電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置(E中電爐省去).

(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)

(2)C裝置中濃H2SO4的作用是
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣

(3)D裝置中MnO2的作用是
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率

(4)E燃燒管中CuO的作用是
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O
使有機(jī)物充分氧化生成CO2和H2O

(5)若準(zhǔn)確稱取0.90g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O

(6)要確立該有機(jī)物的分子式,還要知道
有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量
分析:(1)(2)(3)(4)實(shí)驗(yàn)原理是測(cè)定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量,來確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比,求出最簡(jiǎn)式.因此生成O2后必須除雜(主要是除H2O)明確各裝置的作用是解題的前提,A用來吸收二氧化碳、B用來吸收水、C用于干燥通入E中的氧氣、D用來制取反應(yīng)所需的氧氣、E是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品;根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2
(5)確定物質(zhì)的化學(xué)式可借助元素的質(zhì)量守恒進(jìn)行解答.
(6)該實(shí)驗(yàn)方法只能獲得有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式,要確定有機(jī)物的分子式,還要知道有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量.
解答:解:(1)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過C中的濃硫酸干燥,在E中電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,則E中CuO可與CO進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳,然后分別通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量推斷有機(jī)物的組成,則產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a).
故答案為:g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a).
(2)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過C中的濃硫酸干燥,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
故答案為:吸收水分、干燥氧氣.
(3)MnO2為分解制備氧氣的催化劑.
故答案為:作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率.
(4)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知,CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為
CO2
故答案為:使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;
(5)A管質(zhì)量增加1.32g說明生成了1.32g二氧化碳,可得碳元素的質(zhì)量:1.32g×
12
44
×100%=0.36g,
B管質(zhì)量增加0.54g說明生成了0.54g水,可得氫元素的質(zhì)量:0.54g×
2
18
×100%=0.06g,
從而可推出含氧元素的質(zhì)量為:0.9-0.36-0.06=0.48g,
設(shè)最簡(jiǎn)式為CXHYOZ,則
X:Y:Z=:
0.36
12
0.06
1
0.48
16
,
X:Y:Z=1:2:1,即最簡(jiǎn)式為 CH2O.
故答案為:CH2O.
(6)有上述(5)可知該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為 CH2O,要確定有機(jī)物的分子式,還要知道有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量.
故答案為:有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的分子式的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,題目難度中等,關(guān)鍵在于清楚實(shí)驗(yàn)的原理,掌握實(shí)驗(yàn)方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,裝置如下圖所示,是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置.

回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是
g f e h i c d(d,c)ab(b,a)
g f e h i c d(d,c)ab(b,a)

(2)C裝置中濃H2SO4的作用為
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣

(3)D裝置中MnO2的作用為
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率

(4)E中CuO的作用為
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O

(5)若準(zhǔn)確稱取0.90g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機(jī)物最簡(jiǎn)式為
CH2O
CH2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

(1)產(chǎn)生的O2按從左到右的流向,所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)
g→f→e→h→i→c(或d)→d(或c)→a(或b)→b(或a)

(2)C裝置中濃硫酸的作用是
吸收水分、干燥氧氣
吸收水分、干燥氧氣

(3)D裝置中MnO2的作用是
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率
作催化劑、加快產(chǎn)生O2的速率

(4)燃燒管中CuO的作用是
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;
使有機(jī)物更充分氧化為CO2、H2O;

(5)若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種,準(zhǔn)確稱取0.92g樣品,經(jīng)充分反應(yīng)后,A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加1.08g,則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為
C2H6O
C2H6O

(6)用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖,則該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為
46
46

(7)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式
(填“能”或“不能”),若能,則A的分子式是
C2H6O
C2H6O
(若不能,則此空不填).
(8)該物質(zhì)的核磁共振氫譜如圖二所示,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
CH3CH2OH
CH3CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成,如下圖所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。

完成下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

(2)B裝置的作用是_______________________________________________,燃燒管C中CuO的作用是______________________________________________________。

(3)產(chǎn)生氧氣按從左向右流向,燃燒管C與裝置D、E的連接順序是:C→________→__________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后,從A裝置錐形瓶內(nèi)的剩余物質(zhì)中分離出固體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是____________________________________________________________________。

(5)準(zhǔn)確稱取1.8 g烴的含氧衍生物X的樣品,經(jīng)充分燃燒后,D管質(zhì)量增加2.64 g,E管質(zhì)量增加1.08 g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式是___________________________。實(shí)驗(yàn)測(cè)得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍,則X的分子式為_________________________,1 mol X分別與足量Na、NaHCO3反應(yīng)放出的氣體在相同條件下的體積比為1∶1,X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物質(zhì)量確定有機(jī)物的組成,裝置如下圖所示,是用燃燒法確定有機(jī)物化學(xué)式常用的裝置。
回答下列問題:
(1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是____________。
(2)C裝置中濃H2SO4的作用為____________。
(3)D裝置中MnO2的作用為____________。
(4)E中CuO的作用為______________。
(5)若準(zhǔn)確稱取0.90 g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32 g,B管質(zhì)量增加0.54 g,則該有機(jī)物最簡(jiǎn)式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

  化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成。如圖所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成。

回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(2)B裝置的作用是_____________,燃燒管C中CuO的作用是______________。

(3)產(chǎn)生氧氣按從左向右流向,燃燒管C與裝置D、E的連接順序是:C______________。

(4)反應(yīng)結(jié)束后,從A裝置錐形瓶內(nèi)的剩余物質(zhì)中分離出固體,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是

________________________。

(5)準(zhǔn)確稱取1.8g烴的含氧衍生物X的樣品,經(jīng)充分燃燒后,D管質(zhì)量增加2.64g,E管質(zhì)量增加1.08g,則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式是____________________。實(shí)驗(yàn)測(cè)得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍,則X的分子式為______________,1molX分別與足量Na、NaHCO3反應(yīng)放出的氣體在相同條件下的體積比為1∶1,X所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________。

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