(2013?江蘇二模)圖是實驗室用乙醇與濃硫酸和溴化鈉反應來制備溴乙烷的裝置,反應需要加熱,圖中省去了加熱裝置.有關(guān)數(shù)據(jù)見表:
表.乙醇、溴乙烷、溴有關(guān)參數(shù)
乙醇 溴乙烷
狀態(tài) 無色
液體
無色
液體
深紅棕色
液體
密度/g?cm-3 0.79 1.44 3.1
沸點/℃ 78.5 38.4 59
(1)制備操作中,加入的濃硫酸必需進行稀釋,其目的是
a、b、c
a、b、c
(選填序號).
a.減少副產(chǎn)物烯和醚的生成         b.減少Br2的生成
c.減少HBr的揮發(fā)                  d.水是反應的催化劑
(2)寫出溴化氫與濃硫酸加熱時發(fā)生反應的化學方程式
2HBr+H2SO4(濃)
  △  
.
 
SO2+Br2+2H2O
2HBr+H2SO4(濃)
  △  
.
 
SO2+Br2+2H2O

(3)圖中試管C中的導管E的末端須在水面以下,其原因是
增加獲得溴乙烷的質(zhì)量
增加獲得溴乙烷的質(zhì)量

(4)加熱的目的是
加快反應速率,蒸餾出溴乙烷
加快反應速率,蒸餾出溴乙烷

(5)為除去產(chǎn)品中的一種主要雜質(zhì),最好選擇下列
C
C
(選填序號)溶液來洗滌產(chǎn)品.
A.氫氧化鈉      B.碘化亞鐵      C.亞硫酸鈉      D.碳酸氫鈉
(6)第(5)步的實驗所需要的玻璃儀器有
分液漏斗、燒杯
分液漏斗、燒杯
分析:(1)加入水可以降低濃硫酸濃度,減少副反應的發(fā)生;減少溴的揮發(fā);減少溴化氫的揮發(fā)等;
(2)溴化氫與濃硫酸加熱時發(fā)生反應生成二氧化硫、溴單質(zhì)和水;
(3)通過E的末端插入水面以下冷卻減少溴乙烷的揮發(fā);
(4)加熱時加快反應速率蒸出溴乙烷;
(5)根據(jù)溴乙烷和溴的性質(zhì),逐一分析能夠和溴化氫反應且不能和溴乙烷反應試劑,注意除雜不能引進新的雜質(zhì);
(6)洗滌需要在分液裝置中進行,依據(jù)分液需要的儀器分析判斷;
解答:解:(1)反應中加入少量的水,防止反應進行時發(fā)生大量的泡沫,減少副產(chǎn)物乙醚的生成和避免HBr的揮發(fā),故abc正確;
故答案為:a、b、c;
(2)溴化氫與濃硫酸加熱時發(fā)生反應生成二氧化硫、溴單質(zhì)和水,反應的化學方程式為:2HBr+H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 SO2+Br2+2H2O;
故答案為:2HBr+H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 SO2+Br2+2H2O;
(3)導管E的末端須在水面以下,通過冷卻得到溴乙烷,減少溴乙烷的揮發(fā);
故答案為:增加獲得溴乙烷的質(zhì)量;
(4)加熱的目的是加快反應速率,溫度高于38.4°C溴乙烷全部揮發(fā)蒸餾出來;
故答案為:加快反應速率,蒸餾出溴乙烷;
(5)A.氫氧化鈉,加氫氧化鈉會引起溴乙烷水解,故A錯誤;
B.除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,加碘化亞鐵會引入碘單質(zhì)雜質(zhì) 故B錯誤;     
C.加亞硫酸鈉只與溴反應不與溴乙烷反應,故c正確;
D.碳酸氫鈉溶液成堿性,和溴單質(zhì)和溴乙烷反應,故D錯誤;
故選C;
(6)洗滌產(chǎn)品分離混合物需要在分液裝置中,需要的儀器為分液漏斗,燒杯,遵循“上吐下瀉”原則;
故答案為:分液漏斗、燒杯;
點評:本題考查了物質(zhì)制備的反應原理和過程分析,物質(zhì)性質(zhì)的應用和裝置的特征應用是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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A 向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液 出現(xiàn)白色沉淀 溶液X中一定含有SO42-
B 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應,排水法收集氣體 HA放出的氫氣多且反應速率快 HB酸性比HA強
C 溴乙烷與NaOH溶液共熱后,滴加AgNO3溶液 未出現(xiàn)淡黃色沉淀 溴乙烷未發(fā)生水解
D 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液,振蕩后再加入0.5mL有機物Y,加熱 未出現(xiàn)磚紅色沉淀 Y中不含有醛基

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