鈉應用于電光源上是由于（　�。�
A、高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠，透霧力強
B、鈉很軟
C、鈉是一種強還原劑
D、鈉燃燒發(fā)出黃色火焰
考點：鈉的化學性質(zhì)
專題：金屬概論與堿元素
分析：鈉的焰色為黃色，黃色光的射程遠，透霧能力強，據(jù)此解答．
解答： 解：高壓鈉燈發(fā)出的光為黃色，黃色光的射程遠，透霧能力強，對道路平面的照明度比高壓水銀燈高幾倍，故將鈉應用于電光源上，
故選：A．
點評：本題考查了鈉的用途，明確鈉的物理性質(zhì)是解題關鍵，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、物　質(zhì)的化學反應與體系的能量變化不是同時發(fā)生的
B、化學鍵可以使離子相結合，不可以使原子相結合
C、在相同的溫度和壓強下，等體積的O2和O3含有相同數(shù)目的原子
D、金屬元素和非金屬元素分界線附近的元素多用于制造半導體

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為
 

②如果實驗室有10mL、20mL、50mL量筒，應選用
 
mL量筒量�。�
③將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100mL水的
 
里，并不斷攪拌，目的是
 
．
④立即將上述溶液沿玻璃棒注入
 
中，并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2～3次，并將洗滌液注入其中，并不時輕輕振蕩．
⑤加水至距刻度
 
處，改用
 
加水，使溶液的凹液面正好跟刻度相平．蓋上瓶塞，上下顛倒數(shù)次，搖勻．
（2）請指出上述操作中一處明顯錯誤：
 
．
（3）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）
操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液濃度將
 
；
若容量瓶中洗凈后未干燥，殘留少量水，則所配制的溶液濃度
 
；
操作⑤中，若定容時，眼睛俯視，則所配制的溶液濃度
 
．
（4）若實驗過程中出現(xiàn)加蒸餾水時不慎超過了刻度如何處理？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

鈉與銫都是堿金屬元素，下列關于銫及其化合物的敘述中不正確的是（　　）
A、其單質(zhì)在常溫下與H2O的反應比Na更劇烈
B、其單質(zhì)能從NaCl水溶液中置換出Na
C、CsOH屬于強堿，其堿性強于NaOH
D、其單質(zhì)極易被氧化，可保存在煤油中

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科目：高中化學 來源： 題型：

在甲、乙、丙、丁四個燒杯中各加入100mL水，然后分別放入含有3.9g鉀元素的金屬鉀、過氧化鉀、超氧化鉀（KO2）和氫氧化鉀，待固體完全溶解．則甲、乙、丙、丁溶液的質(zhì)量分數(shù)大小順序是（　�。�
A、甲＜乙＜丙＜丁
B、�。家�=丙＜甲
C、甲=�。家�=丙
D、甲＞丙＞乙＞丁

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科目：高中化學 來源： 題型：

金屬鈉不宜用于制備下列哪種物質(zhì)（　�。�
A、過氧化鈉B、金屬銣
C、金屬鈦D、氯化鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：

溫下，10mL 0.01mol/L Na2C2O4溶液中存在平衡：c2O42-+H2O?HC2O4-+OH-，該反應的平衡常數(shù)K，現(xiàn)向該溶液中加入NaOH固體或加入0.01mol/L的鹽酸，下列圖象描述的關系正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學 來源： 題型：

國家游泳中心（俗稱“水立方”）采用了高分子膜材料“ETFE”，該材料是四氟乙烯（CF2=CF2）與乙烯（CH2=CH2）發(fā)生聚合反應得到的高分子材料．下列說法不正確的是（　�。�
A、“ETFE”分子中可能存在“-CH2-CH2-CF2-CF2-”的連接方式
B、合成“ETFE”的反應為加聚反應
C、CF2=CF2和CH2=CH2均是平面形分子
D、CF2=CF2可由CH3CH3與F2兩種物質(zhì)直接反應制得

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科目：高中化學 來源： 題型：

潛艇上的核反應堆使用液態(tài)鋁鈉合金（單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成）作載熱介質(zhì)，下列有關說法正確的是（　�。�
A、該合金的熔點介于鈉、鋁之間
B、鈉或鋁形成的氧化物均為堿性氧化物
C、鈉和鋁分別與不足量的鹽酸反應，所得溶液均呈中性
D、若合金中n（Na）＞n（Al），將其投入到足量的水中，可得無色透明溶液

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