室用陽離子交換膜隔開）請回答下列問題：
①電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發(fā)生反應：3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O，將該溶液加入陽極區(qū)．另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻．電解時，陽極上發(fā)生反應的電極反應式為
2I--2e-=I2
2I--2e-=I2
．
②電解過程中，為確定電解是否完成，需檢驗電解液中是否有I-．請設計一個檢驗電解液中是否有I-的實驗方案，并按要求填寫下表．
要求：所需藥品只能從下列試劑中選擇，實驗儀器及相關用品自選．
試劑：淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸．
實驗方法 實驗現象及結論

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科目：高中化學 來源： 題型：

模擬鐵的電化學防護的實驗裝置如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
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A、若X為碳棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕B、若X為鋅棒，開關K須置于B處才可以減緩鐵的腐蝕C、若X為銅棒，開關K須置于A處才可以減緩鐵的腐蝕D、若X為碳棒，開關K置于A、B之間（如圖）時，向溶液中滴加K3[Fe（CN）6]溶液，出現藍色沉淀

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科目：高中化學 來源：2015屆浙江省溫州市十校聯合體高二上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用如圖所示裝置可以模擬鐵的電化學防護。下列說法不正確的是 (　　)

A．若X為鋅棒，開關K置于M處，可減緩鐵的腐蝕

B．若X為鋅棒，開關K置于M處，鐵極發(fā)生氧化反應

C．若X為碳棒，開關K置于N處，可減緩鐵的腐蝕

D．若X為碳棒，開關K置于N處，X極發(fā)生氧化反應

 

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