下列各組無色溶液中的離子能大量共存的是（　�。�
A、OH-、AlO2-、Cl-、Na+
B、Na+、Cu2+、SO42、SiO32
C、K+、I-、Fe3+、Cl-
D、Na+、OH-、Mg2+、NO3-
考點：離子共存問題
專題：離子反應專題
分析：根據(jù)離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀，不能發(fā)生氧化還原反應等，則離子能大量共存，并注意離子的顏色來解答．
解答： 解：A．溶液無色，且離子之間不發(fā)生任何反應，可大量共存，故A正確；
B．Cu2+有顏色，不符合題目無色的要求，且與SiO32不能大量共存，故B錯誤；
C．Fe3+有顏色，不符合題目無色的要求，且與I-不能大量共存，故C錯誤；
D．OH-、Mg2+反應生成沉淀而不能大量共存，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查離子共存問題，為高考常見題型，側(cè)重學生嚴密性思維的訓練和復分解反應的考查，把握離子之間的反應及離子的顏色即可解答，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

某化學實驗中需要用到480mL物質(zhì)的量濃度為0.5mol?L-1的氯化鉀溶液．請回答下列問題：
（1）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有
 
（填序號）．
a．配制一定體積準確濃度的溶液        b．貯存溶液
c．配制任意濃度和體積的溶液         d．量取任意體積的液體
（2）如圖所示的儀器中，除量筒外，配制上述氯化鉀溶液需要用到的是
 
（填序號），配制時還需用到的玻璃儀器是
 
（填儀器名稱）．
（3）配制這種溶液，需要用托盤天平稱量氯化鉀晶體的質(zhì)量是
 
．
（4）若想取用480mL這種溶液，需要的儀器名稱（注明規(guī)格）是
 
．
（5）若實驗中其他操作均正確，定容時俯視刻度線，則所得溶液濃度
 
0.5mol?L-1（填“大于”、“等于”或“小于”）；某同學由于操作不慎，定容時導致液面高于刻度線，他立即用膠頭滴管將液體吸出，使液面恰好達到刻度線，請你評價該同學的做法：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學用語正確的是（　　）
A、N2的電子式：
B、Cl-結構示意圖：
C、乙烯的結構簡式：C2H4
D、NaClO電離方程式：NaClO=Na++Cl-+O2-

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科目：高中化學 來源： 題型：

常用容量瓶的容積有（　　）
①50mL ②75mL ③100mL ④150mL ⑤200mL ⑥250mL ⑦500mL ⑧1000mL．
A、①②⑥⑦B、②④⑦⑧
C、①④⑥⑦D、③⑥⑦⑧

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中化學鍵的類型完全相同的是（　�。�
A、HCl      MgCl2
B、H2O     Na2O
C、CaCl2    NaOH
D、NH3    CO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知反應：①Cl2+2Kl═2KCl+I2②KClO3+6HCl═3Cl2↑+KCl+3H2O③2KIO3+Cl2═I2+2KClO3，下列說法正確的是（　�。�
A、上述三個反應都有單質(zhì)生成，所以都是置換反應
B、氧化性由強到弱順序為KIO3＞KClO3＞Cl2＞I2
C、反應②中還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為6：1
D、③中1mol還原劑反應則氧化劑得到電子的物質(zhì)的量為2mol

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、光導纖維、棉花、油脂、ABS樹脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)
B、推廣基礎甲醇汽油，使用無磷洗滌劑都可直接降低碳排放
C、動植物蛋白質(zhì)混合攝入，能增強蛋白質(zhì)的營養(yǎng)作用
D、汽車催化轉(zhuǎn)化器不會降低汽車尾氣污染物向大氣中排放

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)應用的說法正確的是（　�。�
A、碳酸鈉溶液呈堿性，可用熱的純堿溶液除去礦物油污漬
B、鈉和鉀的合金在常溫下是液體，可用于快中子反應堆作熱交換劑
C、常溫下，濃硝酸不跟鐵發(fā)生化學反應，可用于鐵制容器盛裝濃硝酸
D、鋁表面易形成致密的氧化膜，鋁制器皿可長時間盛放咸菜等腌制食品

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）△H=-Q kJ?mol-1（Q＞0），下列說法正確的是（　�。�
A、相同條件下，2mol SO2（g）和1mol O2（g）所具有的能量小于2mol SO3（g）所具有的能量
B、將2mol SO2（g）和1mol O2（g）置于一密閉容器中充分反應后，放出熱量為Q kJ
C、增大壓強或升高溫度，該平衡都向逆反應方向移動
D、將一定量SO2（g）和O2（g）置于密閉容器中充分反應放熱Q kJ，此時有2mol SO2（g）被氧化

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