改變的條件 | 水的電離程度 | c(H+) | pH | 酸堿性 | c(H+)?c(OH-) |
①通入CO2氣體 | |||||
②通入NH3氣體 | |||||
③通入HCl氣體 | |||||
④加入NaOH固體 | | ||||
⑤加熱 |
改變的條件 | 水的電離程度 | c(H+) | pH | 酸堿性 | c(H+)?c(OH-) |
①通入CO2氣體 | 減小 | 增大 | 減小 | 酸性 | 不變 |
②通入NH3氣體 | 減小 | 減小 | 增大 | 堿性 | 不變 |
③通入HCl氣體 | 減小 | 增大 | 減小 | 酸性 | 不變 |
④加入NaOH固體 | 減小 | 減小 | 增大 | 堿性 | 不變 |
⑤加熱 | 增大 | 增大 | 減小 | 中性 | 增大 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、久置的氯水與新制的氯水,都能使有色布條褪色 |
B、氯氣、液氯和氯水是同一種物質 |
C、碘化鉀溶液中加淀粉溶液變藍色 |
D、加碘鹽就是在食鹽中加入適量的碘酸鉀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、混合氣體的壓強 |
B、混合氣體的密度 |
C、混合氣體的相對分子質量 |
D、C的物質的量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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A、該反應中氧化劑是氧氣 |
B、銅是導電性最好的金屬 |
C、可以將銅的冶煉和硫酸的生產聯合在一起 |
D、在Cu2S中銅的化合價為+2價 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、淀粉和纖維素化學式均為(C6H10O5)n,但不互為同分異構體 |
B、攝入人體的纖維素在酶的作用下能水解為葡萄糖 |
C、糖類、蛋白質、油脂都屬于天然高分子化合物 |
D、所有糖類物質都有甜味,但不一定都溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、8 mol |
B、6 mol |
C、5 mol |
D、4 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、使用濾紙稱量氫氧化鈉固體 |
B、溶解后未冷卻直接定容 |
C、容量瓶不干燥,存有少量蒸餾水 |
D、膠頭滴管加水定容時仰視刻度 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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