【題目】氯水中存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,HClOH++ClO-。達(dá)平衡后,要使HClO濃度增大,可加入( )
A.H2SB.NaHCO3C.鹽酸D.NaOH
【答案】B
【解析】
A.向溶液中通入硫化氫,硫化氫和氯氣發(fā)生氧化還原反應(yīng),導(dǎo)致平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則次氯酸濃度降低,故A錯(cuò)誤;
B.向溶液中加入NaHCO3,NaHCO3和稀鹽酸反應(yīng)導(dǎo)致平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),次氯酸和NaHCO3不反應(yīng),所以次氯酸濃度增大,故B正確;
C.加入HCl,HCl的濃度增大,使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),則次氯酸濃度降低,故C錯(cuò)誤;
D.向溶液中加入NaOH,NaOH和HCl、HClO都反應(yīng),所以導(dǎo)致HClO濃度降低,故D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨原子序數(shù)的遞增,五種短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示。
已知:TX2是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本原料;
ZY 能破壞水的電離平衡;Z3RY6在工業(yè)上常用作助熔劑。
(1)R在元素周期表中的位置是___。
(2)上述元素中的某兩種元素可組成一種五原子共價(jià)化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)式為___。
(3)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式比較X和Y的非金屬性的強(qiáng)弱_____。
(4)工業(yè)上以Z3RY6作助熔劑的目的是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在接觸法制硫酸和合成氨工業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.硫鐵礦在燃燒前要粉碎,目的是使硫鐵礦充分燃燒,加快反應(yīng)速率
B.二氧化硫的催化氧化反應(yīng)的溫度控制在450度左右,主要考慮到催化劑V2O5的活性溫度
C.吸收塔中用98.3%的濃硫酸代替水吸收SO3,以提高效率
D.工業(yè)上為提高反應(yīng)物N2、H2的轉(zhuǎn)化率和NH3的產(chǎn)量和反應(yīng)速率,常在合成氨反應(yīng)達(dá)到平衡后再分離氨氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】絢麗多彩的無(wú)機(jī)顏料的應(yīng)用曾創(chuàng)造了古代繪畫(huà)和彩陶的輝煌。硫化鎘(CdS)是一種難溶于水的黃色顏料,其在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中a和b分別為T1、T2溫度下CdS在水中的溶解度
B.圖中各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的Ksp的關(guān)系為:Ksp(m)=Ksp(n)<Ksp(p)<Ksp(q)
C.向m點(diǎn)的溶液中加入少量Na2S固體,溶液組成由m沿mpn線向p方向移動(dòng)
D.溫度降低時(shí),q點(diǎn)的飽和溶液的組成由q沿qp線向p方向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如下物質(zhì):
①明礬 ②一水合氨 ③碳酸氫鈉 ④硫酸鐵 ⑤硝酸鋇 ⑥硝酸
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)屬于弱電解質(zhì)的是___________________;(選填編號(hào))
(2)由于促進(jìn)水的電離平衡而使溶液顯酸性的是__________________;(選填編號(hào))
(3)它們水溶液PH >7的有_________________;(選填編號(hào))
(4)寫(xiě)出下列物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
①+⑤__________________ ②+④___________________ ③+⑥__________________
(5)明礬溶于水后能凈水,是由于Al3+水解后能形成Al(OH)3膠體,該膠體具有吸附性,請(qǐng)寫(xiě)出Al3+水解的方程式:____________________;
硫酸鐵溶液水解可以得到一系列具有凈水作用的堿式硫酸鐵(xFe2O3ySO3zH2O),為測(cè)定某堿式硫酸鐵的組成,取5.130g樣品溶于足量鹽酸中,然后加入過(guò)量的BaCl2溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥得白色固體5.825g,向上述濾液中加入過(guò)量的NaOH溶液,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、灼燒得到固體1.600g,該樣品的化學(xué)式中x、y、z的值分別為_______________(填整數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究鐵在某濃度H3PO4和H2O2的混合溶液中反應(yīng)的情況,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
Ⅰ | 將除去氧化膜的鐵釘置于燒杯中,加入30 mL 1.0 mol·L1 H3PO4和 3 mL 30% H2O2的混合溶液(pH≈1)。 | 一段時(shí)間后鐵釘表面突然產(chǎn)生大量氣泡,隨后停止產(chǎn)生氣泡;一段時(shí)間后再產(chǎn)生大量氣泡,再停止,出現(xiàn)周而往復(fù)的現(xiàn)象。過(guò)程中,溶液保持澄清。 |
Ⅱ | 將與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的鐵釘放入燒杯中,加入30 mL 1.0 mol·L1H3PO4和3 mL H2O。 | 片刻后鐵釘表面持續(xù)產(chǎn)生氣泡,溶液保持澄清。 |
已知:Fe3(PO4)2難溶于水,Fe(H2PO4)2溶于水。
(1)用85% H3PO4配制100 mL 1.0 mol·L1H3PO4所用的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、______。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中鐵釘表面產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是______。
(3)探究停止產(chǎn)生氣泡的原因。
提出假設(shè):鐵釘表面形成了含有+3價(jià)鐵的氧化膜將鐵釘覆蓋。
甲同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)Ⅲ,得出假設(shè)成立的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)Ⅲ:將洗凈的實(shí)驗(yàn)Ⅰ中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)的鐵釘置于試管中,加入滴有KSCN溶液的稀H2SO4,振蕩,靜置,溶液呈紅色。
乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅲ無(wú)法證實(shí)假設(shè)成立,其理由是_____。
乙同學(xué)通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了假設(shè)成立。
(4)鐵釘表面突然產(chǎn)生大量氣泡的可能原因是Fe2+迅速被H2O2氧化形成氧化膜,使聚集在鐵釘表面的H2脫離鐵釘表面。
①實(shí)驗(yàn)Ⅳ證實(shí)了形成氧化膜過(guò)程中產(chǎn)生H+。
實(shí)驗(yàn)Ⅳ:______(填操作),滴入少量FeSO4溶液后,立即測(cè)定pH,pH迅速降低。
②形成氧化膜(以Fe2O3計(jì))的離子方程式是______。
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中周而往復(fù)的現(xiàn)象與鐵釘表面氧化膜的生成和溶解密切相關(guān),從反應(yīng)的速率
角度分析其原因:______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在普通鋁中加入少量Cu和Mg后,形成一種稱(chēng)為拉維斯相的MgCu2微小晶粒,其分散在Al中可使得鋁材的硬度增加、延展性減小,形成所謂“堅(jiān)鋁”,是制造飛機(jī)的主要村料;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)下列狀態(tài)的鎂中,電離最外層一個(gè)電子所需能量最大的是______________。
A. B. C. D.
(2)乙二胺(H2NCH2CH2NH2)是一種有機(jī)化合物,分子中氮、碳的雜化類(lèi)型分別是_________、_________。乙二胺能與Mg2+、Cu2+等金屬離子形成穩(wěn)定環(huán)狀離子,其中與乙二胺形成的化合物穩(wěn)定性相對(duì)較高的是____________(填“Mg2+”或“Cu2+”)。
(3)一些氧化物的熔點(diǎn)如表所示:
氧化物 | Li2O | MgO | P4O6 | SO2 |
熔點(diǎn)/°C | 1570 | 2800 | 23.8 | 75.5 |
解釋MgO熔點(diǎn)比P4O6熔點(diǎn)高得多的原因______________
(4)金剛石的晶胞如圖,若以硅原子代替金剛石晶體中的碳原子,便得到晶體硅;若將金剛石晶體中一半的碳原子換成硅原子,且碳、硅原子交替,即得到碳化硅晶體(金剛砂)
①碳化硅晶體(金剛砂)的化學(xué)式______________
②金剛石、晶體硅、碳化硅的熔點(diǎn)由高到低的順序?yàn)?/span>__________________
③立方氮化硼晶體的結(jié)構(gòu)與金剛石相似,硬度與金剛石相當(dāng),晶胞邊長(zhǎng)為361.5 pm。立方氮化硼的密度是_____________g/cm3(列出式子并化簡(jiǎn),阿伏加德羅常數(shù)為NA)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通常利用SiO2 和碳反應(yīng)來(lái)制取硅,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
工業(yè)上還可以利用鎂制取硅,反應(yīng)為2Mg+SiO2 = 2MgO+Si,同時(shí)會(huì)發(fā)生副反應(yīng):2Mg + Si = Mg2Si。如圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,試回答下列問(wèn)題:
(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有較大影響,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入氣體X作為保護(hù)氣,試管中的固體藥品可選用________(填序號(hào))。
a.石灰石 b.鋅! .純堿
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),必須先通一段時(shí)間X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是 ___________________________;當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后,移走酒精燈,反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是______________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時(shí),往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是副產(chǎn)物Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷)氣體,然后SiH4自燃.用化學(xué)方程式表示這兩個(gè)反應(yīng)①________________________②___________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究苯與溴的取代反應(yīng),甲用下圖裝置Ⅰ進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
將一定量的苯和溴放在燒瓶中,同時(shí)加入少量鐵屑作催化劑,3~5分鐘后發(fā)現(xiàn)滴有AgNO3的錐形瓶中有淺黃色的沉淀生成,即證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng)。
(1)裝置Ⅰ中①的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)燒瓶中生成的紅褐色油狀液滴的成分是溴苯和溴單質(zhì),要想得到純凈的產(chǎn)物,可用NaOH溶液試劑洗滌。洗滌后分離粗產(chǎn)品應(yīng)使用的儀器是________________。
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)上圖所示裝置Ⅱ,并用下列某些試劑完成該實(shí)驗(yàn)?蛇x用的試劑是:苯;液溴;濃硫酸;氫氧化鈉溶液;硝酸銀溶液;四氯化碳。
a的作用是__________________。b中的試劑是___________________。比較兩套裝置,裝置Ⅱ的主要優(yōu)點(diǎn)__________________________。
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