A. | ①②⑤⑦ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ②⑤⑥⑦ | D. | ①④⑤⑥ |
分析 含有肽鍵、鹵原子或酯基的有機(jī)物能發(fā)生水解反應(yīng),1mol某有機(jī)物在稀硫酸作用下,水解生成2mol相同的物質(zhì),說明水解生成的有機(jī)物中含有兩種官能團(tuán),據(jù)此分析解答.
解答 解:①蔗糖水解生成葡萄糖和果糖,且生成物是1:1,故錯誤;
②麥芽糖水解只生成葡萄糖,故正確;
③淀粉最終水解只生成葡萄糖,但1mol淀粉水解生成nmol葡萄糖,故錯誤;
④水解生成兩種物質(zhì),分別是HOCH2CH2OH、HOOCCOOH,且為1:1,故錯誤;
⑤水解只生成CH3CH(OH)COOH一種物質(zhì),故正確;
⑥1mol水解生成2mol3,4,5-三羥基苯甲酸,故正確;
⑦水解生成CH3CH(NH2)COOH,為一種物質(zhì),故正確;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點(diǎn),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查物質(zhì)的水解反應(yīng),明確物質(zhì)中存在的官能團(tuán)及其有機(jī)物斷鍵和成鍵方式即可解答,為易錯題.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離Fe2+和Cu2+實(shí)驗(yàn)中濾紙作為惰性支持物,濾紙上吸附的水作為流動相 | |
B. | 硫酸亞鐵銨晶體過濾后用無水乙醇洗滌,阿司匹林晶體過濾后時用水洗 | |
C. | 牙膏中的安息香酸鈉、氟化鈉等溶于水,水解使溶液顯酸性 | |
D. | 欲分離KNO3和NaCl按物質(zhì)的量1:1組成的混合物,先將樣品溶解,然后加熱至表面出現(xiàn)晶膜后冷卻,過濾得KNO3晶體;將母液加熱至大量晶體析出后,用余熱蒸干,得NaCl晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可用FeCl3溶液檢驗(yàn)阿司匹林中是否含有未反應(yīng)完的水楊酸 | |
B. | 當(dāng)沉淀的結(jié)晶顆粒較大,靜置后容易沉降至容器底部時,常用傾析法分離 | |
C. | 在硫酸亞鐵銨制備實(shí)驗(yàn)中,用少量酒精洗去晶體表面附著的水分;在阿司匹林的制備實(shí)驗(yàn)中用冷水洗滌阿司匹林 | |
D. | 把等物質(zhì)的量濃度的硫酸銨和硫酸亞鐵混合,攪拌,小火加熱,在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)至有大量晶體析出,即可得硫酸亞鐵銨晶體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上層倒出 | |
B. | 蒸餾時,應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 配濃硫酸和濃硝酸的混酸時,應(yīng)將濃硫酸慢慢加到濃硝酸中,及時攪拌和冷卻 | |
D. | 測溶液的pH值需先用蒸餾水潤濕pH試紙,再用干燥潔凈的玻璃棒蘸溶液滴在試紙上,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH═CHCH2CH3 | B. | CH2═CHCH═CH2 | C. | CH2═CHCH3 | D. | CH3-CH═CH-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油裂解得到的汽油是純凈物 | |
B. | 煤就是碳,屬于單質(zhì) | |
C. | 天然氣是一種清潔的化石燃料 | |
D. | 煤的氣化就是將煤在高溫條件由固態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)是物理變化過程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂 | |
B. | 從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn) | |
C. | 推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治S02對空氣的污染 | |
D. | 廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬元素對土壤和水源會造成污染 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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