下列敘述合理的是( 。
A.用干燥的pH試紙檢測(cè)碳酸鈉溶液、氯水、稀醋酸的pH
B.銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),可用蘸有濃溴水的棉花放在導(dǎo)管口檢驗(yàn)逸出的氣體
C.需用某濃度的NaOH溶液450 mL,則配制時(shí)應(yīng)選用450 mL的容量瓶
D.將液溴 、濃硝酸保存在棕色試劑瓶中,放置于冷暗處
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用食用白醋(醋酸濃度約為1 mol/L)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是( )
A. 白醋中滴入石蕊試液呈紅色 B. 白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生
C. 蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出 D. pH試紙顯示醋酸的pH為2~3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有5 種短周期元素的原子序數(shù)按E、D、B、A、C的順序依次增大;A、C同周期,B、C同主族;A與B可形成離子化合物A2B,A2B中所有粒子的電子數(shù)相同,且電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10電子的分子。試回答下列問題:
(1)寫出五種元素的名稱:A B C D E 。
(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:
(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:
D元素形成的單質(zhì) ;B與E形成的化合物 ;
A、B、E形成的化合物 ;D、E形成的化合物 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是
①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預(yù)測(cè)①的現(xiàn)象 | |
A | 酚酞溶液 | 濃氨水 | 溶液變紅色 |
B | 酚酞溶液 | 濃硝酸 | 無明顯變化 |
C | 飽和CuSO4溶液 | 濃硫酸 | 無明顯變化 |
D | FeCl3溶液 | KSCN溶液 | 無明顯變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A.用鹽酸酸化過的FeCl3溶液,除去H2還原CuO實(shí)驗(yàn)中留在試管內(nèi)的銅
B.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
C.蒸餾時(shí),將溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
D.用稀硫酸洗滌長(zhǎng)期存放石灰水的試劑瓶
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )。
A.用傾析法分離時(shí),將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離
B.做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C.用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管
D.一旦金屬汞灑落,必須盡可能收集起來,放在水中保存以防揮發(fā);并將硫磺粉撒在灑落的地方,使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.1mol任何物質(zhì)所含有的原子數(shù)為NA
B.在H2O2+Cl2=2HCL+O2反應(yīng)中,每生成32g氧氣,則轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質(zhì)量為28g
D.17克氨氣所含的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期律和元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列說法不正確的是( )
A.同周期的主族元素中,ⅦA族元素的原子半徑最小
B.碳族元素都是非金屬元素,其非金屬性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
C.元素周期表中從ⅢB到ⅡB十個(gè)縱列的元素都是金屬元素
D.ⅠA元素的原子,其半徑越大,越容易失去電子
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