工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO ( g ) + 2H2 ( g ) CH3OH ( g ) △H=-116kJ/mol
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為 ;
(2)下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是 (填字母序號) 。
a.隨時(shí)將CH3OH與反應(yīng)混合物分離 b.降低反應(yīng)溫度
c.使用高效催化劑 d.增大體系壓強(qiáng)
(3)一定條件下,將1 mol CO與3 mol H2的混合氣體在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,平衡后將容器的容積壓縮到原來的l/2,其他條件不變,對平衡體系產(chǎn)生的影響是 (填字母序號).
a.c ( H2 )減少 b.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡c ( H2 )/ c (CH3OH )減小
(4) 在密閉容器中充有1mol CO與2 mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示。
①A、C兩點(diǎn)都表示達(dá)到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時(shí)間,tA tC(填“大于”、“小于’’或“等于")。
②若A點(diǎn)時(shí)容器的體積為1 L,該溫度下B點(diǎn)的平衡常數(shù) K= 。
(1)[CH3OH] / [ CO][H2]2 (2)d (3)cd (4)①大于 ② 1 L2·mol-2
解析試題分析:結(jié)合方程式不難得知有利于增大反應(yīng)的速率且提高轉(zhuǎn)化率的方法為增大體系壓強(qiáng);(3)將容器的容積壓縮會導(dǎo)致平衡正向移動,所以c、d正確;(4)因?yàn)镃點(diǎn)的溫度高,所以反應(yīng)速率快;根據(jù)A點(diǎn)時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率,結(jié)合平衡常數(shù)表達(dá)式計(jì)算K=1 L2·mol-2,而B點(diǎn)與A點(diǎn)同溫度,所以K相同。
考點(diǎn):化學(xué)平衡的移動、化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-→Fe3O4↓+S4O32-+2H2O
①上述離子方程式中x=________;
②每生成1 mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為________mol;
(2)某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到。工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為 。
高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:Fe2O3(s)+ CO(g) Fe(s)+CO2(g)+Q
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下:
溫度/℃ | 1000 | 1115 | 1300 |
平衡常數(shù) | 4.0 | 3.7 | 3.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)二氧化硫的催化氧化的過程如圖所示,其中a、c二步的化學(xué)方程式可表示為:
SO2+V2O5SO3+ V2O4
4VOSO4+O22V2O5+4SO3。
該反應(yīng)的催化劑是 (寫化學(xué)式)
(2) 550 ℃時(shí),SO2轉(zhuǎn)化為SO3的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(qiáng)(p)的關(guān)系如圖所示。將2.0 mol SO2和1.0 mol O2置于5 L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強(qiáng)為0.10 M Pa。試計(jì)算反應(yīng)2SO32SO2+O2在550 ℃時(shí)的平衡常數(shù)K= 。
(3)550 ℃時(shí),將2.0 mol SO2和1.0 mol O2置于5 L密閉容器中,反應(yīng) 達(dá)平衡后,下列措施中能使n(SO3)/n(SO2)增大的是
A.升高溫度
B.充入He(g),使體系總壓強(qiáng)增大
C.再充入2 mol SO2和1 mol O2
D.再充入1 mol SO2和1 mol O2
(4)維持溫度不變條件下使之發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O22SO3,有兩只密閉容器A和B。A容器有一個(gè)可以移動的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓,B容器能保持恒容。起始時(shí)向這兩個(gè)容器中分別充入等物質(zhì)的量的體積比為2∶1的SO2和O2的混合氣體,并使A和B容積相等(如下圖所示)。
試填寫下列空格:
A容器達(dá)到平衡時(shí)所需的時(shí)間比B容器__________(填:“短或長”);平衡時(shí)A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器_______(填:“大或小”);達(dá)到所述平衡后,若向兩容器中通入等物質(zhì)的量的原反應(yīng)氣體,達(dá)到平衡時(shí),A容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)_________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);B容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)_________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖所示,B中活塞可以自由滑動。A、B中均有1mol X、1mol Y,起始時(shí),V(A)=V(B)=a L。關(guān)閉K,相同溫度下,兩容器中同時(shí)發(fā)生反應(yīng):2X(g)+2Y(g)Z(g)+2W(g) ΔH<0,達(dá)到平衡(Ⅰ)時(shí),V(B)=0.8a L。
(1)達(dá)到平衡所需的時(shí)間:A B。(填“>”、“<”、或“=”,下同)
(2)W的百分含量:A B。
(3)B中X的轉(zhuǎn)化率為 。
(4)打開K,重新達(dá)平衡(Ⅱ)時(shí),B的體積為 L(用含a的式子表示,連通管體積忽略不計(jì))。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究碳及其化合物的性質(zhì)。
(1)工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,在恒容容器中,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) △H1=-116 kJ·mol-1
①下列措施中能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是___________
A.體系壓強(qiáng)保持不變 |
B.混合氣體的密度保持不變 |
C.CO與H2的濃度之比為1∶2 |
D.單位時(shí)間內(nèi),消耗2molH2的同時(shí)消耗1mol CH3OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)△H=Q1的平衡常數(shù)為K1,
反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g)△H=Q2的平衡常數(shù)為K2,在不同溫度下,K1、K2的值如下:
溫度(T) | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1173 | 2.15 | 1.67 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在溫度為298K時(shí),將0.10 mol無色的N2O4氣體放入1L抽空的密閉容器中,出現(xiàn)紅棕色,直至建立N2O4(g)2NO2(g)的平衡。下圖表示測定N2O4的濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(縱坐標(biāo)為N2O4的濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間)。
|
T/K | 310 | 320 |
K值 | 0.38 | 0.42 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
用純凈的碳酸鈣跟稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程如右圖所示,分析判斷: 段化學(xué)反應(yīng)速率最快, 段收集的二氧化碳最多。
(2)為了減緩上述化學(xué)反應(yīng)的速率,欲向溶液中加入下列物質(zhì),你認(rèn)為可行的是( )
A.蒸餾水 | B.NaCl固體 | C.NaCl溶液 | D.濃鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
我國有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):
(1)“造合成氣”發(fā)生的熱化學(xué)方程式是CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g);△H>0
在恒溫恒容的條件下,欲提高CH4的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 。
A、增大壓強(qiáng) B、升高溫度 C、充入He氣 D、增大水蒸氣濃度
(2)“轉(zhuǎn)化一氧化碳”發(fā)生的方程式是H2O(g) +CO(g) H2(g)+CO2(g),該反應(yīng)平衡常數(shù)隨溫度的變化如下:
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
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