【題目】XY、Z、W、R為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,W+Y2具有相同的電子層結(jié)構(gòu),RY可形成RY2、RY3化合物。下列說法正確的是

A. Y與氫元素所形成的化合物分子只含有極性鍵

B. W2Y、W2Y2中陰、陽離子個數(shù)比均為1:2

C. Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比R的強

D. XY2通入W單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中,生成的鹽只有一種

【答案】B

【解析】X、Y、Z、WR為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。X原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍,X是兩層電子分別是2、4,XC元素,W+Y2具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則YO,WNa,YZ、W為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,ONa之間只有氟成立,故ZF元素,RY可形成RY2、RY3化合物,SO2、SO3,RS元素。

A、Y與氫元素所形成的化合物分子可以是H2OH2O2,H2O2中兩個O之間是非極性鍵,故A錯誤;B、Na2O2中陰離子為O22―Na2ONa2O2中陰、陽離子個數(shù)比均為1:2,故B正確;CZF元素,不存在最高價氧化物對應(yīng)水化物,故C錯誤;D、將CO2 通入NaOH溶液可能生成Na2CO3NaHCO3兩種鹽,故D錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是

A.標準狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

B.標準狀況下,11.2 L CH3CH2OH 中含有的分子數(shù)目為0.5NA

C.常溫常壓下,18 g H2O 中含有的原子總數(shù)為3NA

D.常溫常壓下,2.24 L CO 和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室需要80mL 0.2mol/LCuSO4溶液,有如下操作步驟:

①用托盤天平稱取一定質(zhì)量CuSO4固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解

②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切

③把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中

④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒23次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶.并輕輕搖勻

⑤裝瓶并貼上標簽

將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)操作步驟的正確順序為(填序號)_________________.

(2)本實驗應(yīng)稱取CuSO4粉末的質(zhì)量為_________g或者稱取CuSO4·5H2O 晶體質(zhì)量為_克,選用的容量瓶體積為__________mL,使用該儀器的第一步操作是___________.

(3)本實驗用到的基本實驗儀器除天平,容量瓶,燒杯,量簡外還需要__________________.

(4)誤差分析:( 填“偏高”、“ 偏低”,,或“無影響”)

①容量瓶中原來含有少量蒸餾水( )

②為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時。立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容

定容時仰視液面( )

(5)在配得80mL0.2mol/LCuSO4溶液中取出10mL放入試管中,加入10mL0.2mol/LNaOH 溶液,得到的沉淀理論上是______

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、社會、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等息息相關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 12C14C互為同位素,其中14C可用于文物的年代的鑒定

B. 在元素周期表的金屬和非金屬分界線附近適合尋找半導(dǎo)體材料

C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,藥學(xué)家屠呦呦對青蒿素的提取屬于物理變化

D. 煤、石油、天然氣屬于重要的可再生能源,而氫氧燃料電池則是一種能量轉(zhuǎn)換率較高、符合綠色化學(xué)理念的新型動力電源

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,氨氣與氟氣發(fā)生反應(yīng):4NH3+3F2=NF3+3NH4F,其中NF3分子構(gòu)型與NH3相似。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.NF3中只含有極性共價鍵

B.NF3既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物

C.NH4F中既含有離子鍵又含有共價鍵

D.上述反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物均屬于共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:還原性強弱:I-Fe2+。往100 mL碘化亞鐵溶液中緩慢通入2.24 L(標準狀況)氯氣,反應(yīng)完成后溶液中有一半的Fe2被氧化成Fe3。則原碘化亞鐵溶液的物質(zhì)的量濃度為

A. 0.6 mol·L-1 B. 0.8 mol·L-1 C. 1.0 mol·L-1 D. 1.2 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ三種元素原子的核電荷數(shù)在11-17之間。它們的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是HXO4、H2YO4H3ZO4。則下列判斷不正確的是

A. 最高正價:XYZ

B. 酸性:H3ZO4H2YO4HXO4

C. 穩(wěn)定性:HXH2YZH3

D. 非金屬性:XYZ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包從海水中獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純。課外活動小組對它的成分進行探究,并將粗鹽進一步提純。

探究一:這包粗鹽中含有什么雜質(zhì)?

(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作,推斷該粗鹽中可能含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2。

現(xiàn)在實驗來驗證這種推斷:取樣品并溶解,加入足量NaOH溶液,目的是檢驗有沒有________;接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗有沒有________。

實驗證明:這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2

探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分數(shù)是多少?按下面步驟繼續(xù)進行實驗:

①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過量的某種試劑,過濾;④將沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈的固體A;⑤濾液在進行某一操作后,移入蒸發(fā)皿進行蒸發(fā),得到純凈的固體;⑥稱量實驗中得到的某種固體。

(2)步驟②③⑤中都使用到的儀器是________;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是_________________,在步驟⑤的目的是______________________________;

(3)步驟③中加入的試劑是________;步驟⑤中進行的“某一操作”是________________________________________,目的是____________________;

(4)步驟⑥中你認為需要稱量的固體是固體A還是固體B?________,你不選擇另一種固體的理由是________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4。0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時,放出445kJ熱量,則下列熱化學(xué)方程式正確的

A:2 CH4 (g)+4O2(g)=2CO2(g) +4H2O(l) H=+890kJ/mol

B: CH4 +2O2=CO2+2H2O H=-890kJ/mol

C:CH4 (g)+2O2(g)=CO2(g) +2H2O(l) H=-890kJ/mol

D:1/2 CH4 (g)+O2(g)= 1/2CO2(g) +H2O(l) H=-890kJ/mol

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