下列有關下圖裝置（瓶口向上）的說法正確的是（    ）

A．從A口進氣，B口出氣，可以收集密度比空氣大的氣體

B．在廣口瓶中盛有濃硫酸，可以用于干燥H2S氣體

C．若廣口瓶中充滿水，從A口進氣可以用于測定O2的氣體  

D．若廣口瓶中盛有NaOH水溶液，可用于Cl2中的HCl氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2000?上海）某課外活動小組加熱炭粉（過量）和氧化銅的混合物，再用下圖裝置，對獲得的銅粉（含炭）樣品進行實驗．圖中鐵架臺等裝置已略去．請你幫助他們完成下列實驗報告．

（一）實驗目的：
測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
測定銅粉樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)
．
（二）實驗用品：儀器：天平、分液漏斗、錐形瓶、硬玻璃管、干燥管、酒精燈、洗氣瓶等
藥品：紅褐色銅粉（含炭）樣品、過氧化鈉、堿石灰、水、濃硫酸等
（三）實驗內(nèi)容：
實   實驗過程 實驗現(xiàn)象 有關化學方程式
在C中加入樣品標本W(wǎng)克，D中裝入藥品后并稱量為m1克．連接好儀器后，檢查氣密性
B、E中有氣泡產(chǎn)生
B、E中有氣泡產(chǎn)生
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
打開A的活塞，慢慢滴加溶液．
C中的紅褐色粉末變成黑色
C中的紅褐色粉末變成黑色
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO C+O2
  △  
.
 
CO2
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO C+O2
  △  
.
 
CO2
對C進行加熱．當C中藥品充分反應后．關閉A的活塞．停止加熱：
無
無
無
無
冷卻后，稱量D的質(zhì)量為m2克．
無
無
無
無
（四）計算：樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=
W-(m2-m1)×
12
44
W
W-(m2-m1)×
12
44
W
（用含W、m1、m2的代數(shù)式表示）
（五）問題和討論：
實驗完成后，老師評議說：按上述實驗設計，即使C中反應完全、D中吸收完全，也不會得出正確的結果．經(jīng)討論，有同學提出在B與C之間加入一個裝置．再次實驗后，得到了較正確的結果．那么，原來實驗所測得的銅的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因可能是
水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
水蒸氣通過C后被D中堿石灰吸收
，在B與C之間加入的裝置可以是
洗氣瓶
洗氣瓶
，其中盛放的藥品是
濃硫酸（或干燥管 堿石灰）
濃硫酸（或干燥管 堿石灰）
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應，請回答下列問題：

（1）裝置中試管B的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．
（2）實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為
左側固體由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏�，右側白色粉末變�(yōu)樗{色
左側固體由紅棕色逐漸變?yōu)楹谏覀劝咨勰┳優(yōu)樗{色
．
（3）反應停止后，取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰，可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生．寫出該反應的化學方程式
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O+2H2O
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O+2H2O
．
（4）為了測定反應后石英管A左側固體中鐵元素的含量，進行如下實驗：

（ i）步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、
250ml的容量瓶
250ml的容量瓶
．
（ ii）下列有關步驟④的操作中說法正確的是
ce
ce
．
a．滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
b．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
c．錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?BR>d．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化
e．滴定結束后，30s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色，再讀數(shù)
（iii）由框圖中數(shù)據(jù)計算，可得石英管A左側固體中鐵元素的百分含量為
77.78%
77.78%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?菏澤二模）大型有色金屬冶煉工廠剩下的廢料中，含有金、銀、鉑、鈀等貴重金屬，為提高經(jīng)濟效益，廠部科技小組要從廢料中提取金、銀、鉑、鈀等貴重金屬，步驟設計如下圖甲，試回答下列問題：

（1）實驗步驟中，濃硫酸浸煮產(chǎn)生尾氣的主要成分是
c
c
（填寫代號，下同），欲進行尾氣處理，最理想的試劑是
e
e
．
a．H2 b．NO2  c．SO2  d．灼熱的氧化銅  e．NaOH溶液   f．品紅試劑
（2）操作I是
過濾
過濾
，操作中需要的玻璃儀器有
漏斗、燒杯、玻璃棒
漏斗、燒杯、玻璃棒
．
（3）實驗過程中所需的氯氣在制備中，會混有雜質(zhì)（H2O和HCl），科技小組設計了圖乙所示的實驗裝置，證明水蒸氣和HCl雜質(zhì)的存在，請根據(jù)設計示意圖完成下列有關問題：
寫出制氯氣的離子方程式：
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

①實驗裝置的接口順序為：b接
e
e
，
f
f
接
d
d
，
c
c
接a；
②裝置D的作用是
吸收氯氣
吸收氯氣
；
③在實驗中，一組員認為該實驗設計存有缺陷：不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種．
為了確保實驗結論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，他們提出在某兩個裝置之間再加裝置E，如下圖所示．你認為裝置E應加在
BD
BD
之間（填裝置序號），并且在廣口瓶中放入
濕潤的KI淀粉試紙（或濕潤的有色布條）
濕潤的KI淀粉試紙（或濕潤的有色布條）
（填寫所用試劑或用品名稱）．

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測試（理綜）化學部分 題型：實驗題

（15分）某研究性學習小組利用下圖所示裝置研究乙醇與氧化鐵的反應，請回答下列問題：

（1）裝置中試管B的作用是                             。

（2）實驗中可觀察到石英管A中的現(xiàn)象為                                    。

（3）反應停止后，取出試管C在酒精燈上加熱至沸騰，可觀察到有紅色沉淀產(chǎn)生。寫出該反應的化學方程式                                 。

（4）為了測定反應后石英管A左側固體中鐵元素的含量，進行如下實驗：

（i） 步驟③中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、                   。

（ii）下列有關步驟④的操作中說法正確的是                           。

a．滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑

b．滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液

c．錐形瓶不需要用待測夜?jié)櫹?/p>

d．滴定過程中，眼睛注視滴定管中液面變化

e．滴定結束后，30 s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色，再讀數(shù)

（iii）由框圖中數(shù)據(jù)計算，可得石英管A左側固體中鐵元素的百分含量為        。

 

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