下列各物質(zhì)中既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化反應(yīng),并且催化氧化的產(chǎn)物能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是( )
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使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應(yīng),然后使該加成反應(yīng)的產(chǎn)物與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng),則兩個過程中消耗的氯氣的總的物質(zhì)的量是
A.3mol B.4mol C.5mol D.6mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
含有一個雙鍵的烯烴,和氫加成后的產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式如圖,則此烴可能有的結(jié)構(gòu)有( )
A.4種 B.5種 C.6種 D.7種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
將 轉(zhuǎn)變?yōu)?sub> 的方法為 ( )
A.與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3 B.與足量NaOH溶液共熱后,再通入CO2
C.與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH D.與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
正丁醚是惰性溶劑,可用作有機合成反應(yīng)溶劑。某實驗小組利用如下裝置(夾持和加熱裝置均省略)合成正丁醚。發(fā)生的反應(yīng)為:
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
實驗步驟: 在一定容積的三口燒瓶中,加入10.9g(相當13.5mL)正丁醇、2.5mL濃硫酸和幾粒沸石,搖勻后,一口裝上溫度計,溫度計插入液面以下,另一口裝上分水器,分水器的上端接球形冷凝管,先在分水器內(nèi)放置1.7mL水,另一口用塞子塞緊。然后將三口瓶放在石棉網(wǎng)上小火加熱至微沸,進行分水。反應(yīng)中產(chǎn)生的水經(jīng)球形冷凝管后,收集在分水器的下層,上層有機層積至分水器支管時,即可返回?zé)俊4蠹s經(jīng)1.5h后,三口瓶中反應(yīng)液溫度可達134一136℃,當下層水至分水器的支管口處停止反應(yīng)。
將反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,經(jīng)過分離、洗滌后再分離提純可得正丁醚3.4g。回答下列問題:
(1)該實驗時球形冷凝管的進水口為____________(填1或2);
(2)在該實驗中,三口燒瓶的容積最適合的是 (填入正確選項前的字母)。
A.50mL B.150mL C.250mL D.500mL
(3)本實驗中容易產(chǎn)生烴類化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
。
(4)反應(yīng)液冷卻到室溫后倒入盛有25mL水的分液漏斗中,振蕩靜置,得到有機層的操作方法是______________________________________________________。
(5)有機層粗產(chǎn)物依次用12mL水、8mL5%氫氧化鈉溶液、8mL水和8mL飽和氯化鈣溶液洗滌。用氫氧化鈉溶液溶液洗滌的目的是 ;用氯化鈣溶液洗滌的目的是 。
(6)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是 (填字母)。
a.蒸餾 b.過濾 c.加入無水CaCl2
(7)本實驗所得到的正丁醚產(chǎn)率為 。
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有機物的結(jié)構(gòu)簡式如下圖:則此有機物可發(fā)生的反應(yīng)類型有( )
①取代、诩映伞、巯ァ、荃セ、菟
⑥氧化、咧泻
A.①②③⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑥⑦
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某僅由碳、氫、氧三種元素組成的有機化合物,經(jīng)測定其相對分子質(zhì)量為90。取有機物樣品1.8 g,在純氧中完全燃燒,將產(chǎn)物先后通過濃硫酸和堿石灰,兩者分別增重1.08 g和2.64 g。試求該有機物的分子式。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示的電解池I和II中,a、b、c和d均為Pt電極。電解過程中,電極b和d上沒有氣體逸出,但質(zhì)量均增大,且增重b>d。符合上述實驗結(jié)果的鹽溶液是( )
選項 | X | Y |
A. | AgNO3 | Cu(NO3)2 |
B. | MgSO4 | CuSO4 |
C. | FeSO4 | Al2 (SO4)3 |
D. | CuSO4 | AgNO3 |
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下列敘述不正確的是
A.NH3易液化,液氨常用作制冷劑
B.與銅反應(yīng)時,濃硝酸被還原成NO2而稀HNO3被還原成NO,所以稀HNO3氧化性強于濃HNO3
C.氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風(fēng)處
D.氨水逐滴滴加到硝酸銀溶液中,先出現(xiàn)沉淀,后沉淀溶解
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