7.某溫度下,將0.1mol/L的HCl溶液稀釋到0.01mol/L,下列說法正確的是( 。
A.水的電離程度不變B.pH值變大
C.稀釋過程中,所有離子濃度均變小D.稀釋過程中Kw逐漸變小

分析 A.某溫度下,將0.1mol/L的HCl溶液稀釋到0.01mol/L,氫離子濃度減小,對水電離的抑制程度減小;
B.稀釋溶液氫離子濃度減小,PH增大;
C.稀釋過程中氫離子濃度減小,氫氧根離子濃度增大;
D.Kw隨溫度變化,不隨濃度變化;

解答 解:A.某溫度下,將0.1mol/L的HCl溶液稀釋到0.01mol/L,氫離子濃度減小,對水電離的抑制程度減小,相對而言水的電離程度增大,故A錯誤;
B.稀釋溶液氫離子濃度減小,PH=-lgc(H+),所以PH增大,故B正確;
C.稀釋過程中氫離子濃度減小,溶液中存在離子積常數(shù),氫氧根離子濃度增大,故C錯誤;
D.Kw隨溫度變化,不隨濃度變化,稀釋過程中Kw不變,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了影響水的電離平衡的因素分析判斷,注意溶液中氫離子濃度和氫氧根離子濃度乘積為常數(shù),只隨溫度發(fā)生改變,題目較簡單.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.恒溫下,在一密閉容器中,N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡后,測得c(H2)=2mol•L-1,N2的體積分數(shù)為20%,下列有關說法中正確的是(  )
A.將容器容積壓縮一半,平衡向右移動,達到新平衡時c(H2)<2mol•L-1
B.向容器中加入0.1molN2,平衡向右移動,達到新平衡時N2的體積分數(shù)小于20%
C.若達到新平衡時c(H2)=2.5mol•L-1,則改變的條件可能是降溫或加壓
D.若改變條件后,H2的百分含量增大,則平衡一定向逆反應方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗裝置不能達到實驗目的是( 。
A.
     用SO2做噴泉實驗
B.
驗證CU與濃HNO3反應的熱量變化
C.
驗證氨氣易溶于水
D.
比較Na2CO3與NaHCO3的穩(wěn)定性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列操作不能達到實驗目的是( 。
A.①檢驗某物質(zhì)中是否含有鉀元素B.②制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
C.③分離水和乙醇D.④用CCl4萃取碘水中的碘

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.某晶體中含有極性鍵,關于該晶體的說法錯誤的是( 。
A.不可能有很高的熔沸點B.不可能是金屬晶體
C.可能是有機物D.可能是離子晶體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.有一無色澄清溶液中可能含有下列離子中的一種或幾種:Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-.進行如下實驗:
(1)用紅色石蕊試紙檢驗,試紙變藍色.
(2)另取少量溶液加硝酸至過量,無氣體放出,再加BaCl2溶液,無沉淀生成.
(3)在(2)所得溶液中加硝酸酸化后,加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成.
(1)試推斷,該溶液中肯定有OH-、Cl-離子,肯定不存在CO32-、SO42-離子,不能肯定存在K+、Na+離子
(2)如要檢驗不能肯定的離子是否存在,將作如何操作用鉑絲蘸取溶液,在酒精燈火焰上灼燒,焰色反應為黃色火焰,說明含鈉離子,若隔著鈷玻璃觀察焰色反應為紫色火焰,證明含鉀離子.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.氯化氫水溶液能導電,所以氯化氫是電解質(zhì)
B.銅絲能導電,所以銅是電解質(zhì)
C.固體氯化鈉不導電,所以氯化鈉是非電解質(zhì)
D.CO2的水溶液能導電,所以CO2是電解質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.關于下列各裝置圖的敘述中,正確的是( 。
A.若采用裝置①精煉銅,則a極為純銅,b極為粗銅,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液
B.裝置②是原電池,工作時SO42-離子向銅極移動
C.裝置③中X若為四氯化碳,則此裝置可用于吸收氨氣,并防止倒吸
D.裝置④可用于實驗室配置一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.化學無處不在,下列與化學有關的說法不正確的是( 。
A.侯氏制堿法的工藝過程中應用了物質(zhì)溶解度的差異
B.工業(yè)上以氯氣和石灰乳為原料制備漂白粉
C.單質(zhì)硅常用做光導纖維的材料,這與硅的半導體性能有一定關系
D.高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠、透霧能力強,常用做路燈

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