常溫下,將1.92 g銅加入到100 mLH2SO4和HNO3的混合液中,Cu全部溶解,放出無(wú)色氣體,再向溶液中加入足量鐵粉,充分反應(yīng),此時(shí)收集到氣體為448 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的氫氣。下列有關(guān)結(jié)論不正確的是(  )

A. 溶解的鐵粉為2.8 g

B. 原溶液中(SO)=0.5 mol·L-1

C. 原混合溶液中(H)=1.2 mol·L-1

D. 原溶液中(NO )=0.08 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


SO2、NO是大氣污染物。吸收SO2 和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中生成HSO3的離子方程為                  。

(2)含硫各微粒(H2SO3、HSO3和SO32)存在于SO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中,它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH 的關(guān)系如右圖所示。

①下列說(shuō)法正確的是         (填字母序號(hào))。

a.pH=8時(shí),溶液中c(HSO3) < c(SO32)

b.pH=7時(shí),溶液中c(Na+) =c(HSO3)+c(SO32)

c.為獲得盡可能純的NaHSO3,可將溶液的pH控制在4~5左右

②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因:                                      

(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3、NO2,寫出生成NO3的離子方程式                  。

(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如下圖所示。

①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為                              

②生成Ce4+從電解槽的         (填字母序號(hào))口流出。

(5)已知進(jìn)入裝置Ⅳ的溶液中,NO2的濃度為a g·L-1,要使1 m3該溶液中的NO2完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2          L。(用含a代數(shù)式表示,計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鐵不能與冷、熱水反應(yīng),但能與水蒸氣反應(yīng)。資料顯示,在不同溫度下,還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物是不同的,溫度低于570 ℃時(shí),生成FeO,高于570 ℃時(shí),生成Fe3O4。老師用如圖12-5所示實(shí)驗(yàn)裝置,完成還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中使用肥皂液的作用是__________________。

(2)甲同學(xué)為探究實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體含有哪些物質(zhì),進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

    圖12-5

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量黑色粉末X放入試管1中,加入鹽酸,微熱

黑色粉末逐漸溶解,溶液呈綠色;有少量氣泡產(chǎn)生

向試管1中滴加幾滴KSCN溶液,振蕩

溶液沒(méi)有出現(xiàn)血紅色

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),能確定固體中存在的物質(zhì)是________;不能確定是否存在Fe3O4的原因是___________________。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案以確定實(shí)驗(yàn)后試管內(nèi)的固體是否存在Fe3O4

圖12-6

①溶液X中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________;足量氨水與金屬離子反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________。

②操作a包括過(guò)濾和洗滌,檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是___________________________。

③確定是否存在Fe3O4需要測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是(    )

A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑

B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟

C.生石灰能與水反應(yīng),可用來(lái)干燥氯氣

D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


部分氧化的Fe-Cu合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g,經(jīng)如下處理:

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 濾液A中的陽(yáng)離子為Fe3、Cu2、H

B. 樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24 g

C. 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

D. =896 mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


海水中不僅含有豐富的非金屬元素資源(如氯、溴、碘等),還含有豐富的金屬元素資源(如Na、Mg、Fe、Cr等)。

(1)海水曬鹽的原理是:________;寫出氯化鈉的電子式:________;與Na、Cl同周期,且簡(jiǎn)單離子半徑最小的離子結(jié)構(gòu)示意圖:________。

(2)曬出的粗鹽;煊蠱gSO4、CaSO4等雜質(zhì),為了得到精制鹽,則提純過(guò)程操作步驟和加入試劑的順序是:①溶解,②________,③加過(guò)量Na2CO3溶液,④________,⑤過(guò)濾除去雜質(zhì),⑥________,⑦蒸發(fā)結(jié)晶。

(3)曬鹽得到的母液(鹽鹵)中含有豐富的鎂元素,但其中常混有Fe2、Cr3等,為富集鎂使其轉(zhuǎn)化為MgCl2晶體,必須除去這些雜質(zhì)離子。

有關(guān)資料:

M(OH)

pH

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

Fe(OH)2

7.6

9.6

Fe(OH)3

2.7

3.7

Mg(OH)2

9.5

11.0

Cr(OH)3

4.3

5.0

為了有效除去雜質(zhì)離子,又不引入新的雜質(zhì)離子,且能滿足“綠色化學(xué)理念”,則最佳試劑選擇和操作是:

①先加________,目的是________;

②再加________,目的是________;

③過(guò)濾后,為能得到純凈的MgCl2晶體,采用的操作方法是:

_________________________________________________

__________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.NaCl溶液在電流作用下電離生成Na+與Cl-

B.化合物可分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

C.氯化氫溶于水能導(dǎo)電,但液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電

D.硫酸鋇的水溶液不導(dǎo)電,硫酸鋇不是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是(    )

 A.氯化鋁AlCl3          B.NO3K硝酸鉀

C.氧化鎂mgO            D.一氧化碳CO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)中硝酸的制備和自然界中硝酸的生成既有相同的地方,又有區(qū)別。線路①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑,線路Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電高能固氮過(guò)程中硝酸的生成途徑。

完成下列反應(yīng)方程式:

寫出①的化學(xué)方程式:____________________________________________________。

寫出Ⅲ的化學(xué)方程式:____________________________________________________。

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