利用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

濃硝酸

Fe

NaOH溶液

說明鐵和濃硝酸反應(yīng)可生成NO2

B

濃硫酸

蔗糖

溴水

濃硫酸具有脫水性、氧化性

C

稀硫酸

Na2CO3

Na2SiO3溶液

非金屬性:S>C>Si

D

濃氨水

生石灰

酚酞

氨氣的水溶液呈堿性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年海南嘉積中學(xué)高二下期中理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

研究有機(jī)物一般經(jīng)過以下幾個(gè)基本步驟:分離、提純→確定實(shí)驗(yàn)式→確定分子式→確定結(jié)構(gòu)式,以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

A.蒸餾可用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

B.核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對分子質(zhì)量

C.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

D.對有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:常溫下濃度為0.1 mol·L -1 的下列溶液的 pH 如表:

下列有關(guān)說法正確的是

A.根據(jù)上表,向足量NaClO溶液中通入CO2:CO2 + H2O+2ClOˉ2HClO + CO32-

B.向上述 NaClO溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時(shí):c (Na+)>c(Fˉ)>c(HClO)

C.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:H2CO3<HClO<HF

D.若將CO2通入0.1 mol·L -1 Na2CO3溶液中至溶液中性,則溶液中2c(CO32ˉ)+ c (HCO3ˉ)= 0.1 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.碳原子數(shù)≤10 的烷烴,其一氯代物沒有同分異構(gòu)體的烷烴共有3種

B.烯烴、炔烴、芳香烴都能與溴水反應(yīng)而使其褪色

C.等質(zhì)量的CH≡CH和C6H6完全燃燒時(shí)消耗等物質(zhì)的量的氧氣

D.分子式為C6H12與C3H6的兩種烴一定互為同系物

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三下四模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

二氧化氯(ClO2)是國內(nèi)外公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全無毒的殺菌消毒劑,被稱為“第4代消毒劑”。工業(yè)上可采用氯酸鈉(NaClO3)或亞氯酸鈉(NaClO2)為原料制備ClO2。

(1)亞氯酸鈉也是一種性能優(yōu)良的漂白劑,但在強(qiáng)酸性溶液中會(huì)發(fā)生歧化反應(yīng),產(chǎn)生ClO2氣體,離子方程式為___________________________;向亞氯酸鈉溶液中加入鹽酸,反應(yīng)劇烈。若將鹽酸改為相同pH的硫酸,開始時(shí)反應(yīng)緩慢,稍后一段時(shí)間產(chǎn)生氣體速率迅速加快。產(chǎn)生氣體速率迅速加快的原因是 。

(2)化學(xué)法可采用鹽酸或雙氧水還原氯酸鈉制備ClO2。用H2O2作還原劑制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是

(3)電解法是目前研究最為熱門的生產(chǎn)ClO2的方法之一。如圖所示為直接電解氯酸鈉、自動(dòng)催化循環(huán)制備高純ClO2的實(shí)驗(yàn)。

①電源負(fù)極為___________________極(填A(yù)或B)

②寫出陰極室發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式和離子方程式

_______________________ ___ ; 。

③控制電解液H+不低于5mol/L,可有效防止因H+濃度降低而導(dǎo)致的ClO2—歧化反應(yīng)。若兩極共收集到氣體22.4L(體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略電解液體積的變化和ClO2氣體溶解的部分),此時(shí)陽極室與陰極室c(H+)之差為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三下最后一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

[有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] 有機(jī)物H是一種重要的醫(yī)藥中間體。其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

合成H的一種路線如下:

已知以下信息:

①有機(jī)物A遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其分子中的苯環(huán)上有2個(gè)取代基,且A的苯環(huán)上一氯代物有2種。 ②J能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

請回答下列問題:

(1)I的名稱是 。G生成H的反應(yīng)類型是 。

(2)B的含氧官能團(tuán)名稱是 ;E生成F的化學(xué)方程式為

(3)在一定條件下,A與J以物質(zhì)的量比1∶1反應(yīng)生成功能高分子材料K,K的結(jié)構(gòu)簡式為 。

(4)已知:,C與E以物質(zhì)的量比1∶1混合在催化劑、加熱條件下反應(yīng),寫出化學(xué)方程式 。

(5)L是B的同分異構(gòu)體,L符合下列條件的結(jié)構(gòu)有 種(不考慮立體結(jié)構(gòu))。

①與B具有相同的官能團(tuán);②遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆陜西省高三下最后一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列微粒中,對水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省高三第七次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國藥學(xué)家屠呦呦以及愛爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾和日本科學(xué)家大村智,表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。屠呦呦先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素,開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。右圖為青蒿素,關(guān)于該物質(zhì)的下列說法正確的是

A.青蒿素化學(xué)式為C15H20O5 

B.在光照條件下可能發(fā)生取代反應(yīng)

C.可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

D.水浸青蒿對治療瘧疾有良好的療效

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高三5月高考模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

由丙烯經(jīng)下列反應(yīng)可制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料;衔镉蠩最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,它是人體內(nèi)糖代謝的中間體,可由馬鈴薯.玉米淀粉等發(fā)酵制得,E的鈣鹽是人們喜愛的補(bǔ)鈣劑之一。

已知:

(1)D中所含官能團(tuán)名稱。E→G的反應(yīng)類型為_________。

(2)聚合物F的結(jié)構(gòu)簡式。聚合物G的結(jié)構(gòu)簡式_________

(3)在一定條件下,兩分子E在濃硫酸作用下形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡式是_________。

(4)B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________。

(5)下列四種化合物與E互為同分異構(gòu)體的是_________。

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