某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的濃度(縱坐標(biāo)/mol·L-1)和加入鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo)/mol)之間的關(guān)系如圖所示。則溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為 (  )

A.1∶1∶4 B.1∶3∶1

C.3∶3∶8 D.1∶1∶1

 

A

【解析】

試題分析:某稀溶液中含有Fe(NO3)3、Cu (NO3)2、HNO3,向其中逐漸加入鐵粉,由題圖可知,加入1 mol Fe,亞鐵離子的濃度不變,

則發(fā)生反應(yīng):

Fe+4HNO3====Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,

1 4 1

再加入1 mol Fe,亞鐵離子的濃度增加3,

發(fā)生反應(yīng):Fe+2Fe3+====3Fe2+,

1 2 3

所以n(HNO3)=4 mol,n(Fe3+)=2 mol-1 mol=1 mol,

再加1 mol Fe,亞鐵離子的濃度增加1,

發(fā)生反應(yīng):Fe+Cu2+====Fe2++Cu,

1 1 1

所以n(Cu2+)=1 mol,

即溶液中Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、HNO3物質(zhì)的量濃度之比為1∶1∶4,故選A。

考點:硝酸的性質(zhì)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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能夠快速、微量、精確地測定有機化合物相對分子質(zhì)量的物理方法是

A. 質(zhì)譜法B. 紅外光譜法

C. 紫外光譜法D. 核磁共振氫譜法

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江嘉興市高一暑期學(xué)習(xí)測試(摸底考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某元素Rn-核外有x個電子,該元素的某種原子質(zhì)量數(shù)為A,則原子里的中子數(shù)為:

A.A-x-n B.A+x+n C.A-x+n D.A+x-n

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:填空題

三氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)跟水反應(yīng)生成的氫氧化鐵膠體具有凈水作用,三氯化鐵被用作凈水劑,并且具有實用價值。明礬[KAl(SO4)2·12H2O]也是具有實用價值的凈水劑之一,城市自來水廠常用其在常溫下對大量的水進行凈化。

(1)如果選擇適當(dāng)?shù)姆诸悩?biāo)準(zhǔn),可以將三氯化鐵晶體和明礬這兩種不同的物質(zhì)歸為同一類物質(zhì),請你來進行劃分(只要答出其中兩項即可):

①分類標(biāo)準(zhǔn):        ,物質(zhì)類型名稱  。

②分類標(biāo)準(zhǔn):        ,物質(zhì)類型名稱  。

(2)取某渾濁水50 mL盛在燒杯中,再向燒杯中加入適量的明礬粉末并用玻璃棒將水?dāng)嚢瑁l(fā)生的現(xiàn)象是 

  。

(3)食鹽水和明礬溶液都是無色、澄清、透明的液體。對這兩種液體進行鑒別方法很多,如果不用任何試劑進行鑒別,有關(guān)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論是 

 

  。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步課時作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:選擇題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是 (  )

A.凡是均一、穩(wěn)定的液體,就是溶液

B.長期放置后不會分層的液體,就是溶液

C.一種物質(zhì)里分散著另一種物質(zhì)的液體是溶液

D.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.3硝酸的性質(zhì) 題型:填空題

某金礦曾發(fā)生硝酸泄漏事故。由于濃硝酸易揮發(fā)且不穩(wěn)定,事故發(fā)生時,有大量黃色、并有刺激性氣味的煙霧產(chǎn)生。消防官兵到達后,立即對泄漏硝酸進行處理(拋撒大量白色粉末等),及時地消除了事故帶來的危害。

(1)請用化學(xué)方程式解釋煙霧呈黃色的原因: 

  。

(2)消防官兵向泄漏的硝酸拋撒的白色粉末可能是    。

A.生石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.石膏

(3)若圖中的E物質(zhì)代表硝酸,請完成下列反應(yīng):

①B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式:  ;

②D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式:  ;

③E→C的離子反應(yīng)方程式:  。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.3硝酸的性質(zhì) 題型:選擇題

近年來,冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生,如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學(xué)等,這里的“綠色”是對人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述。“綠色化學(xué)”要求從經(jīng)濟、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列四個方案中,你認為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是 (  )

A.MgMg(NO3)2

B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2

C.MgMgOMg(NO3)2

D.MgMgSO4Mg(NO3)2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)4.2.1氮的氧化物 題型:選擇題

某混合氣體中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的兩種或多種氣體。現(xiàn)將此無色透明的混合氣體通過品紅溶液后,品紅溶液褪色,把剩余氣體排入空氣中,很快變?yōu)榧t棕色。對于原混合氣體成分的判斷中正確的是 (  )

A.肯定有SO2和NO

B.肯定沒有O2和NO2,可能有Cl2

C.可能有Cl2和O2

D.肯定只有NO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氧化還原反應(yīng) 題型:選擇題

已知X、Y中含有相同的元素,Z、W中也含有相同的元素,根據(jù)反應(yīng)X+H2O→Y+H2↑;Z+H2O→W+O2↑(方程式均未配平),可推斷X、Y中及Z、W中相同元素的化合價的高低順序為 (  )

A.X>Y,Z>W B.X<Y,Z<W

C.X>Y,Z<W D.X<Y,Z>W

 

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