鋁可以和沸騰的水反應(yīng)，但鋁壺可以煮開水，是因?yàn)椋ǎ?/h1>
  1. A.
    和水反應(yīng)在鋁表面沉積了不溶于水的氫氧化鋁
  2. B.
    鋁表面致密的氧化膜不能與水反應(yīng)
  3. C.
    鋁對(duì)人體無毒害作用
  4. D.
    鋁的熔點(diǎn)比較高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題：
某化學(xué)興趣小組做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)A：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），蓋上玻璃片；
實(shí)驗(yàn)B：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），通入一定量的乙烯；
實(shí)驗(yàn)C：集氣瓶中放青色、未熟的水果（蔬菜），瓶底放少量KMnO4固體，蓋上玻璃片．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題：
（1）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：水果成熟的先后順序是
BAC
BAC
（用序號(hào)填寫）
（2）解釋你的預(yù)期結(jié)果的原因
乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
乙烯可以做水果催熟劑，而高錳酸鉀固體能和乙烯反應(yīng)，因此B中水果最先熟，而C中水果最后熟．
．
為探究 Na、Mg、Al的金屬活動(dòng)性順序，某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中；
2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中，加入少量水，加熱至水沸騰，冷卻后，向試管中滴加酚酞溶液；
3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中；
4將一小片鋁投入稀鹽酸中．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 A劇烈反應(yīng)，迅速生成大量的氣體
B浮在水面上，熔成小球，不斷游動(dòng)，小球漸小最終消失，溶液變紅
C反應(yīng)不劇烈，產(chǎn)生無色氣體
D有氣體產(chǎn)生，溶液變成紅色
（1）請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚懪c實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào)：
實(shí)驗(yàn)步驟 1 2 3 4
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
B
B
D
D
A
A
C
C
（2）請(qǐng)寫出鈉與水反應(yīng)的方程式
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
．
（3）請(qǐng)你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋：
同周期元素從左到右核電荷數(shù)逐漸增多，原子半徑逐漸
減小
減小
，失電子能力逐漸
減弱
減弱
，因此
金屬
金屬
性逐漸減弱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：013

鋁可以和沸騰的水反應(yīng)，但鋁壺可以煮開水，是因?yàn)椋ā。?/span>

A．和水反應(yīng)在鋁表面沉積了不溶于水的氫氧化鋁

B．鋁表面致密的氧化膜不能與水反應(yīng)

C．鋁對(duì)人體無毒害作用

D．鋁的熔點(diǎn)比較高

 

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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：013

鋁可以和沸騰的水反應(yīng)，但鋁壺可以煮開水，是因?yàn)椋ā。?/span>

A．和水反應(yīng)在鋁表面沉積了不溶于水的氫氧化鋁

B．鋁表面致密的氧化膜不能與水反應(yīng)

C．鋁對(duì)人體無毒害作用

D．鋁的熔點(diǎn)比較高

 

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