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化學與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關。下列說法正確的是

A．高純度的硅單質(zhì)用于制作光導纖維

B．從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應才能實現(xiàn)

C．為了增加食物的營養(yǎng)成分，可以大量使用食品添加劑

D．用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢（CaCO3）

【解析】

試題分析：A、光導纖維的成分是二氧化硅，A錯誤；B、從海水中提取淡水和食鹽是通過物理變化實現(xiàn)的，B錯誤；C、食品添加劑的使用要嚴格按照食品衛(wèi)生標準，C錯誤；D、醋酸的酸性比碳酸強，能與碳酸鈣反應而除去水垢，D正確；答案選D。

考點：考查生活中的化學。

練習冊系列答案

首師金卷重點校中考模擬測試卷系列答案

相關習題

科目：高中化學 來源：2014-2015福建省高三上學期期末考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）在一容積為2L的密閉容器內(nèi)加入0.2mol的N2和0.6mol的H2，在一定條件下發(fā)生如下反應：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H<0，反應中NH3的濃度變化如下圖：

（1）根據(jù)上圖，4min～5min之間，反應處于_________狀態(tài)；（填“平衡”或“非平衡”）。

計算0～4min內(nèi)，平均反應速率υ(NH3)= 。

（2）反應達到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，若改變反應溫度，反應達到新平衡后，則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為。

A．0.2mol·L－1 B．0.12mol·L－1 C．0.10mol·L－1 D．0.08mol·L－1

（3）反應達到平衡后，第5分鐘末，保持其它條件不變，把容器的體積縮小為原來的一半，則平衡________________移動（填“向逆反應方向”、“向正反應方向”或“不”），化學平衡常數(shù)________（填“增大”、“減小”或“不變”）。

（4）在第5分鐘末，將容器體積縮小為原來的一半后，若在第8分鐘末達到新的平衡時（此時NH3的濃度約為0.25mol·L－1）。請在上圖中畫出第5分鐘末到平衡時NH3濃度的變化曲線。

科目：高中化學 來源：2014-2015安徽省滁州市六校上高一聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中數(shù)據(jù)合理的是

A．用10 mL 量筒量取5.2 mL鹽酸

B．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH值為12.5

C．用托盤天平稱取25.12gNaCl固體

D．用100 mL容量瓶配制50mL0.1 mol/L的鹽酸

科目：高中化學 來源：2013-2014廣東省東莞市高一上學期期末化學A試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作完全正確的是

編號	實驗	操作
A	鈉與水的反應	用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小，放入裝滿水的燒杯中
B	配制一定濃度的氯化鉀溶液500 mL	準確稱取氯化鉀固體，放入到500 mL的容量瓶中，加水溶解、振蕩、定容、搖勻
C	聞氯氣法的方法	用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量氯氣飄進鼻孔
D	分離出分液漏斗中所需的上層液體	下層液體從分液漏斗下端管口放出，關閉活塞，換一個燒杯，上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出