下列過程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是（　�。�
A、Cu和稀HNO3反應(yīng)
B、Fe的導(dǎo)電
C、Na2CO3溶液與鹽酸反應(yīng)
D、CaCO3高溫分解
考點(diǎn)：氧化還原反應(yīng)
專題：氧化還原反應(yīng)專題
分析：含元素化合價變化的反應(yīng)，為氧化還原反應(yīng)，以此來解答．
解答： 解：A．反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水，Cu、N元素的化合價變化，為氧化還原反應(yīng)，故A選；
B．Fe的導(dǎo)電為物理性質(zhì)，故B不選；
C．反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故C不選；
D．反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，沒有元素的化合價變化，不屬于氧化還原反應(yīng)，故D不選；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查氧化還原反應(yīng)，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵，注意從元素化合價角度分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知，7g某氣態(tài)烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是5.6L．
（1）該烴的相對分子質(zhì)量
 
；推斷該烴的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
（2）若7g該烴被過量溴水完全吸收，反應(yīng)中消耗Br2的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2008年10月，海南省保亭縣羅葵洞發(fā)現(xiàn)大型鉬礦，儲量達(dá)25.4萬噸．如圖為元素周期表中鉬元素相關(guān)資料．下列說法不正確的是（　　）
A、鉬元素的元素符號為Mo
B、鉬元素的原子序數(shù)為42
C、鉬元素的相對原子質(zhì)量為95.94
D、鉬元素原子核內(nèi)有53個中子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法存在安全隱患的是（　�。�
A、將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B、取用金屬Na或K時，用剩的藥品要放回原瓶
C、濃 NaOH 溶液濺到皮膚上，立即用水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液
D、廢舊電池回收處理

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子在溶液中可以大量共存的一組是（　　）
A、H+、K+、OH-
B、H+、NH4+、Cl-
C、Na+、H+、HCO3-
D、Cu2+、NO3-、OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為實(shí)現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”，下列環(huán)保建議中，你認(rèn)為不能采納的是（　�。�
A、開發(fā)、使用新能源
B、用天然氣代替汽油和柴油作發(fā)動機(jī)燃料
C、禁止未經(jīng)處理的工業(yè)廢水和生活污水的任意排放
D、大量使用農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于鋅銅-稀硫酸原電池的敘述，錯誤的是（　�。�
A、氫離子在銅表面被還原，產(chǎn)生氣泡
B、電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
C、電子從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D、鋅是負(fù)極，其質(zhì)量逐漸減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式書寫正確的是（　　）
A、
B、
C、CH2=CH2-CH3
D、CH3-C-O-O-C2H5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中A、B為常見氣體單質(zhì)，B為黃綠色氣體，C為生活中常見金屬．請按要求填空：
（1）分別寫出B、D、G的化學(xué)式：B
 
、D
 
、G
 
．
（2）寫出F溶液與C單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
 
．
（3）能檢驗E溶液是否變質(zhì)的試劑為
 
（填序號）．
①氯水�、贙SCN溶液　③鹽酸�、躉2．

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