有機(jī)物的一元取代物有

  A. 3種       B. 4種      C. 6種       D. 8種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某溶液中可能含有H＋、Na＋、NH、Mg2＋、Fe3＋、Al3＋、SO、CO等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．原溶液中含有的陽(yáng)離子是H＋、NH、Mg2＋、Al3＋

B．原溶液中含有的Fe3＋和Al3＋的物質(zhì)的量之比為1∶1

C．原溶液中一定含有SO和Na＋

D．反應(yīng)最后形成的溶液中溶質(zhì)只有Na2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 25℃、101 kPa下，碳、氫氣、甲烷和葡萄糖的燃燒熱依次是393.5 kJ/mol、285.8 kJ/mol

890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol，則下列熱化學(xué)方程式正確的是

A．C(s)+O2(g)＝CO(g)                    △H= ―393.5 kJ/mol

B．2H2(g)+O2(g)＝2H2O(l)                  △H= +571.6 kJ/mol

C．CH4(g)+2O2(g)＝CO2(g)+2H2O(g)          △H= ―890.3 kJ/mol

D．C6H12O6(s) +6O2(g)＝6CO2(g)+6H2O(l)     △H=―2800 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知1 g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時(shí)放出熱量121 kJ。且氧氣中1 mol O＝O鍵完全斷裂時(shí)吸收熱量496 kJ，水蒸氣中1 mol H－O鍵形成時(shí)放出熱量463 kJ，則氫氣中1mol H－H鍵斷裂時(shí)吸收熱量為

A．920 kJ        B．557 kJ               C．436 kJ        D．188 kJ

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是

  A．光纖通信使用的光纜的主要成分是晶體Si，太陽(yáng)能電池使用的材料主要是SiO2

  B.氨很容易液化，液氨氣化吸收大量的熱，所以液氨常用作制冷劑

  C.高錳酸鉀溶液、酒精、雙氧水都能殺菌消毒，消毒原理相同，都利用了強(qiáng)氧化性

  D.SO2可以用來(lái)漂白紙漿、毛、絲、草帽辮、增白食品等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將0.20 mol NO和0.1 mol CO充入一個(gè)容積恒定為1L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：

在不同條件下，反應(yīng)過(guò)程中部分物質(zhì)的濃度變化如圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

A.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡

B.當(dāng)向容器中再充入0.20 mol NO時(shí)，平衡向正反應(yīng)方

  向移動(dòng)，K增大

C．第12 min時(shí)改變的反應(yīng)條件為升高溫度

D.向該容器內(nèi)充入He氣，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，所以

  反應(yīng)速率增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了調(diào)查當(dāng)?shù)啬骋缓吹乃|(zhì)污染情況，在注入湖泊的3    個(gè)主要水源的入口處采集水樣，并進(jìn)行了分析，給出了如下實(shí)驗(yàn)信息：其中一處水源含有A、B兩種物質(zhì)，一處含有C、D兩種物質(zhì)，一處含有E物質(zhì)，A、B、C、D、E為五種常見化合物，均由下表中的離子形成：

    為了鑒別上述化臺(tái)物。分別完成以下實(shí)驗(yàn)，其結(jié)果是：

    ①將它們?nèi)苡谒�，D為藍(lán)色溶液，其他均為無(wú)色溶液；

    ②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；

    @進(jìn)行焰色反應(yīng)，只有B、c為紫色（透過(guò)藍(lán)色鉆玻璃）；

    ④在各溶液中加入硝酸鎖溶液，再加過(guò)量稀硝酸，A中放出無(wú)色氣體，C、D中都能產(chǎn)

    生白色沉淀：

    ⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成。

    根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空：

(1)寫出B、D的化擎式：B________，D________。

(2)將含I mol A的溶液與含l molE的溶液反應(yīng)后蒸于，僅得到一種化臺(tái)物，該化合物的化學(xué)式為_____________.

(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水，其離子方程式為________________。

(4)C常用作凈水劑，用離子方程式和適當(dāng)文字說(shuō)明其凈水原理_____________。

(5)若向含溶質(zhì)lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液，生成沉淀質(zhì)量最大為______________g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(    )

A．容量瓶、燒杯、量筒使用前均需要驗(yàn)漏、洗凈并烘干

B．分液時(shí)，需先打開分液漏斗上端的玻璃塞，再將下層液體從下口放出

C．將硫酸銅溶液蒸發(fā)至有大量固體析出時(shí)，停止加熱，便可得到膽礬晶體

D．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí)，當(dāng)容量瓶中液面高于刻度線時(shí)，用膠頭滴管吸出少量液體即可

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室需要0.1 mol/L NaOH溶液450 mL和0.5 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題：

①如圖所示的儀器中，配制溶液肯定不需要的是__________________________ (填序號(hào))，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器有                                 (填儀器名稱)。

②配制0.1 mol/L NaOH溶液時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）                                                          。

A．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

B．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切

C．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度1~2cm處

D．用30mL水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶

E．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中

F．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解

③配制0.1 mol/L NaOH溶液時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若定容時(shí)仰視容量瓶刻度線，則所配溶液濃度                      0.1 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。

④配制0. 5 mol/L硫酸溶液500 mL時(shí)，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為                                 mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

⑤配制0.5 mol/L硫酸溶液時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線，則所配溶液濃度                  0.5 mol/L(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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