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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
重慶開縣的天然氣礦“井噴”事故對(duì)人畜造成了極大的危害。主要原因是噴發(fā)出的天然氣中含有濃度較大的硫化氫氣體,這種無(wú)色氣體具有臭雞蛋氣味,有劇毒,其毒性原理為阻斷機(jī)體細(xì)胞的內(nèi)呼吸導(dǎo)致全身性缺氧。由于中樞神經(jīng)對(duì)缺氧最敏感,因而首先受到損害。其相對(duì)密度1.19,熔點(diǎn)
針對(duì)這次“井噴”事故,有專家提出如下現(xiàn)場(chǎng)處理措施:
(一)在井架入口、井架上、鉆臺(tái)邊上、循環(huán)系統(tǒng)等處設(shè)置風(fēng)向標(biāo),一旦發(fā)生緊急情況,作業(yè)人員可向(2)方向疏散。
(二)在鉆臺(tái)上下、振動(dòng)篩、循環(huán)罐等氣體易于積聚的場(chǎng)所,安裝防暴排風(fēng)扇以驅(qū)散工作場(chǎng)所彌漫的有害、可燃?xì)怏w。含硫地區(qū)鉆井隊(duì)?wèi)?yīng)配備便攜式硫化氫檢測(cè)儀(3)。
(三)在含硫地區(qū)鉆井的生產(chǎn)班當(dāng)班人員每人配一套空氣呼吸器(4),另配一定數(shù)量的公用空氣呼吸器,并做到人人會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)檢查。鉆井隊(duì)鉆井技術(shù)人員負(fù)責(zé)防硫化氫安全教育,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢驗(yàn)。
(四)含硫地區(qū)鉆井液的pH要求控制在(5)9.5。加強(qiáng)對(duì)鉆井液中硫化氫濃度的測(cè)量,充分發(fā)揮除硫劑(6)和除氣器的功能,保持鉆井液中硫化氫濃度含量在15 mg·m-3以下(7)。
當(dāng)硫化氫含量超過(guò)20 mg·m-3的安全臨界濃度時(shí),工作人員應(yīng)佩戴空氣呼吸器,不允許單獨(dú)行動(dòng),派專人監(jiān)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
(五)鉆井隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)條件不能實(shí)施井控作業(yè)而決定放噴時(shí),放出天然氣燒掉(8)。放噴點(diǎn)火應(yīng)派專人進(jìn)行……
(1)硫化氫的水溶液叫氫硫酸,它具有( )
A.弱酸性、氧化性、還原性、易揮發(fā)性 B.強(qiáng)酸性、無(wú)氧化性、還原性、易揮發(fā)性
C.弱酸性、氧化性、無(wú)還原性、易揮發(fā)性 D.強(qiáng)酸性、氧化性、還原性、無(wú)揮發(fā)性
(2)如果你負(fù)責(zé)疏散受災(zāi)群眾,那么,受災(zāi)人員的疏散方向是( )
A.順風(fēng)向 B.逆風(fēng)向 C.地勢(shì)高的方向 D .地勢(shì)低的方向
(3)下列能用于檢測(cè)硫化氫存在的是( )
A.品紅試紙 B.石蕊試紙 C.pH試紙 D.醋酸鉛試紙
(4)空氣呼吸器中可盛放的物質(zhì)是( )
A.氫氧化鈉 B.過(guò)氧化鈉 C.氯化鈉 D.高錳酸鉀
(5)文中(5)處應(yīng)填( )
A.大于 B.小于 C.等于 D.不一定
(6)下列物質(zhì)不可作為除硫化氫氣體的是( )
A.NaOH溶液 B.CuSO4溶液 C.酸性KMnO4溶液 D.NaHS溶液
(7)檢測(cè)人員從現(xiàn)場(chǎng)取出500 mL井液,經(jīng)測(cè)量井液密度為
A.可安全生產(chǎn) B.必須佩戴空氣呼吸器
C.迅速離開現(xiàn)場(chǎng) D.無(wú)法確定
(8)放噴的天然氣為什么要燒掉?放噴點(diǎn)火人點(diǎn)火時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:魯版必修1第03章第3節(jié) 硫的轉(zhuǎn)化 題型:推斷題
重慶開縣的天然氣礦“井噴”事故對(duì)人畜造成了極大的傷害。主要原因是噴發(fā)出的天然氣中含有濃度較大的硫化氫氣體,這種氣體具有臭雞蛋氣味,有劇毒,其毒性原理為阻斷機(jī)體細(xì)胞的內(nèi)呼吸導(dǎo)致全身缺氧。由于中樞系統(tǒng)對(duì)缺氧敏感,因而首先受到損害。其爆炸極限為4.3%~45.5%,著火點(diǎn)為292℃。其相對(duì)分子質(zhì)量為34,與空氣的相對(duì)密度為1.2。
針對(duì)這次“井噴”事故,有專家提出如下現(xiàn)場(chǎng)處理措施:
(一)在井架入口、井架上、鉆臺(tái)邊上、循環(huán)系統(tǒng)等處設(shè)置風(fēng)向標(biāo),一旦發(fā)生緊急情況,作業(yè)人員可向1方向疏散。
(二)在含硫鉆井地區(qū)的生產(chǎn)班當(dāng)班人員每人配一套空氣呼吸器2,另配一定數(shù)量的公用呼吸器,并做到人人會(huì)用、會(huì)維護(hù)、會(huì)檢查。
(三)加強(qiáng)對(duì)鉆井液中硫化氫濃度的測(cè)量,充分發(fā)揮除硫劑和除氣器的功能,保持鉆井液中硫化氫含量在15mg﹒m-3以下。當(dāng)硫化氫含量超過(guò)20mg﹒m-3安全臨界濃度3時(shí),工作人員應(yīng)佩戴空氣呼吸器,不允許單獨(dú)行動(dòng),派專人監(jiān)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
(四)鉆井隊(duì)在現(xiàn)場(chǎng)條件下不能實(shí)施井控作業(yè),決定放噴時(shí),放出天然氣燒掉4。
放噴點(diǎn)火應(yīng)派專人進(jìn)行……
(1)如果你負(fù)責(zé)疏散群眾,那么,受災(zāi)人員的疏散方向時(shí)
A.順風(fēng)向 B.逆風(fēng)向 C.地勢(shì)高的方向 D.地勢(shì)低的方向
(2)空氣呼吸器中可盛放的物質(zhì)是
A.氫氧化鈉 B.堿石灰 C.氯化鈉 D.氨水
(3)檢測(cè)人員從現(xiàn)場(chǎng)取出500mL,含H2S 0.01mol,則此時(shí)工作人員
A.可安全生產(chǎn) B.必須佩戴空氣呼吸器
C.迅速離開現(xiàn)場(chǎng) D.無(wú)法確定
(4)①點(diǎn)燃天然氣時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?
②點(diǎn)燃天然氣實(shí)屬無(wú)奈之舉,因?yàn)榇朔ú⒉荒芡耆h(huán)境污染,為什么?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年山東省濰坊市高三上學(xué)期開學(xué)摸底考試化學(xué)試題 題型:填空題
(選做題)(21分)下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
試回答下列問(wèn)題:
(1)元素p為26號(hào)元素,請(qǐng)寫出其基態(tài)原子電子排布式 。
(2)d與a反應(yīng)的產(chǎn)物的分子中中心原子的雜化形式為 。
(3)h的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋發(fā)光的原因: 。
(4)o、p兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于表:
元素 | o | P | |
電離能/kJ·mol-1 | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省常州市高二上學(xué)期期末檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)某有機(jī)物A的質(zhì)量為9.2克,完全燃燒后生成0.4mol二氧化碳和10.8克水,且此有機(jī)物的蒸氣的相對(duì)密度是相同狀況下氫氣的23倍,求:
①此有機(jī)物的分子式為
②寫出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(2)某烴B的相對(duì)分子質(zhì)量為84;卮鹣铝袉(wèn)題:
①下列物質(zhì)與B以任意比例混合,若總物質(zhì)的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量不相等的是(填序號(hào)) 。
a.C7H12O2 b.C6H14 c.C6H14O d.C7H14O3
②若鏈烴B分子中所有的碳原子共平面,該分子的一氯取代物只有一種, 則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
③若烴B不能使溴水褪色,并且其一氯代物只有一種,則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(3)C1(一碳化學(xué))是以含一個(gè)碳原子的化合物如:甲烷(CH4)、合成氣(CO和H2)、CO2 、CH3OH、HCHO等為初始反應(yīng)物,反應(yīng)合成一系列重要的化工原料和燃料的化學(xué)。
①CO與H2按一定比例可合成乙二醇(C2H6O2),則n(CO)/n(H2)= 。
②汽油平均組成用CmHn表示,則合成汽油應(yīng)控制n(CO)/n(H2)= 。(用m 、 n表示)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(選做題)下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
試回答下列問(wèn)題:
(1)元素p為26號(hào)元素,請(qǐng)寫出其基態(tài)原子電子排布式 。
(2)d與a反應(yīng)的產(chǎn)物的分子中中心原子的雜化形式為 。
(3)h的單質(zhì)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,請(qǐng)用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)解釋發(fā)光的原因: 。
(4)o、p兩元素的部分電離能數(shù)據(jù)列于表:
元素 | o | P | |
電離能/kJ·mol-1 | I1 | 717 | 759 |
I2 | 1509 | 1561 | |
I3 | 3248 | 2957 |
比較兩元素的I2、I3可知,氣態(tài)o2+再失去一個(gè)電子比氣p2+再失去一個(gè)電子。對(duì)此,你的解釋是 。
(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如下圖甲所示,其晶胞特征如下圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如下圖丙所示,則晶胞中i原子的配位數(shù)為 。
(6)元素a、c、e可形成一種相對(duì)分子質(zhì)量為60的一元羧酸分子,其分子中共形成 個(gè)鍵, 個(gè)鍵。
(7)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如下圖,其中電負(fù)性最大的是 (填下圖中的序號(hào))。
(8)短周期某主族元素M的電離能情況如下圖所示,則M元素是述周期表的 元素(填元素符號(hào))。
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