【題目】以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．關(guān)于該電池的敘述不正確的是（ ）

A．該電池能夠在高溫下工作

B．電池的負(fù)極反應(yīng)為：C6H12O6＋6H2O－24e－＝6CO2＋24H+

C．放電過程中，質(zhì)子（H+）從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)遷移

D．在電池反應(yīng)中，每消耗1mol氧氣，理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體22.4 L

【答案】A

【解析】

試題分析：A、微生物主要成分是蛋白質(zhì)，高溫條件下蛋白質(zhì)失去活性，電池不能工作，錯(cuò)誤；B、根據(jù)題給裝置知C6H12O6在酸性條件下發(fā)生氧化反應(yīng)生成CO2，在電池的負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)，電極反應(yīng)式為C6H12O6＋6H2O－24e－＝6CO2＋24H+，正確；C、原電池中陽(yáng)離子移向正極，即放電過程中，質(zhì)子（H+）從負(fù)極區(qū)向正極區(qū)遷移，正確；D、根據(jù)電池反應(yīng)C6H12O6+6O2==6CO2+6H2O可知，每消耗1 mol氧氣，理論上能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體22．4 L，正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（）

A．復(fù)分解反應(yīng)中有的是氧化還原反應(yīng)，有的不是氧化還原反應(yīng)

B．置換反應(yīng)有可能是非氧化還原反應(yīng)

C．化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

D．分解反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一帶有活塞的密封容器中盛有A、B組成的混合氣體，在通常條件下，從狀態(tài)I反應(yīng)到狀態(tài)II時(shí)，氣體體積（V）與氣體壓強(qiáng)（P）的變化曲線如圖所示． 則反應(yīng)：A（g）+B（g）=2C（g）（ ）

A.是放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)后氣體總分子數(shù)增多
C.是吸熱反應(yīng)
D.反應(yīng)物具有的總能量等于生成物具有的總能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大，其中A、C同主族，B、C、D同周期，A原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍，B是短周期元素中原子半徑最大的主族元素。試回答下列問題：

(1)A的元素符號(hào)__________；D的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。

(2)A、B、C三種元素形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序是（元素符號(hào)）__________。

(3)CA2與D元素的單質(zhì)在水溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成0.5mol/L的稀H2SO4 500mL的操作，請(qǐng)按要求填空： （i）所需濃H2SO4的體積為（用下一小題的儀器量取）．
（ii）如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒，應(yīng)選用mL量筒最好．
（iii）將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里，并不斷攪拌．
（iv）將的上述溶液沿玻璃棒注入中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，洗滌液要注入上述儀器中，并搖勻．
（v）加水至距刻度線1﹣2cm時(shí)，改用加水，使溶液凹液面跟刻度相平．
（vi）用“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”填空：
①定容時(shí)，觀察液面俯視：；
②搖勻后，液面低于刻度線，沒有再加水：；
③取濃H2SO4時(shí)，倒出濃H2SO4后的量筒中還殘留少量液體未處理： ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是利用廢銅屑（含雜質(zhì)）制備膽礬（硫酸銅晶體）的過程
已知：

溶液中被沉淀的離子

Fe3+

Fe2+

Cu2+

完全生成氫氧化物的沉淀時(shí)，溶液的pH

≥3.7

≥6.4

≥4.4

請(qǐng)回答：
（1）下列物質(zhì)中最適宜做氧化劑X的是 （填字母）．
A.NaClO
B.H2O2
C.KMnO4
（2）加入試劑①是為了調(diào)節(jié)pH，試劑①可以選擇（填化學(xué)式）．
（3）操作①的名稱是 ．
（4）沉淀D加入鹽酸可以得到FeCl3溶液，關(guān)于FeCl3溶液的性質(zhì)中說法不正確的是 ．
A.將FeCl3飽和溶液逐滴加入沸水中，并繼續(xù)加熱得到紅褐色液體，該液體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
B.向FeCl3溶液滴加NaOH溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀
C.將FeCl3溶液滴加NaOH溶液，將沉淀干燥灼燒，得到Fe（OH）3固體
D.向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色
（5）沉淀D加入鹽酸和鐵粉，可以制得FeCl2溶液，實(shí)驗(yàn)室保存FeCl2溶液，需加入過量的鐵粉防止FeCl2溶液變質(zhì)，其原因是（用離子方程式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某待測(cè)溶液中可能含有SO42﹣、SO32﹣、CO32﹣、HCO3﹣、NO3﹣、Cl﹣、Br﹣中的若干種及一種常見金屬陽(yáng)離子（Mn+），現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（每次實(shí)驗(yàn)所用試劑均是足量的，鑒定中某些成分可能沒有給出）．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)上述框圖信息填寫下表（不能確定的不填）：

肯定存在的離子

肯定沒有的離子

化學(xué)式或離子符號(hào)


（2）出沉淀A三種可能的情況： ， 若氣體D遇空氣變紅棕色，則生成沉淀D時(shí)肯定發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）若Mn+位于第三周期，則要確定它具體是何種離子的方法是 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有aW、bX、cY、dZ四種短周期元素，已知，且W、X、Y的最外層電子數(shù)總和大于Z的最外層電子數(shù)。下列說法不正確的是

A. W元素的單質(zhì)常溫下是氣體

B. X是蛋白質(zhì)的組成元素之一

C. Y元素的單質(zhì)能與冷水發(fā)生劇烈反應(yīng)

D. Z元素的氣態(tài)氫化物的水溶液呈酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種突破傳統(tǒng)電池設(shè)計(jì)理念的鎂—銻液態(tài)金屬儲(chǔ)能電池工作原理如下圖所示，該電池所用液體密度不同，在重力作用下分為三層，工作時(shí)中間層熔融鹽的組成及濃度不變。該電池工作一段時(shí)間后，可由太陽(yáng)能電池充電。下列說法不正確的是

A. 放電時(shí)，Mg(液)層的質(zhì)量減小

B. 放電時(shí)正極反應(yīng)為：Mg2++2e—=Mg

C. 該電池充電時(shí)，Mg—Sb(液)層發(fā)生還原反應(yīng)

D. 該電池充電時(shí)，C1—向中層和下層分界面處移動(dòng)

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