有體積相同的兩份營養(yǎng)液,其配方如下:
KCl K2SO4 ZnSO4 ZnCl2
第一份 0.3mol 0.2mol 0.1mol --
第二份 0.1mol 0.3mol -- 0.1mol
兩份營養(yǎng)液中各離子濃度( 。
A、完全不同
B、完全相同
C、僅c(K+)相同
D、僅c(Cl-)相同
分析:體積相同的溶液,離子的物質(zhì)的量濃度與離子的物質(zhì)的量有關(guān),離子的物質(zhì)的量相同,物質(zhì)的量濃度也相同;求出兩份營養(yǎng)液中各種離子的物質(zhì)的量,進(jìn)而判斷離子的物質(zhì)的量濃度的關(guān)系.
解答:解:第一份營養(yǎng)液中,0.3molKCl里面有0.3mol鉀離子和0.3mol氯離子,0.2mol硫酸鉀里面有0.2mol×2=0.4mol鉀離子和0.2mol硫酸根離子,0.1mol硫酸鋅里面有0.1mol鋅離子和0.1mol硫酸根離子,那么總共此營養(yǎng)液里面有:n(K+)=0.3mol+0.4mol=0.7mol,n(SO42-)=0.2mol+0.1mol=0.3mol,n(Zn2+)=0.1mol,n(Cl-)=0.3mol;
第二份營養(yǎng)液中,0.1molKCl里面有0.1mol鉀離子和0.1mol氯離子,0.3mol硫酸鉀里面有0.3mol×2=0.6mol鉀離子和0.3mol硫酸根離子,0.1mol氯化鋅里面有0.1mol鋅離子和0.1mol×2=0.2mol氯離子,則第二份營養(yǎng)液內(nèi)有:n(K+)=0.1mol+0.6mol=0.7mol,n(SO42-)=0.3mol,n(Zn2+)=0.1mol,n(Cl-)=0.1mol+0.2mol=0.3mol;
對比以上可知:因體積相同,兩種營養(yǎng)液相同離子的物質(zhì)的量相同,則兩種營養(yǎng)液離子濃度完全相同,
故選B.
點(diǎn)評:本題考查了體積相同的溶液中離子濃度的關(guān)系,題目難度不大,注意明確溶液體積相同時(shí),離子濃度大小與離子的物質(zhì)的量有關(guān),離子的物質(zhì)的量相同,物質(zhì)的量濃度也相同,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有體積相同的兩份營養(yǎng)液,其配方如右表,試判斷兩份營養(yǎng)液中各離子濃度的關(guān)系是( 。
KCl K2SO4 ZnSO4 ZnCl2
第一份 0.3mol 0.2mol 0.1mol -
第二份 0.1mol 0.3mol - 0.1mol

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

有體積相同的兩份營養(yǎng)液,其配方如下:

 
KCl
K2SO4
ZnSO4
ZnCl2
第一份
0.3 mol
0.2 mol
0.1 mol
——
第二份
0.1 mol
0.3 mol
——
0.1 mol
兩份營養(yǎng)液中各離子濃度
A. 完全不同     B. 完全相同     C. 僅c(K)相同   D. 僅c(Cl)相同

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市東城區(qū)(南片)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有體積相同的兩份營養(yǎng)液,其配方如下:

 

KCl

K2SO4

ZnSO4

ZnCl2

第一份

0.3 mol

0.2 mol

0.1 mol

——

第二份

0.1 mol

0.3 mol

——

0.1 mol

兩份營養(yǎng)液中各離子濃度

A. 完全不同     B. 完全相同     C. 僅c(K)相同   D. 僅c(Cl)相同

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2010年福建省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:選擇題

有體積相同的兩份營養(yǎng)液其配方如下,試判斷兩份營養(yǎng)液中各離子濃度的關(guān)系是(    )

 

KCl

K2SO4

ZnSO4

ZnCl2

第一份

0.3mol

0.2mol

0.1mol

第二份

0.1mol

0.3mol

0.1mol

       A.僅c(K)相同                                 B.僅c(Cl)相同

       C.完全相同                                           D.完全不同

 

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