“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)境等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線。試以Cu為主要原料制取
CuSO4為例，設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線。（用化學(xué)方程式表示） 
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2Cu+O22CuO；CuO+H2SO4==CuSO4+H2O；蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）實(shí)驗(yàn)室中萃取分液用到的玻璃實(shí)驗(yàn)儀器名稱是
分液漏斗
分液漏斗
．下列可以用于溴水中溴的萃取的試劑是
②
②
，
①乙醇，②四氯化碳，③鹽酸）萃取后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
分層，下層為橙紅色
分層，下層為橙紅色
．分液后還要通過
蒸餾
蒸餾
（實(shí)驗(yàn)操作方法）得到純溴．
（2）合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類．請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成，用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
．
②工業(yè)上制取漂白粉
2Ca（OH）2+2Cl2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
2Ca（OH）2+2Cl2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O
．
③“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線．若以銅為原料制取硫酸銅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)．下列各反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”思想的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上，圍繞濃硫酸及其鹽的性質(zhì)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你填寫有關(guān)答案．
（1）將適量的蔗糖放入一燒杯中，再加入濃硫酸，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體．寫出生成刺激性氣味的氣體的反應(yīng)方程式
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4（濃）
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
；該實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸具有
脫水性
脫水性
性、
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性
性．
（2）取一小粒金屬鈉，小心放入盛有硫酸銅稀溶液的燒杯中，用漏斗倒扣在燒杯上，觀察到金屬鈉在液面上四處游動(dòng)，有大量氣泡生成，收集產(chǎn)生的氣體并點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色，該氣體是
H2
H2
（填化學(xué)式）．溶液中有藍(lán)色沉淀生成，該沉淀為
Cu（OH）2
Cu（OH）2
（填化學(xué)式）．
（3）“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線．若以銅為原料制取硫酸銅（其他原料任選），請(qǐng)你設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線（用化學(xué)方程式表示）
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)硫酸及其鹽的性質(zhì)回答下列問題．
（1）將適量的蔗糖放入一燒杯中，再加入濃硫酸，觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體．生成的黑色物質(zhì)是
C
C
（填化學(xué)式）；刺激性氣味的氣體主要成分是
SO2
SO2
（填化學(xué)式）；該實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸具有
脫水
脫水
性、
強(qiáng)氧化
強(qiáng)氧化
性．
（2）“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線．若以銅為原料制取硫酸銅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線（用化學(xué)方程式表示）．
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類．
（1）印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成，可用FeCl3溶液作“腐蝕劑”刻制印刷電路，寫出該過程的離子方程式
 
．
（2）次氯酸不穩(wěn)定，工業(yè)上將其制成鹽，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸，寫出工業(yè)制取漂白粉的化學(xué)方程式
 
．
（3）“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線．若以銅、硫酸為主要原料制取硫酸銅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)復(fù)合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線（用化學(xué)方程式表示）．
 
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