有機(jī)物的正確命名為

A．2－乙基－3，3－二甲基－4－乙基戊烷

B．3，3－二甲基－4－乙基戊烷

C．3，3，4－三甲基已烷

D．2，3，3－三甲基已烷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法中正確的

①一定條件下定容容器中充入3molH2(g)和1molN2(g)發(fā)生反應(yīng)：3H2(g)+N2(g)2NH3(g)；△H=-QkJ/mol，當(dāng)該反應(yīng)放出0．25QkJ的熱量時(shí)，容器中的氫分子數(shù)共有2．25NA

②常溫下，21gC3H6和C4H8的混合物中含有的碳原子數(shù)為1．5NA

③14．2g硫酸鈉固體中含有0．1NA個(gè)硫酸鈉分子；

④2gD216O中含有的質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)均為NA

⑤標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11．2L氯仿中含有C-Cl鍵的數(shù)目為1．5NA

⑥將100mL0．1mol·L-1的FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3膠粒0．01NA

A．①③⑥ B．④⑤⑥ C．①②④ D．①⑥

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體不能用濃H2SO4干燥的是

A．CO2 B．NH3 C．SO2 D．HCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在右圖的鹵代烴中，有關(guān)化學(xué)鍵的敘述，下列說法不正確的是

A．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生取代反應(yīng)時(shí)，被破壞的鍵不一定是①

B．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，被破壞的鍵一定是①和③

C．當(dāng)該鹵代烴在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)，被破壞的鍵一定是①

D．當(dāng)該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)，被破壞的鍵一定是①和④

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)不屬于官能團(tuán)的是

A．NO3- B.－NO2 C．－OH D．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）、資源化利用二氧化碳不僅可減少溫室氣體的排放，還可重新獲得燃料或重要工業(yè)產(chǎn)品。（1）有科學(xué)家提出可利用FeO吸收和利用CO2，相關(guān)熱化學(xué)方程式如下：

6 FeO(s)+CO2(g)=2Fe3O4(s)+C(s) △H= -76.0 kJ·mol一1

①上述反應(yīng)中每生成1 mol Fe3O4，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。

②已知：C(s)+2H2O(g)=CO2 (g)+2H2(g) △H=+113.4 kJ·mol一1，則反應(yīng)：

3 FeO(s)+ H2O (g)= Fe3O4 (s)+ H2 (g)的△H=__________。

（2）在一定條件下，二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的反應(yīng)如下：CO2(g)+4 H2(g) CH4(g)+2H2O(g)

向一容積為 2 L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2， 在 300℃時(shí)發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度分別為CO2 0.2 mol·L一1，H2 0.8 mol·L一1，CH40.8 mol·L一1，H2O1.6 mol·L一1。則300℃時(shí)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____________。200℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64.8，則該反應(yīng)的△H_____(填“>’’或“<”)0。

（3）華盛頓大學(xué)的研究人員研究出一種方法，可實(shí)現(xiàn)水泥生產(chǎn)時(shí)CO2零排放，其基本原理如圖所示：

①上述生產(chǎn)過程的能量轉(zhuǎn)化方式是_____________。

a、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 b、太陽能轉(zhuǎn)化為電能

c、太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 d、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

②上述電解反應(yīng)在溫度小于 900℃時(shí)進(jìn)行，碳酸鈣先分解為CaO和CO2，電解質(zhì)為熔融碳酸鈉，陰極反應(yīng)式為3CO2＋4e－=C＋2CO32-，則陽極的電極反應(yīng)式為__________________ _。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定，需經(jīng)過NaOH溶液配制、基準(zhǔn)物質(zhì)H2C2O42H2O的稱量以及用NaOH溶液滴定等操作。下列有關(guān)說法正確的是

A．用圖甲所示操作轉(zhuǎn)移NaOH溶液到容量瓶中

B．用圖乙所示裝置準(zhǔn)確稱得0.1575gH2C2O42H2O固體

C．用圖丙所示操作排除堿式滴定管中的氣泡

D．用圖丁所示裝置以NaOH待測液滴定H2C2O4溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省協(xié)作體高三下學(xué)期聯(lián)考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）氨基甲酸銨（NH2COONH4）是一種白色固體，易分解、易水解，可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s) ΔH＜0

（1）如用下圖裝置制取氨氣，你所選擇的試劑是 。

（2）制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示，把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中，不斷攪拌混合，生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時(shí)，停止制備。

注：四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是： 、 。

液體石蠟鼓泡瓶的作用是： 。

②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品，為了得到干燥產(chǎn)品，應(yīng)采取的方法是____ （填寫選項(xiàng)序號(hào)）。

a．常壓加熱烘干

b．高壓加熱烘干

c．真空40 ℃以下烘干

③尾氣處理裝置如圖所示。

雙通玻璃管的作用： ；濃硫酸的作用： 、 。

（3）取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品11．73 g，用足量石灰水充分處理后，使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，過濾、洗滌、干燥，測得質(zhì)量為15．00 g。

則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 _____ 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015山西省原平市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）某同學(xué)在用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣生成的速率。請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有______________________________

（2）硫酸銅溶液加快氫氣生成的速率的原因______________________________

（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、HgSO4、K2SO4等四種溶液，可與上述實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是____________________

（4）要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體生成的速率，還可以采取的措施有____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案