【題目】實驗室用乙醇與濃硫酸共熱制乙烯,反應(yīng)原理為:

反應(yīng)過程中會生成少量副產(chǎn)物 SO2。同學(xué)們設(shè)計了下圖所示實驗裝置,以制取乙烯并驗證乙烯的某些性質(zhì)。

1)儀器 a的名稱是______________;

2)儀器a中加入乙醇與濃硫酸的順序是_________, 其中碎瓷片的作用是__________

3)裝置 A既能吸收揮發(fā)出的乙醇,也能______________ 裝置B的作用是____________;

4)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

5)裝置 D中觀察到的現(xiàn)象是_________,說明乙烯具有___________性。

【答案】蒸餾燒瓶 將濃硫酸加入乙醇中 防止暴沸 除去SO2 證明SO2已除盡 CH2=CH2+Br2CH2BrCH2Br 溶液由紫色變?yōu)闊o色 還原

【解析】

本題主要考察乙烯的實驗室制法。在乙烯制備的過程中,會伴隨有副反應(yīng)的發(fā)生,副反應(yīng)一般有兩種,第一種是溫度在140℃時,乙醇在濃硫酸的作用下生成乙醚,第二種是濃硫酸和乙醇發(fā)生氧化還原反應(yīng)。本題涉及的副反應(yīng)就是第二種情況(題中已說明)。這種情況下,生成的SO2會影響乙烯的檢驗,需要除去。所以A的主要作用是除去SO2,而B的主要作用是檢驗SO2已完全被除去,

1a有支管,則a為蒸餾燒瓶;

2)濃硫酸與其他物質(zhì)混合時,一般是將濃硫酸緩慢加入其他物質(zhì)中,所以在該實驗中,是將濃硫酸加入到乙醇中;碎瓷片的作用是防止暴沸;

3SO2會影響后續(xù)實驗,為了避免干擾,應(yīng)先將SO2除去,所以A的作用既可以吸收乙醇,也可以吸收SO2;B的作用是驗證SO2完全被除去;

4)裝置C中,乙烯和Br2發(fā)生反應(yīng):CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br

5)酸性KMnO4溶液可以氧化碳碳雙鍵,溶液的紫色褪去,KMnO4作氧化劑,則乙烯作還原劑,所以說明乙烯具有還原性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.碘易升華,可保存在酒精中

B.液溴應(yīng)保存在棕色磨口玻璃塞的試劑瓶中,并加少量水進行水封

C.新制的氯水可長期保存在無色玻璃瓶中

D.碘易溶于酒精,所以可用酒精從碘水中萃取碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是

A. 圖①表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B. 圖②表示0.1000molL-1 NaOH溶液滴定20.00mL 0.1000molL-1 HCl溶液所得到的滴定曲線

C. 圖③表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液

D. 圖④表示某可逆反應(yīng)生成物的量隨反應(yīng)時間變化的曲線,由圖知t時υ>υ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W四種化合物均由短周期元素組成。其中X含有四種元素,X、Y、Z的焰色反應(yīng)均為黃色,W為無色、無味氣體。這四種化合物具有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)X與Y在溶液中反應(yīng)的離子方程式是_____________。

(2)X含有的四種元素之間(二種、三種或四種)可組成多種化合物,選用其中某些化合物,利用下圖裝置(夾持固定裝置已略去)進行實驗,裝置Ⅲ中產(chǎn)生白色沉淀,裝置Ⅴ中可收集到一種無色氣體。

①裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______

②用X含有的四種元素中的兩種組成的某化合物,在催化劑存在下制備并收集純凈、干燥的裝置Ⅴ中的氣體,該化合物的化學(xué)式是_______,所需儀器裝置是_______(從上圖選擇必要裝置,填寫編號)。

(3)向Z溶液中通入氯氣,可制得某種生產(chǎn)和生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時有X生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋中含有豐富的鹵族元素,可用以下流程分別進行提取。

1)鹵族元素在元素周期表中的位置是_________。

2中將粗鹽精制的過程中,為除去其中的 Ca2+、 Mg2+、 SO42-,所加以下四種試劑的先后順序是_________(填序號)。

A 鹽酸 B Na2CO3 溶液 C NaOH 溶液 D BaCl2 溶液

3中發(fā)生的化學(xué)方程式是_________。

4中發(fā)生的離子方程式是_________。

5的操作名稱是_________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的信息,判斷下列敘述正確的是

A.1 mol H2的共價鍵形成放出436 kJ能量

B.氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水的同時吸收能量

C.1 mol H2(g)跟mol O2(g)反應(yīng)生成1 mol H2O(g)釋放能量245 kJ

D.1 mol H2(g)與mol O2(g)的總能量大于1 mol H2O(g)的能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)能量變化示意圖,下列說法正確的是

A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

B. 2molH1molO結(jié)合生成1molH2O放出熱量

C. 1molC1molH2O反應(yīng)生成1molCO1molH2,需要吸收131.3kJ的熱量

D. 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=+(a-b)kJ·mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1865 年,提出苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)設(shè)想的科學(xué)家是( )

A. 居里夫人 B. 門捷列夫 C. 凱庫勒 D. 阿伏加德羅

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化工廠用侯氏制堿法制取碳酸鈉(俗名純堿)。碳酸鈉屬于

A.B.氧化物C.D.

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