已知H2O2在催化劑作用下分解速率加快，其能量隨反應進程的變化如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．加入催化劑，減小了反應的熱效應

B．加入催化劑，可提高H2O2的平衡轉(zhuǎn)化率

C．H2O2分解的熱化學方程式：H2O2 → H2O + O2 △H＜0

D．反應物的總能量高于生成物的總能量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年貴州省高二上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

25 ℃時，合成氨反應的熱化學方程式為：

N2（g）+3H2（g）? 2NH3（g） △H=－92.4 kJ/mol

（1）在該溫度時，取l mol N2和3 mol H2放在密閉容器中，在催化劑存在下進行反應，測得反應放出的熱量總是小于92.4 kJ。其原因是 。

（2）為了提高NH3的產(chǎn)率，應如何選擇反應條件？

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物的一氯代物的數(shù)目排列順序正確的是

①CH3CH2CH2CH2CH2CH3；②(CH3)2CHCH(CH3)2；③(CH3)3CCH2CH3 ；④(CH3)3CC(CH3)3

A．①>②>③>④ B．②>③=①>④ C．③>②>④>① D．③=①>②>④

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高一上期末（理）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)反應式：（1）2Fe3++2I－=2Fe2++I2，（2）Br2+2Fe2+=2Br－+2Fe3+，可判斷離子的還原性從強到弱的順序是

A．Br－、Fe2+、I－ B．I－、Fe2+、Br－ C．Br－、I－、Fe2+ D．Fe2+、I－、Br－

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測二化學試卷（解析版） 題型：實驗題

(1)研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿，是當今海洋科學研究的前沿領域。

海水中溶解無機碳占海水總碳的95%以上，其準確測量是研究海洋碳循環(huán)的基礎，測量溶解無機碳，可采用如下方法：①氣提、吸收CO2，用N2從酸化后的海水中吹出CO2并用堿液吸收（裝置示意圖如下），將虛線框中的裝置補充完整并標出所用試劑。

②滴定。將吸收液洗后的無機碳轉(zhuǎn)化為NaHCO3，再用xmol/LHCl溶液滴定，消耗ymlHCl溶液，海水中溶解無機碳的濃度= mol/L。

（2）室溫下，0.1 mol/L NaClO溶液的pH 0.1 mol/L Na2SO3溶液的pH。（選填“大于”、“小于”或“等于”）。濃度均為0.1 mol/L 的Na2SO3和Na2CO3的混合溶液中，SO32–、CO32–、HSO3–、HCO3– 濃度從大到小的順序為 。

已知： H2SO3 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7

HClO Ki1=2.95×10-8

H2CO3 Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11

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科目：高中化學 來源：2016屆河北省衡水市高三上一輪復習檢測一化學試卷（解析版） 題型：選擇題

若以w1和w2分別表示濃度為a mol?L-1和b mol?L-1氨水的質(zhì)量分數(shù)，且知2a=b，則下列推斷正確的是（氨水的密度比純水的�。� ）

A．2 w1=w2 B．2 w2=w1 C．w2＞2 w1 D．w1＜w2＜2 w1

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科目：高中化學 來源：2016屆寧夏中衛(wèi)一中高三上學期期末理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子能大量共存的是

①“84”消毒液的水溶液中：Fe3+、Cl-、Ca2+、Na+

②加入KSCN顯紅色的溶液：K+、NH4+、Cl-、S2-

③能夠與金屬Cu常溫下反應放出氣體的溶液；Fe3+、Al3+、SO42-、K+

④pH=2的溶液中：NH4+、Na+、Cl-、Cu2+

⑤無色溶液中：K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-

A．②③ B．①③ C．①⑤ D．③④

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年甘肅省高二上期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

體積相同的甲、乙兩個容器中，分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2，在相同溫度下發(fā)生反應：2SO2+O22SO3，并達到平衡。在這過程中，甲容器保持體積不變，乙容器保持壓強不變，若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%，則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率

A、等于p% B、大于p% C、小于p% D、無法判斷

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

反應aA (g)+ bB (g) cC(g)建立的平衡體系如圖表示，則下列說法正確的是( )

A． Tl>T2，△H<0 B． Tl<T2，△H<0 C． Pl>P2，a+b>c D． Pl<P2， a+b>c

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