碘鐘實(shí)驗(yàn)中，3I-+S2O
 
2-
8
═I
 
-
3
+2SO
 
2-
4
的反應(yīng)速率可以用I
 
-
3
與加入的淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間來(lái)度量，某探索性學(xué)習(xí)小組在20℃時(shí)，測(cè)定下表中不同濃度下淀粉溶液顯藍(lán)色的時(shí)間，則時(shí)間最短的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④
起始濃度c（I-）/（mol/L）0.0400.0800.0800.080
起始濃度c（S2O
 
2-
8
）/（mol/L）		0.0400.0400.0600.080
A、①B、②C、③D、④
考點(diǎn)：反應(yīng)速率的定量表示方法
專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析：根據(jù)反應(yīng)速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比進(jìn)行判斷．
解答： 解：該反應(yīng)的速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比（或顯色時(shí)間與反應(yīng)物起始濃度乘積成反比），①的濃度最小，故顯色時(shí)間最長(zhǎng)；④的濃度最大，故顯色時(shí)間最短，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查碘鐘實(shí)驗(yàn)，濃度不大．要注意在碘鐘實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的速率與反應(yīng)物起始濃度乘積成正比．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用10mL的0.1mol?L-1 BaCl2溶液恰好可使相同體積的硫酸鐵、硫酸鋅和硫酸鉀三種溶液中的硫酸根離子完全轉(zhuǎn)化為硫酸鋇沉淀，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度之比是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究碳、氮、硫及其化合物的性質(zhì)具有重要意義．
（1）活性炭可以處理NO．在2L的密閉容器中，加人NO和活性碳（無(wú)雜質(zhì)），二者反應(yīng)生成常見(jiàn)氣體E和F．當(dāng)溫度分別為T1和T2時(shí)，測(cè)得平衡時(shí)各物質(zhì)的量（mol）如下表所示：
活性炭NOEF
起始2.5000.50000
T12.3500.2000.1500.150
T22.4000.3000.1000.100
（1）活性炭和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；根據(jù)上述信息分析，T1和T2的關(guān)系式：T1
 
T2（填“＞”或“＜”或“=”或“不能確定”）．
（2）在相同條件下，某同學(xué)作出了有催化劑（x）和無(wú)催化劑（Y）的速率一時(shí)間圖象，請(qǐng)你判斷該圖象是否正確．并說(shuō)明理由
 
．
（3）工業(yè)上用可溶性碳酸鹽提取鍶時(shí)，先將SrSO4轉(zhuǎn)化為難容弱酸鹽，再處理．
已知：SrSO4（s）?Sr2+（aq）+SO42-（aq）  Ksp=2.5×10-7
SrCO3（s）?Sr2+（aq）+CO32-（aq）  Ksp=2.5×10-9
寫出SrSO4轉(zhuǎn)化為SrCO3的平衡常數(shù)表達(dá)式
 
，增大離子濃度，該平衡常數(shù)K將
 
（填“增大”或“減小”或“不變”）．
（4）常溫下，H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.3×10-2，Ka2=6.3×10-8；H2CO3的電離常數(shù) Ka1=4.5×10-2，Ka2=4.7×10-11．將足量的NaHSO3溶液加入到Na2CO3溶液中，反應(yīng)的離子方程式為
 
，確定生成物的理由是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將pH=1和pH=2的鹽酸等體積混合，求混合后溶液的pH值．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、能使溴水褪色，但不能是酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、乙烯能和溴水、酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生加成反應(yīng)使之褪色
C、氣態(tài)烴CxHy與適量O2恰好完全反應(yīng)，如果反應(yīng)前后氣體體積不變（溫度＞100℃），則 y=4
D、相同質(zhì)量的烴，完全燃燒，消耗O2越多，烴中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

呋喃酚是合成農(nóng)藥的重要中間體，其合成路線如下：

（1）B→C的反應(yīng)類型是
 
；E中含有的官能團(tuán)名稱是
 

（2）已知x的分子式為C4H7C1，寫出A→B的化學(xué)方程式：
 

（3）Y是X的同分異構(gòu)體，分子中無(wú)支鏈且不含甲基，則Y的名稱（系統(tǒng)命名）是
 
．
（4）下列有關(guān)化合物C、D的說(shuō)法正確的是
 
（填代號(hào)）．
a．可用氯化鐵溶液鑒別C和D    
b．C、D含有的官能團(tuán)完全相同
c．C、D互為同分異構(gòu)體    
d．C、D均能使溴水褪色
（5）E的同分異構(gòu)體很多，寫出符合下列條件的芳香族同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
 

①苯環(huán)上的一氯代物只有一種    ②含有酯基    ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同溫同壓下，已知O2的密度為ρ g/L，則Cl2的密度為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
①用稀硫酸洗滌長(zhǎng)期存放石灰水的試劑瓶；
②配置一定的物質(zhì)的量濃度的溶液所用的容量瓶必須檢查是否漏水，中和測(cè)定中所用的錐形瓶必須用待裝溶液潤(rùn)洗．
③用鹽酸酸化過(guò)的FeCl3溶液，除去H2還原CuO實(shí)驗(yàn)留在試管內(nèi)的銅；
④測(cè)定某溶液的pH時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，再甩潔凈、干燥的玻璃棒蘸取該溶液點(diǎn)在試紙上，并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH為2.1
⑤分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出；
⑥蒸餾時(shí)，將溫度計(jì)的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口．
A、①③B、②③④
C、③⑤⑥D、②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有些科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”，這主要是由于作為半導(dǎo)體材料的硅在太陽(yáng)能發(fā)電過(guò)程中具有重要的作用．下列關(guān)于硅的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、自然界硅元素的貯量豐富
B、硅可用于制造光導(dǎo)纖維
C、高純度的單質(zhì)硅被廣泛用于制作計(jì)算機(jī)芯片
D、硅可由二氧化硅還原制得

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