為探究一溴環(huán)己烷（）與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案：
甲：向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應．
乙：向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應．
丙：向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應．其中正確的是（　�。�
分析：甲：消去反應和水解反應都會生成溴離子；
乙：反應后的溶液中有氫氧化鈉，溴能夠與氫氧化鈉反應褪色；
丙：溶液中有溴離子存在，溴離子能夠被高錳酸鉀溶液氧化．
解答：解：甲：由于無論發(fā)生消去反應還是發(fā)生水解反應，溶液中都會存在溴離子，無法證明反應類型，故甲錯誤；
乙：由于反應后的溶液中存在氫氧化鈉，氫氧化鈉能夠與溴能夠反應使溴水褪色，所以無法證明反應類型，故乙錯誤；
丙：由于兩種反應的溶液中都有溴離子存在，溴離子能夠被高錳酸鉀溶液氧化，所以無法判斷反應類型，故丙錯誤；
故選D．
點評：本題考查了鹵代烴的水解反應和消去反應的驗證，注意涉及實驗方案的嚴密性，本題難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案：

甲：向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。

乙：向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應。

丙：向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應。

其中正確的是(    )

A.甲       B.乙          C.丙              D.上述實驗方案都不正確

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案：

甲：向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。

乙：向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應。

丙：向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應。

其中正確的是(   )

A.甲              B.乙           C.丙              D.上述實驗方案都不正確

 

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年廣東省東莞市第七高級中學高二3月月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

（7分）為探究一溴環(huán)己烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、
乙兩位同學分別設計如下兩個實驗方案：
甲：向反應混合物中滴入稀HNO3中和NaOH，后滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀，
則可以證明發(fā)生了消去反應。
乙：向反應混合物中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應。
⑴ 請評價上述兩個方案是否合理，并說明理由。
甲：            ，                                                    。
乙：            ，                                                   。
⑵ 在上述兩個方案中，能否對某個方案稍作改變即可達到實驗目的，如需要改進，請指出進行改進的方案和改進方法。
                                                                   。

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科目：高中化學 來源：2013屆山東省濟寧市高二3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應還是消去反應，甲、乙、丙三位同學分別設計如下三個實驗方案：

甲：向反應混合液中滴入稀硝酸中和NaOH，然后再滴入AgNO3溶液，若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應。

乙：向反應混合液中滴入溴水，若溶液顏色很快褪去，則可證明發(fā)生了消去反應。

丙：向反應混合液中滴入酸性KMnO4溶液，若溶液顏色變淺，則可證明發(fā)生了消去反應。

其中正確的是(    )

A.甲       B.乙          C.丙               D.上述實驗方案都不正確

 

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