(2010?浙江)最近科學家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強的活化化合物A,其結構如下:

在研究其性能的過程中,發(fā)現(xiàn)結構片段X對化合物A的性能起了重要作用.為了研究X的結構,將化合物A在一定條件下水解只得到B
)和C.經(jīng)元素分析及相對分子質量測定,確定C的分子式為C7H6O3,C遇FeCl3水溶液顯紫色,與NaHCO3溶液反應有CO2產生.
請回答下列問題:
(1)化合物B能發(fā)生下列哪些類型的反應
A、B、D
A、B、D

A.取代反應     B.加成反應       C.縮聚反應      D.氧化反應
(2)寫出化合物C所有可能的結構簡式

(3)化合物C能經(jīng)下列反應得到G(分子式為C8H6O2,分子內含有五元環(huán));
已知:
①確認化合物C的結構簡式為

②F→G反應的化學方程式為

③化合物E有多種同分異構體,1H核磁共振譜圖表明,其中某些同分異構體含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫,寫出這些同分異構體中任意三種的結構簡式
分析:化合物B中含有2種官能團分別是碳碳雙鍵和醇羥基,所以選項A、B、D正確;C遇FeCl3水溶液顯紫色,且與NaHCO3溶液反應有CO2產生,說明C種含有羧基和酚羥基,又因為C的分子式為
C7H6O3,所以共有3種可能結構;F→G屬于自身的酯化反應,由于產物是五元環(huán),因此原化合物C種羧基和羥基應該是鄰位;因為苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫,屬于苯環(huán)上的取代基應該是對位的.
解答:解:(1)化合物B中含有2種官能團分別是碳碳雙鍵和醇羥基,其中碳碳雙鍵能在一定條件下發(fā)生加成反應、加聚反應和氧化反應,醇羥基在一定條件下能發(fā)生取代反應和氧化反應,故答案為:A、B、D;
(2)C遇FeCl3水溶液顯紫色,且與NaHCO3溶液反應有CO2產生,說明C種含有羧基和酚羥基,則C結構中含有苯環(huán)、羧基和酚羥基,又因為C的分子式為C7H6O3,則苯環(huán)上有兩個取代基,分別位于鄰、間、對三種位置,所以共有3種可能結構,故答案為:;
(3)①F→G屬于自身的酯化反應,由于產物是五元環(huán),因此原化合物C種羧基和羥基應該是鄰位,故答案為:
②根據(jù)題中信息可知F在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成酯和水,故答案為:
③因為苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫,屬于苯環(huán)上的取代基應該是對位的,故答案為:
點評:本題為有機物的合成推斷題,題目難度不大,做題時注意抓住題給信息,按正推或逆推的方法逐一判斷各反應物或生成物.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?浙江)一水硫酸四氨合銅(Ⅱ)的化學式為[Cu(NH34]SO4?H2O是一種重要的染料及農藥中間體.某學習小組在實驗室以氧化銅為主要原料合成該物質,設計的合成路線為:
相關信息如下以下電離(解離)過程:
[Cu(NH34]SO4?H2O=[Cu(NH34]2++SO42-+H2O
[Cu(NH34]2+Cu2++4NH3
②(NH42SO4在水中可溶,在乙醇中難溶.
③[Cu(NH34]SO4?H2O在乙醇?水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分數(shù)的變化曲線示意圖如下:
請根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)方案1的實驗步驟為:
a.加熱蒸發(fā)     b.冷卻結晶      c.抽濾      d.洗滌       e.干燥
①步驟1的抽濾裝置如下圖所示,該裝置中的錯誤之處是
布氏漏斗的瓶口斜面未朝向抽濾瓶的支管口
布氏漏斗的瓶口斜面未朝向抽濾瓶的支管口
;抽濾完畢或中途停止抽濾時,應先
斷開連接安全瓶與抽氣裝置間的橡皮管
斷開連接安全瓶與抽氣裝置間的橡皮管
,然后
關閉抽氣裝置中的水龍頭
關閉抽氣裝置中的水龍頭


②該方案存在明顯缺陷,因為得到的產物晶體中往往含有
Cu(OH)2或Cu2(OH)2SO4
Cu(OH)2或Cu2(OH)2SO4
雜質,產生該雜質的原因是
加熱蒸發(fā)過程中NH3揮發(fā),使反應[Cu(NH34]2+?Cu2++4NH3平衡往右移動,且Cu2+發(fā)生水解.
加熱蒸發(fā)過程中NH3揮發(fā),使反應[Cu(NH34]2+?Cu2++4NH3平衡往右移動,且Cu2+發(fā)生水解.

(2)方案2的實驗步驟為:
a.向溶液C加入適量
乙醇
乙醇
b.
抽濾(或減壓過濾、吸濾)
抽濾(或減壓過濾、吸濾)
c.洗滌,d.干燥
①請在上述內填寫合適的試劑或操作名稱.
②下列選項中,最適合作為步驟c的洗滌液是
C
C

A.乙醇      B.蒸餾水      C.乙醇和水的混合液     D.飽和硫酸鈉溶液
③步驟d不宜采用加熱干燥的方法,可能的原因是
加熱易使[Cu(NH34]SO4?H2O分解(失去水或失去氨氣)
加熱易使[Cu(NH34]SO4?H2O分解(失去水或失去氨氣)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?浙江)A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其中僅含一種金屬元素.A和D最外層電子數(shù)相同;B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族.B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),A和C可形成兩種常見的化合物甲和乙(相對分子質量甲<乙).
請回答下列問題:
(1)甲的電子式為
;寫出乙的一種用途
殺菌、消毒
殺菌、消毒

(2)用某種廢棄的金屬易拉罐與A、C、D組成的化合物溶液反應,所產生的氣體可充填氣球,請寫出該反應的離子方程式
2Al+2OH-+2H2O=2(AlOH2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2(AlOH2-+3H2
.該種氣球存在的隱患是
氫氣易燃易爆,易造成安全事故
氫氣易燃易爆,易造成安全事故

(3)向A、B、C三種元素組成的某鹽溶液中滴加AgNO3溶液生成白色沉淀,該反應的化學方程式為
NH4NO2+AgNO3═AgNO2↓+NH4NO3
NH4NO2+AgNO3═AgNO2↓+NH4NO3
.已知該鹽溶液常溫下呈酸性,則0.1mol?L-1該鹽溶液中濃度最大的離子為
NO2-
NO2-
(寫離子符號).
(4)寫出C和D形成的化合物與EC2發(fā)生氧化還原反應的化學方程式,并標出電子轉移的方向和數(shù)目

(5)經(jīng)檢測,某固體粉末中僅含C和D兩種元素組成的化合物,請設計實驗方案探究該固體粉末的成分
該固體粉末可能的組成為Na2O、Na2O2或兩者的混合物.將粉末加入水中,若無氣體生成,則為Na2O;若有氣體生成,可根據(jù)一定量該固體粉末產生氣體的量確定其全部為Na2O2或是兩者的混合物
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