某補鐵藥物為白色糖衣片，其主要成分是FeSO4，與維生素C同服可防止Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+，從而增加本品的吸收效果。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．維生素C具有氧化性

B．維生素C和FeSO4能發(fā)生氧化還原反應(yīng)

C．將藥片剝?nèi)ヌ且潞蠓胖�，藥效不�?/p>

D．將藥片溶于水，滴加KSCN溶液，可檢驗該藥是否變質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市等五校高二上聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在兩份相同的Ba(OH)2溶液中， 分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的H2SO4、NaHSO4溶液，其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如圖所示。下列分析不正確的是( )

A．c點，兩溶液中含有相同量的OH－

B．b點，溶液中大量存在的離子是Na＋、OH－

C．①代表滴加H2SO4溶液的變化曲線

D．a(chǎn)、d兩點對應(yīng)的溶液均顯中性

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)N2O4(g) 2NO2(g) ΔH＝＋57kJ·mol－1，在溫度為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是( )

A．A、C兩點的反應(yīng)速率：A＞C

B．A、C兩點氣體的顏色：A深，C淺

C．由狀態(tài)B到狀態(tài)A，可以用加熱的方法

D．A、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量：A＞C

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：實驗題

Na2CO3是一種很重要的化學(xué)物質(zhì)，某學(xué)生擬在實驗室中制備Na2CO3。下面是他的制備實驗過程：

將50mL NaOH溶液吸收CO2氣體，制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量，生成NaHCO3，他設(shè)計了如下實驗步驟：(I)用25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；(II)小心煮沸溶液1～2分鐘；(III)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液，使溶液充分混合。

(1)(II)中煮沸溶液的目的是 。

(III)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)是 。(寫離子方程式)

(2)按該同學(xué)的設(shè)計，第(I)步實驗裝置如下：

①裝置A使用的試劑是 (固體)和 溶液；

②裝置B使用的試劑最好是 (選擇：水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液)，作用是 ；寫出B中可能發(fā)生的離子方程式 ，如果不用B裝置，最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有 。

③有人認為實驗步驟(II)、(III)的順序?qū)φ{(diào)，即先混合，再煮沸，更合理，你認為 (填“合理”或“不合理”)。原因為 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一鐵的氧化物樣品，用5 mol/ L鹽酸140 mL恰好完全溶解，所得溶液還能吸收0.56 L氯氣(標準狀況)，使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+，該樣品可能的化學(xué)式為

A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．Fe4O5 D．Fe5O7

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁，下列操作步驟中最恰當?shù)慕M合是( )

①加鹽酸溶解 ②加燒堿溶液溶解

③過濾 ④通入過量CO2生成Al(OH)3沉淀

⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀 ⑥加入過量燒堿溶液

A．①⑥⑤③ B．②③④③ C．②③⑤③ D．①③⑤③

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一12月學(xué)業(yè)調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．Al(OH)3可用于制胃酸中和劑

B．Na2O2與水反應(yīng)、紅熱的Fe與水蒸氣反應(yīng)均能生成堿

C．在AlCl3溶液中加入過量的NaOH溶液可制得Al(OH)3沉淀

D．NaHCO3、Na2CO3、Fe(OH)3三種固體受熱后均能生成氣體

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科目：高中化學(xué) 來源：2017屆浙江省高三上統(tǒng)考四化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向20.00 mL 0.1000 mol·Lˉ1的(NH4)2SO4溶液中逐滴加入0.2000 mol·Lˉ1的NaOH溶液，溶液的pH隨NaOH溶液體積的變化如右圖所示。下列說法正確的是

A．點a所示溶液中：c()>c()>c(OH－)>c(H＋)

B．點b所示溶液中：c()=c(Na＋)>c(H＋)=c(OH－)

C．點c所示溶液中：c()+c(H＋)=c(NH3·H2O)+c(OH－)

D．點d以后的溶液中可能出現(xiàn)：c()>c(NH3·H2O)>c(OH－)>c()

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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期月考二化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，造成所配溶液濃度偏高的原因（ ）

A. 所用NaOH已吸潮

B. 向容量瓶加水時液面低于刻度線即搖勻

C. 有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)

D. 向容量瓶加水時眼睛一直仰視液面

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