【題目】已知:AB、CD、E、F六種元素核電荷數(shù)依次增大,屬于周期表中前四周期的元素。其中A原子核外有三個(gè)未成對電子;化合物B2E的晶體為離子晶體,E原子核外的M層中只有兩對成對電子;C元素是地殼中含量最高的金屬元素;D單質(zhì)的熔點(diǎn)在同周期元素形成的單質(zhì)中是最高的;F原子核外最外層電子數(shù)與B相同,其余各層均充滿。請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1A、BC、D的第一電離能由小到大的順序?yàn)?/span> 。(用元素符號表示)

2B的氯化物的熔點(diǎn)比D的氯化物的熔點(diǎn) (”),理由是

3E的最高價(jià)氧化物分子的空間構(gòu)型是 。

4F的核外電子排布式是 ,F的高價(jià)離子與A的簡單氫化物形成的配離子的化學(xué)式為 。

5AF形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,則其化學(xué)式為 (黑色球表示F原子)

6A、C形成的化合物具有高沸點(diǎn)和高硬度,是一種新型無機(jī)非金屬材料。其晶體中所含的化學(xué)鍵類型為 。

【答案】(1NaAlSiN;

2)高;NaCl為離子晶體而SiCl4為分子晶體;

3)平面正三角形;

41s22s22p63s23p63d104s1([Ar]3d104s1), [Cu(NH3)4]2+

5Cu3N;

6)共價(jià)鍵

【解析】試題分析:A原子核外有三個(gè)未成對電子,其電子排布式為1S22S22P3,為N元素,E原子核外的M層中只有兩對成對電子,電子排布式為1S22S22P63S23P4,應(yīng)為S元素,C元素是地殼中含量最高的金屬元素,為Al元素,化合物B2E的晶體為離子晶體,B應(yīng)為第ⅠA族元素,且原子序數(shù)在N元素和Al之間,應(yīng)為Na元素,D單質(zhì)的熔點(diǎn)在同周期元素形成的單質(zhì)中是最高的,應(yīng)為Si元素,單質(zhì)硅為原子晶體,熔點(diǎn)在第三周期中最高,F原子核外最外層電子數(shù)與B相同,其余各層均充滿,且原子序數(shù)最大,電子排布式為1S22S22P63S23P63d104S1,應(yīng)為Cu元素.

1)在元素周期表中,同一周期元素的第一電離能從左到右逐漸增大,同一主族元素的第一電離能從上到下逐漸減小,據(jù)此可判斷四種元素的第一電離能的順序?yàn)椋?/span>NaAlSiN,故答案:NaAlSiN;

2)因NaCl為離子晶體而SiCl4為分子晶體,原子晶體的熔沸點(diǎn)遠(yuǎn)大于分子晶體的熔沸點(diǎn),故答案為:高;NaCl為離子晶體而SiCl4為分子晶體;

3SO3中含有3個(gè)δ鍵,孤電子對數(shù)為=0,所以分子的空間構(gòu)型是平面正三角形,故答案為:平面正三角形;

4)根據(jù)能量最低原理書寫電子排布式為:1s22s22p63s23p63d104s1([Ar]3d104s1),銅離子與氨氣可以配位鍵形成配合物,其化學(xué)式為,[Cu(NH3)4]2+;故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1([Ar]3d104s1);[Cu(NH3)4]2+;

5)根據(jù)晶胞中微粒個(gè)數(shù)的分配方法計(jì)算,晶胞中含有N原子的數(shù)目為=1,Cu原子的數(shù)目為:12×=3,故化學(xué)式為Cu3N,故答案為:Cu3N;

6)根據(jù)化合物具有高沸點(diǎn)和高硬度,是一種新型無機(jī)非金屬材料,可判斷晶體類型為原子晶體,化學(xué)鍵類型為共價(jià)鍵,故答案為:共價(jià)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),稱為Glaser反應(yīng)。

2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2

該反應(yīng)在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值。下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線:

回答下列問題:

1B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,D 的化學(xué)名稱為 。

2的反應(yīng)類型分別為 。

3E的結(jié)構(gòu)簡式為 。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣______mol

4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應(yīng)生成聚合物,該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。

5)芳香化合物FC的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結(jié)構(gòu)簡式 。

6)寫出用2苯基乙醇()為原料(其他無機(jī)試劑任選)制備化合物D的合成路線。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣吹出法工藝是目前“海水提溴”的最主要方法之一。其工藝流程如下:

(1)步驟①中氯氣氧化溴離子時(shí)在pH=3.5的酸性條件下效果最好,當(dāng)使用精確pH試紙(能讀數(shù)到0.1)檢測步驟②氯氣氧化的溶液的pH時(shí),發(fā)現(xiàn)其顏色變化失常,則pH檢測失敗的原因是

(2)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中體現(xiàn)了SO2 性(填“氧化”或“還原”)。

(3)步驟⑧中溴蒸氣冷凝后得到液溴與水的混合物,在實(shí)驗(yàn)室用分液漏斗進(jìn)行分離。分離時(shí)分液漏斗倒出的是

(4)步驟①、②之后并未直接用“含Br2的海水”進(jìn)行蒸餾得到液溴,而是經(jīng)過“空氣吹出”、“SO2吸收”、“氧化”后再蒸餾,“空氣吹出、SO2吸收、氧化”的過程實(shí)際上是一個(gè)Br2 過程,與直接蒸餾含Br2的海水相比優(yōu)點(diǎn)是消耗更少成本降低和

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

ASO2具有還原性,可用于漂白紙漿

BNH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥

C.氫氧化鋁具有弱堿性,可用作凈水劑

D.常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質(zhì)容器貯運(yùn)濃硝酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的研究課題是:探究測定草酸晶體(H2C2O4xH2O)中x的值。該組同學(xué)通過查閱資料查尋得,草酸易溶于水,水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定:

2MnO45H2C2O46H2Mn210CO28H2O

學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測定x值。

稱取1.260 g純草酸晶體,將其制成100.00 mL水溶液為待測液。

25.00 mL待測液放入錐形瓶中,再加入適量的稀H2SO4

用濃度為0.1000 mol/L的酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗了10.00mL。

請回答下列問題:

1)配制100.00 mL待測液時(shí),使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒及膠頭滴管外,還需要 。

2)滴定時(shí),將酸性KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的 (填)滴定管中。本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志是

3)通過上述數(shù)據(jù),求得x 。

4)討論:

若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管,則由此測得的x值會(huì) (填偏大、偏小不變,下同)。

若滴定時(shí)所用的酸性KMnO4溶液因久置而導(dǎo)致濃度變小,則由此測得的x值會(huì) 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知C、DGI為短周期元素形成的單質(zhì),DG、I常溫下為氣態(tài),且G為黃綠色;形成D的元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的3倍;B的焰色反應(yīng)呈紫色(透過藍(lán)色鈷玻璃);K為紅棕色粉末。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

請回答:

1工業(yè)上制CA不用H的原因

2寫出CK反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量 (大于小于)生成物總能量。

3L是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,用碳棒作陽極,L作陰極,接通電源(短時(shí)間)電解E水溶液的化學(xué)方程式 。

4寫出E物質(zhì)的電子式 。

5JH反應(yīng)的離子方程式為

6寫出G與熟石灰反應(yīng)制取漂白粉的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

CO2的大量排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)

正常雨水的pH為5.6,主要是因?yàn)槿芙饬薙O2

利用太陽能、風(fēng)能和氫能替代化石能源可以改善空氣的質(zhì)量

含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,不會(huì)導(dǎo)致水體污染

為防止電池中的重金屬離子污染土壤和水源,廢電池要集中處理

A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是4位同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡一章后,聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣在一定時(shí)間內(nèi)快出產(chǎn)品

B.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C.化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

D.化學(xué)平衡理論是研究怎樣使原料盡可能多地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物27.4g,加熱到質(zhì)量不變化時(shí)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為21.2g。再另取試樣27.4g,加入某濃度鹽酸100ml,恰好完全反應(yīng)。(書寫計(jì)算過程,否則記零分)

(1)求混合物中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量。

(2)計(jì)算鹽酸的物質(zhì)的量濃度。

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