已知：R－CH＝CH－O－R′(烴基烯基醚) R－CH2CHO + R′OH，烴基烯基醚A的相對分子質(zhì)量（M r）為176，分子中碳氫原子數(shù)目比為3∶4。與A相關(guān)的反應(yīng)如下

請回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為__________；

（2）B的名稱是__________；B→C的反應(yīng)類型是__________；

（3）寫出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；

（4）寫出兩種同時符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_________、________。

① 屬于芳香醛； ②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子

（5）寫出由E轉(zhuǎn)化為對甲基苯乙炔（）的合成路線流程（無機試劑任選）。合成路線流程圖示例如下：

__________________________ _ 。

（6）請寫出你所寫出的流程圖中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

居民飲用水的質(zhì)量必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)，以下是源水處理成自來水的工藝流程示意圖。看圖后回答下列問題。

（1）源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-、Cl? 等，加入過量石灰后生成Ca?OH?2，進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，例如：HCO3-+OH-=CO32-+H2O 請寫出另一個屬于復(fù)分解反應(yīng)的離子方程式 。

（2）凝聚劑除去懸浮固體顆粒的過程

①只是物理過程 ②只是化學(xué)過程 ③是物理和化學(xué)過程

FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑，其在水中電離出的Fe2+離子被溶解在水中的O2所氧化為Fe3+，最終生成膠狀沉淀，這種膠狀沉淀是 （寫化學(xué)式）。

（3）配平下列反應(yīng)方程式，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。

?Fe2++ ?O2 + ?H+== ?Fe3++ ?H2O

上述反應(yīng)中，每轉(zhuǎn)移8mol電子，標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗O2的體積為___________L。

（4）通入二氧化碳的目的是 和 。

（5）Cl2的作用是 。

（6）Cl2是常用的強氧化劑，請你嘗試寫出一個合理的Cl2作為氧化劑的化學(xué)方程式。____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山西平遙中學(xué)等重點中學(xué)高三第三次練兵化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某氯化鐵與氯化亞鐵的混合物�，F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，實驗按以下

步驟進行：

Ⅰ．請根據(jù)上面流程，回答以下問題：

（1）操作Ⅰ所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還必須有 、 ，（填儀器名稱）。

（2）請寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 。

（3）將沉淀物加熱，冷卻至室溫，用天平稱量其質(zhì)量為b1g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g，若b1-b2=0.3g，則接下來還應(yīng)進行的操作是 ；若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g，蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 。

Ⅱ．有同學(xué)提出，還可以采用以下方法來測定：

（1）溶解樣品改用了硫酸，而不再用鹽酸，為什么？

（2）選擇的還原劑時否能用鐵 （填“是”或“否”），原因是： 。

（3）若滴定用掉cmol/L高錳酸鉀溶液bmL，則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第四次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下：

（1）在反射爐中，把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1 000 ℃左右，黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價硫化物，且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛢r氧化物。該過程中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是_____________、____________________，反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是____________。

（2）冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%～50%。轉(zhuǎn)爐中，將冰銅加熔劑(石英砂)在1 200 ℃左右吹入空氣進行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O，生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng)，生成含Cu量約為98.5%的粗銅，該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是__________________、____________________；

（3）粗銅的電解精煉如圖所示。在粗銅的電解過程中，粗銅板應(yīng)是圖中電極______(填圖中的字母)；在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________________；若粗銅中還含有Au、Ag、Fe，它們在電解槽中的存在形式和位置為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中考試理化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、氨氣都是非常重要的非金屬化合物，研究這些化合物對環(huán)境保護、理解化學(xué)反應(yīng)原理都具有重要意義。

（1）二氧化氮與一定量空氣混合通入水中能被水完全吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。若該反應(yīng)有a×NA個電子轉(zhuǎn)移，則參加反應(yīng)的二氧化氮的物質(zhì)的量為________。

（2）下列除去大氣污染物的化學(xué)方程式不正確的是________。

A．汽車尾氣經(jīng)催化劑作用：CO＋NONO2＋C

B．石灰乳吸收硫酸廠尾氣：SO2＋Ca(OH)2===CaSO3＋H2O

C．燃燒法除去尾氣中硫化氫：2H2S＋3O22SO2＋2H2O

D．氨氣與一氧化氮在一定條件下反應(yīng)：4NH3＋6NO5N2＋6H2O

（3）大多數(shù)非金屬氧化物能被氫氧化鈉溶液吸收。例如，NaOH＋SO2＝NaHSO3,2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O，2NO2＋2NaOH＝NaNO3＋NaNO2＋H2O，NO＋NO2＋2NaOH＝2NaNO2＋H2O，NO不溶于氫氧化鈉溶液或水。

①同種反應(yīng)物，其反應(yīng)產(chǎn)物與濃度、溫度、反應(yīng)物相對量等因素有關(guān)。影響二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)物的因素與下列反應(yīng)相同的是________。

A．木炭與氧氣反應(yīng)

B．硫與氧氣反應(yīng)

C．鈉與氧氣

D．銅與硝酸溶液反應(yīng)

②某NO與NO2混合氣體通入氫氧化鈉溶液被完全吸收，推測混合氣體中氣體組成為________。

A.＝1 B.≤1 C.≥1 D．無法判斷

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省三明市高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用如圖所示原電池可測量空氣中Cl2含量，其中電解質(zhì)是Ag+可以自由移動的固體物質(zhì)。下列分析不正確的是

A．電子經(jīng)外電路流向Pt電極

B．電池工作時，電解質(zhì)中Ag+數(shù)目減少

C．正極反應(yīng)：Cl2+2e—+2Ag+ = 2AgCl

D．空氣中c(Cl2)越大，Ag極消耗速率越快

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己烷雌酚的一種合成路線如下：

下列敘述不正確的是 （ ）

A．用FeCl3溶液可以鑒別化合物X和Y

B．Y的苯環(huán)上的二氯取代物有7種同分異構(gòu)體

C．在NaOH水溶液中加熱，化合物X發(fā)生消去反應(yīng)

D．X轉(zhuǎn)化為Y的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建三明一中高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中既能與稀H2SO4反應(yīng), 又能與NaOH溶液反應(yīng)的是

① NaHCO3 ②Na2CO3 ③NH4HCO3 ④SO2 ⑤ (NH4)2CO3

A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知NaH和H2O反應(yīng)生成H2和NaOH，反應(yīng)中1 mol NaH

A．得到1 mol e- B．失去1 mol e- C．失去2 mol e- D．沒有電子得失

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