【題目】如圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置，請根據(jù)裝置回答問題：

(1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體，選擇裝置________(填代表裝置圖的字母，下同)；分離飽和食鹽水與沙子的混合物，選擇裝置________。

(2)從碘水中分離出I2，選擇裝置________，該分離方法的名稱為________。

(3)裝置A中①的名稱是______，進水的方向是從____口(填“上”或“下”)進水。裝置B在分液時為使液體順利滴下，除打開漏斗下端的旋塞外，還應(yīng)進行的具體操作是________。

【答案】D C B 萃取分液 直形冷凝管 下 打開上口的玻璃塞

【解析】

(1)對氯化鉀溶液進行蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鉀固體；分離食鹽水溶液和不溶于水的沙子用過濾的方法；

(2)從碘水中分離出I2，采用萃取分液的方法；

(3)根據(jù)裝置特點，①的名稱為直形冷凝管；為了保證冷凝效果，冷凝水從下口進，上口出；為使液體順利滴下，除打開漏斗下端的旋塞外，還需打開上口的玻璃塞。

(1)對氯化鉀溶液進行蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鉀固體，選用裝置為D；分離食鹽水溶液和不溶于水的沙子用過濾的方法，選用C裝置；

(2)從碘水中分離出I2，采用萃取分液的方法，選用裝置B；

(3)根據(jù)裝置特點，①的名稱為直形冷凝管；水從下口進，上口出；為使液體順利滴下，除打開漏斗下端的旋塞外，還需打開上課的玻璃塞，使漏斗內(nèi)的壓強和外面的大氣壓強相等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置。

(1)制備氯氣選用的藥品為固體二氧化錳和濃鹽酸，則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。裝置B中飽和食鹽水的作用是____________________。要將C裝置接入B和D之間，正確的接法是a→_________→________→d。

(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈，打開活塞K，讓Cl2充滿整個裝置，再點燃D處的酒精燈。Cl2通過C裝置后進入D，D裝置內(nèi)盛有炭粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成CO2和HCl(g)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。為了使C裝置發(fā)揮更好的作用，可向燒杯中加入濃硫酸，加入濃硫酸的作用是____________________。

(3)D處反應(yīng)完畢后，關(guān)閉彈簧夾K，移去兩個酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl2產(chǎn)生，此時B中的現(xiàn)象是_____________________________________，B的作用是__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像中的曲線（縱坐標為沉淀或氣體的量，橫坐標為加入物質(zhì)的量），其中錯誤的是

A. 圖A表示向含H+、Mg2+、Al3+、NH4+的溶液中滴加NaOH溶液產(chǎn)生沉淀量的關(guān)系曲線

B. 圖B表示向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過量產(chǎn)生沉淀量的關(guān)系曲線

C. 圖C表示向NaOH和Na2CO3的混合液中滴加鹽酸產(chǎn)生CO2氣體的關(guān)系曲線

D. 圖D表示向明礬溶液中滴加Ba（OH）2溶液產(chǎn)生沉淀量的關(guān)系曲線

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究酸雨對植物葉片光合作用的影響，科研小組使用某種植物幼苗作為實驗材料，對其進行模擬酸雨處理，部分結(jié)果如表1和圖1：

組別

模擬酸雨值

葉綠素a(mg/g)

葉綠素 b(mg/g)

A

pH7．0

2．29

0．94

B

pH4．5

2．32

0．95

C

pH3．5

2．14

0．86．

D

pH2．5

1．41

0．73

表1：模擬酸雨對某種植物幼苗葉片光合色素含量的影響

（1）綠葉中色素的提取常用______做溶劑，其分離則利用了不同色素在有機溶劑中______不同的特點。

（2）本實驗中A組的作用是________，其余組必須與A組保持相同的環(huán)境因素有________(試舉兩項)。

（3）請結(jié)合表1分析酸雨影響植物光合速率的原因：_________________________________。

（4）根據(jù)溶液中某物質(zhì)對一定波長光的吸收值與其濃度成正比的原理，可對提取的色素含量進行測定。現(xiàn)要測定色素提取液中葉綠素a的含量，所選光的波長為665nm，而不是葉綠素a吸收光能百分比更高的425nm，請根據(jù)圖2分析原因。______________________________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用光伏電池提供電能處理廢水中的污染物(有機酸陰離子用R－表示)，并回收有機酸HR，裝置如圖所示。下列說法錯誤的是

A.在光伏電池中a極為正極B.石墨(2)極附近溶液的pH降低

C.HR溶液：c2＜c1D.若兩極共收集3mol氣體，則理論上轉(zhuǎn)移4mol電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水楊酸的結(jié)構(gòu)簡式為，水楊酸酯E為紫外吸收劑，可用于配制防曬霜。E的一種合成路線如下：

已知：2RCH2CHO�；卮鹣铝袉栴}：

（1）飽和一元醇A中氧的質(zhì)量分數(shù)約為21.6%，則A的分子式為________；結(jié)構(gòu)分析顯示A只有一個甲基，A的名稱為_____。

（2）第③步的反應(yīng)類型為____； D中所含官能團的名稱為______；

（3）第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）E的分子式是______。

（5）1mol水楊酸分別消耗NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比是______。

（6）X是比水楊酸多一個碳原子的同系物。X的同分異構(gòu)體中，符合下列條件的共__種，其中取代基在苯環(huán)的對位且能消耗3molNaOH的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是_______。①苯環(huán)上有兩個取代基②與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)③能發(fā)生水解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈?/span>，常用的方法是( )

A.取樣，滴加BaCl2溶液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成

B.取樣，滴加稀鹽酸酸化的BaCl2溶液，看是否有不落于水的白色沉淀生成

C.取樣，滴加稀硫酸，再滴加BaCl2溶液，看是否有不落于水的白色沉淀生成

D.取樣，滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2落液，看是否有不溶于水的白色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國某地粉煤灰中鎵含量豐富，其主要成分以Ga2O3的形式存在，除此之外還含有A12O3、Fe3O4、SiO2等雜質(zhì)。已知從粉煤灰中回收鎵的藝流程如圖甲所示。

信息：(i)轉(zhuǎn)型液中鎵以GaO2－的形式存在；

(ii)Ksp[Ga(OH3)]=1.4×10－34，Ksp[Fe(OH)3]=2.7×10－39，Ksp[Fe(OH)2]=4.87×10－17。

回答下列問題：

(1)濾渣A中一定含有的成分是___________。

(2)“氧化”過程中加入H2O2的目的是___________，該過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。

(3)洗脫液中還有少量的Fe3+、Ga3+，其中Ga3+濃度為1.4×10－4mol/L，列式計算當Fe3+恰好沉淀完全時[c(Fe3+)≤1.0×10－5mol/L]，G a3+是否開始沉淀___________。

(4)流程圖中兩次調(diào)節(jié)pH的目的分別是___________。

(5)電解法可以提純粗鎵，具體原理如圖乙所示①粗鎵與電源___________極相連(填“正”或“負”)。②鎵在陽極溶解生成的Ga3+與NaOH溶液反應(yīng)生成GaO2－，GaO2－在陰極放電的電極反應(yīng)式為___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請按要求完成下列各題：

(1)質(zhì)量都是50 g的 HCl、NH3、CO2、O2四種氣體中，含有分子數(shù)目最少的是__________

(2)某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl－、SO42-四種離子，已知前三種離子的個數(shù)比為1∶2∶1， 則溶液中Al3+和SO42-的離子個數(shù)比為__________。

(3)將一小塊鈉投入到盛CuSO4溶液的燒杯中，劇烈反應(yīng)，放出氣體并生成藍色沉淀，其總反應(yīng)的離子方程式為________________。

(4)將FeSO4溶液與過量NaOH溶液混合并在空氣中放置一段時間，整個過程中的現(xiàn)象為______，反應(yīng)過程分兩步，其中第2步反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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