某同學(xué)對MnO2、CuO、Fe2 O3、Cr2O3在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中的催化作用進(jìn)行了研究。實驗所得數(shù)據(jù)如下表。
就本實驗的有關(guān)問題,請?zhí)羁眨?BR>(1)本實驗的裝置由下圖三部分組成,其正確的接口連接順序為__________ 。
(2)為證明編號2的實驗中MnO2起到催化作用,還要測定反應(yīng)剩余物中MnO2 的質(zhì)量,實驗的操作順序是:溶解→ _______________
(3)從上表實驗數(shù)據(jù)分析,對氯酸鉀受熱分解有催化作用的物質(zhì),按其催化能力從大到小的順序為 ____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
(4)從編號3的實驗數(shù)據(jù),可計算出KClO3的分解率為_____________%(保留一位 小數(shù))。
(5)在進(jìn)行編號5的實驗時,有刺激性的黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體可能是 ___________(填化學(xué)式),可用___________試紙檢驗該氣體,上述異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因是______________。
(6)研究表明“在使用等質(zhì)量催化劑時,增大催化劑比表面積(單位質(zhì)量表面積) 可提高化學(xué)反應(yīng)速率”。請設(shè)計驗證此結(jié)論的實驗方案: ________________。
(1)a→c→b→d
(2)過濾→洗滌→干燥→稱量
(3)Fe2O3、MnO2、CuO
(4)40.8
(5)Cl2  ;潤濕的淀粉碘化鉀 ;氯酸鉀與Cr2O3發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成氯氣
(6)分別取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀和兩份等質(zhì)量但顆粒大小不一致的二氧化錳混勻后裝入上述的裝置進(jìn)行實驗,測量完全反應(yīng)時所耗用的時間長短或是在同等時間內(nèi)收集氣體體積多少等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3在氯酸鉀受熱分解反應(yīng)中的催化作用進(jìn)行了研究.實驗所得數(shù)據(jù)如下表.就本實驗的有關(guān)問題,請?zhí)羁眨?table class="edittable"> 實驗
編號 KClO3(g) 氧化物 產(chǎn)生氣體(mL)
(已折算為標(biāo)況) 耗時(s) 化學(xué)式 質(zhì)量(g) 實際回收 1 0.6 - - - 10 480 2 0.6 MnO2 0.20 90% 67.2 36.5 3 0.6 CuO 0.20 90% 67.2 79.5 4 0.6 Fe2O3 0.20 90% 67.2 34.7 5 0.6 Cr2O3 0.20 異常 67.2 188.3(1)本實驗的裝置由如圖所示三部分組成,其正確的接口連接順序為
a→c→b→d
a→c→b→d


(2)為證明編號2的實驗中MnO2起到催化作用,上述實驗后還要測定反應(yīng)剩余物MnO2的質(zhì)量,實驗的操作順序是:溶解→
過濾
過濾
洗滌
洗滌
烘干
烘干
稱量
稱量

(3)從上表實驗數(shù)據(jù)分析,對氯酸鉀受熱分解有催化作用的物質(zhì),按其催化能力從大到小的順序為
Fe2O3 >MnO2 >CuO
Fe2O3 >MnO2 >CuO
(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)從編號3的實驗數(shù)據(jù),可計算出KClO3的分解率為
40.8
40.8
%(保留一位小數(shù)).
(5)在進(jìn)行編號5的實驗時,有刺激性的黃綠色氣體產(chǎn)生,該氣體可能是
Cl2
Cl2
(填化學(xué)式),常用
濕潤的淀粉碘化鉀
濕潤的淀粉碘化鉀
試紙檢驗該氣體,上述異常現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
氯酸鉀在加熱條件下將Cr2O3氧化為可溶性化合物
氯酸鉀在加熱條件下將Cr2O3氧化為可溶性化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對第四周期過渡元素產(chǎn)生濃厚的興趣.想探究是否只有MnO2能催化KClO3受熱分解?CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解有沒有催化作用?若有催化作用,效率怎樣?請你與他一起進(jìn)行實驗探究:
I.課題名稱:
探究CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)的催化作用
探究CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解反應(yīng)的催化作用

Ⅱ.實驗儀器:略
實驗試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀
Ⅲ.實驗步驟:略
Ⅳ.實驗數(shù)據(jù):
實驗
編號
KClO3
(g)
氧化物 產(chǎn)生氣體(mL)
(已折算為標(biāo)況)
耗時(s)
化學(xué)式 質(zhì)量(g) 回收
1 0.6 - - - 10 480
2 0.6 MnO2 0.20 90% 67.2 36.5
3 0.6 CuO 0.20 90% 67.2 79.5
4 0.6 Fe2O3 0.20 90% 67.2 34.7
5 0.6 Cr2O3 0.20 異常 67.2 188.3
V.實驗討論:
(1)請用編號3的實驗數(shù)據(jù)求得KClO3的分解率:為
40.8%
40.8%
%(保留一位小數(shù)).
(2)在用Cr2O3做實驗時,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時綠色的混合物變成橘黃色(K2Cr2O7).該刺激性氣體可能是
Cl2
Cl2
(填化學(xué)式),用
B
B
檢驗.(填序號)
A、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙           B、濕潤的碘化鉀淀粉試紙
C、濕潤的PH試紙                D、濕潤的紅色石蕊試紙
Ⅵ.實驗結(jié)論:
氯化鐵和二氧化錳的催化能力較好
氯化鐵和二氧化錳的催化能力較好

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實驗題

(9分)某同學(xué)對第四周期過渡元素產(chǎn)生濃厚的興趣。想探究是否只有MnO2能催化KClO3受熱分解?CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解有沒有催化作用?若有催化作用,效率怎樣?請你與他一起進(jìn)行實驗探究:
I.課題名稱:_________________________。
Ⅱ.實驗儀器:略
實驗試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀
Ⅲ.實驗步驟:略
Ⅳ.實驗數(shù)據(jù):

實驗
編號
KClO3
(g)
氧化物
產(chǎn)生氣體(mL)
(已折算為標(biāo)況)
耗時(s)
化學(xué)式
質(zhì)量(g)
回收
1
0.6



10
480
2
0.6
MnO2
0.20
90%
67.2
36.5
3
0.6
CuO
0.20
90%
67.2
79.5
4
0.6
Fe2O3
0.20
90%
67.2
34.7
5
0.6
Cr2O3
0.20
異常
67.2
188.3
V.實驗討論:
⑴請用編號3的實驗數(shù)據(jù)求得KClO3的分解率:為______%(保留一位小數(shù))。
⑵在用Cr2O3做實驗時,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時綠色的混合物變成橘黃色(K2Cr2O7)。該刺激性氣體可能是______(填化學(xué)式),用     檢驗。(填序號)
A、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙           B、濕潤的碘化鉀淀粉試紙
C、濕潤的PH試紙                D、濕潤的紅色石蕊試紙
Ⅵ.實驗結(jié)論:________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷 題型:實驗題

(9分)某同學(xué)對第四周期過渡元素產(chǎn)生濃厚的興趣。想探究是否只有MnO2能催化KClO3受熱分解?CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解有沒有催化作用?若有催化作用,效率怎樣?請你與他一起進(jìn)行實驗探究:

I.課題名稱:_________________________。

Ⅱ.實驗儀器:略

實驗試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀

Ⅲ.實驗步驟:略

Ⅳ.實驗數(shù)據(jù):

實驗

編號

KClO3

(g)

氧化物

產(chǎn)生氣體(mL)

(已折算為標(biāo)況)

耗時(s)

化學(xué)式

質(zhì)量(g)

回收

1

0.6

10

480

2

0.6

MnO2

0.20

90%

67.2

36.5

3

0.6

CuO

0.20

90%

67.2

79.5

4

0.6

Fe2O3

0.20

90%

67.2

34.7

5

0.6

Cr2O3

0.20

異常

67.2

188.3

V.實驗討論:

⑴請用編號3的實驗數(shù)據(jù)求得KClO3的分解率:為______%(保留一位小數(shù))。

⑵在用Cr2O3做實驗時,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時綠色的混合物變成橘黃色(K2Cr2O7)。該刺激性氣體可能是______(填化學(xué)式),用      檢驗。(填序號)

A、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙           B、濕潤的碘化鉀淀粉試紙

C、濕潤的PH試紙                D、濕潤的紅色石蕊試紙

Ⅵ.實驗結(jié)論:________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市南安一中高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)對第四周期過渡元素產(chǎn)生濃厚的興趣.想探究是否只有MnO2能催化KClO3受熱分解?CuO、Fe2O3、Cr2O3等對氯酸鉀的受熱分解有沒有催化作用?若有催化作用,效率怎樣?請你與他一起進(jìn)行實驗探究:
I.課題名稱:______.
Ⅱ.實驗儀器:略
實驗試劑:二氧化錳、氧化鐵、氧化銅、氧化鉻和氯酸鉀
Ⅲ.實驗步驟:略
Ⅳ.實驗數(shù)據(jù):
實驗
編號
KClO3
(g)
氧化物產(chǎn)生氣體(mL)
(已折算為標(biāo)況)
耗時(s)
化學(xué)式質(zhì)量(g)回收
10.6---10480
20.6MnO20.2090%67.236.5
30.6CuO0.2090%67.279.5
40.6Fe2O30.2090%67.234.7
50.6Cr2O30.20異常67.2188.3
V.實驗討論:
(1)請用編號3的實驗數(shù)據(jù)求得KClO3的分解率:為______%(保留一位小數(shù)).
(2)在用Cr2O3做實驗時,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,同時綠色的混合物變成橘黃色(K2Cr2O7).該刺激性氣體可能是______(填化學(xué)式),用______檢驗.(填序號)
A、濕潤的藍(lán)色石蕊試紙           B、濕潤的碘化鉀淀粉試紙
C、濕潤的PH試紙                D、濕潤的紅色石蕊試紙
Ⅵ.實驗結(jié)論:______.

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