分析 Ⅰ.乙烯含有雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應,乙烯和乙烷的混合氣體通入足量溴水中,充分反應后,溴水的質量增加了8.4g,即為乙烯的質量,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算乙烯的物質的量,n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計算混合氣體總物質的量,進而計算乙烷的物質的量,可計算兩種氣體的物質的量之比;
Ⅱ.由流程圖可知:乙烯與氯氣發(fā)生加成反應生成物質A,則A為:1,2-二氯乙烷,1,2-二氯乙烷水解生成乙二醇;乙烯與水反應生成乙醇,乙醇發(fā)生催化氧化得到物質B,則B為乙醛,乙醛催化氧化得到乙酸;乙酸與乙二醇在濃硫酸條件下發(fā)生酯化反應生成二乙酸乙二酯,以此解答該題.
解答 解:I、8.96L 混合氣體的物質的量為n=$\frac{8.96L}{22.4L/mol}$=0.4mol,
乙烯含有雙鍵,能與溴水發(fā)生加成反應,乙烯和乙烷的混合氣體通入足量溴水中,充分反應后,溴水的質量增加了8.4g,即為乙烯的質量,所以乙烯的物質的量為n=$\frac{8.4g}{28g/mol}$=0.3mol,
則乙烷的物質的量為:0.4mol-0.3mol=0.1mol,
原氣體混合物中乙烯與乙烷的物質的量之比為3:1,
故答案為:3:1;
II、(1)A為1,2-二氯乙烷,結構簡式為CH2ClCH2Cl,故答案為:CH2ClCH2Cl;
(2)反應①為乙烯在催化劑條件下與水發(fā)生加成反應生成乙醇;反應④為乙二醇與乙酸在一定條件下發(fā)生酯化反應,有也屬于取代反應,
故答案為:加成反應;酯化(取代);
(3)反應②為乙醇催化氧化生成乙醛,反應方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,
反應④為乙二醇與乙酸發(fā)生酯化反應生成C,由C的分子式可知,應是1分子乙二醇與2分子乙酸反應,則C為二乙酸乙二酯(CH3COOCH2CH2OOCCH3),反應方程式為:2CH3COOH+HOCH2-CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;2CH3COOH+HOCH2-CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O.
點評 本題考查有機推斷題,為高頻考點,題目難度中等,涉及官能團名稱、物質的結構簡式的書寫、化學反應的類型判斷、化學方程式的書寫等知識,熟悉各種物質的結構和性質是解題關鍵,試題知識點較多,充分考查了學生的分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
① | ② | ③ | ④ | |
pH | 11 | 11 | 3 | 3 |
溶液 | 氨水 | NaOH溶液 | 醋酸 | 鹽酸 |
A. | ③④中分別加入適量醋酸鈉晶體,兩溶液pH均增大 | |
B. | ①與②兩溶液中:c(NH4+)>c(Na+) | |
C. | 分別加水稀釋10倍,溶液的pH:①>②>④>③ | |
D. | V1L①和V2L④溶液混合后,若pH=7,則V1>V2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、油脂和蛋白質都是高分子化合物,且它們都是混合物 | |
B. | 淀粉、纖維素和葡萄糖都能發(fā)生水解反應 | |
C. | 乙醛、乙酸和葡萄糖都能與新制的氫氧化銅懸濁液發(fā)生氧化反應 | |
D. | 氨基酸能夠以不同數(shù)目和順序相結合形成結構復雜的多肽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 mol/L | B. | 4mol/(L•S) | C. | 0.8 mol/L | D. | 0.8 mol/(L•S) |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學的核心是對環(huán)境污染進行綜合治理 | |
B. | Al2O3可用作耐火材料 | |
C. | 地溝油經處理后可用作燃料油 | |
D. | 膠體和溶液的本質區(qū)別是分散質粒子直徑大小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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