對下列裝置,不添加其他儀器無法檢查氣密性的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

《化學與生活》
(1)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①空氣質(zhì)量報告的各項指標能體現(xiàn)空氣的質(zhì)量.下列各項指標不需要監(jiān)測的是
 

A.可吸入顆粒物(PM10)B.NO2濃度     C.SO2濃度    D.CO2濃度
②下列措施有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是
 

A.利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電,以獲取清潔能源
B.將廢電池深埋,以減少重金屬的污染
C.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養(yǎng)化
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
(2)采取適當?shù)拇胧┠軠p少對環(huán)境的污染.
①向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4.發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

②對汽車加裝尾氣催化凈化裝置,使其中的有害氣體NO、CO轉(zhuǎn)化為無害氣體,該反應(yīng)的化學方程式為
 

③天然水中含有的細小懸浮顆?梢杂
 
做混凝劑(寫名稱)進行凈化處理.工業(yè)廢水中含有的Cr3+離子,可用熟石灰作沉淀劑,在pH為8~9時生成沉淀而除去,該反應(yīng)的離子方程式是
 
.可用漂白粉對天然水進行消毒,漂白粉的有效成分是
 
(填化學式).
(3)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是
 
(填字母).
A.加鋅鹽        B.加碘鹽       C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學成分看,纖維素是一種
 
(填字母).
A.多糖          B.蛋白質(zhì)       C.脂肪
③某同學感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療
 
(填字母).
A.麻黃堿      B.阿司匹林    C.抗酸藥
(4)化學與材料密切相關(guān).
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同的主要原料是
 

②人工合成的塑料有多種,其中聚丙烯是常見的塑料制品,結(jié)構(gòu)簡式是
 

③鋼鐵的腐蝕主要發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)為
 
.為防止輪船的船體在海水中被腐蝕,一般在船身連接
 
(填“鋅塊”或“銅塊”).

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?東城區(qū)二模)某校興趣小組用如圖Ⅰ裝置制取漂白液(氣密性已檢驗,試劑已添加),并研究其相關(guān)性質(zhì).

實驗操作和現(xiàn)象:打開分液漏斗的活塞,緩緩滴加一定量濃鹽酸,點燃酒精燈;一段時間后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,熄滅酒精燈.
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學方程式是
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)飽和食鹽水的作用是
除去氯氣中的氯化氫
除去氯氣中的氯化氫

(3)若用圖Ⅱ裝置收集多余的氯氣,請在虛線框內(nèi)畫出該裝置簡圖.
(4)該小組同學用上述裝置制得的漂白液中NaClO的濃度偏低.
查閱資料:在溶液中發(fā)生反應(yīng):
(a)Cl2(g)+2NaOH(aq)═NaCl(aq)+NaClO(aq)+H2O(l)??H1=-101.1kJ/mol
(b)3NaClO(aq)═2NaCl(aq)+NaClO3(aq)??H2=-112.2kJ/mol
反應(yīng)(a)的反應(yīng)速率很快,反應(yīng)(b)在室溫下較慢,根據(jù)資料,請對圖Ⅰ裝置提出改進建議:
將盛NaOH溶液的洗氣瓶浸在冰水中
將盛NaOH溶液的洗氣瓶浸在冰水中

(5)修改方案后,該小組同學制得了較高濃度的NaClO溶液.他們把漂白液和滴有酚酞的紅色Na2SO3溶液混合后,得到無色溶液.
提出猜想:。甆aClO把Na2SO3氧化了
ⅱ.NaClO把酚酞氧化了
ⅲ.NaClO把Na2SO3和酚酞均氧化了
①下列實驗方案中可以證明NaClO氧化了Na2SO3的是
bd
bd

a.向混合后的溶液中加入過量鹽酸
b.向混合后的溶液中加入過量鹽酸,再加入氯化鋇溶液
c.向混合后的溶液中加入過量硝酸,再加入硝酸銀溶液
d.向混合后的溶液中加入氫氧化鋇溶液,再加入過量鹽酸
②為證明NaClO氧化了酚酞,可進行的實驗是
向混合后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液不變紅說明酚酞已經(jīng)被氧化;若溶液變紅說明酚酞沒有被氧化.
向混合后的溶液中加入NaOH溶液,若溶液不變紅說明酚酞已經(jīng)被氧化;若溶液變紅說明酚酞沒有被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某農(nóng)資商店出售一種化肥,其有效成分為氯化銨(雜質(zhì)中不含氮元素,且雜質(zhì)均不與鹽酸或氫氧化鈉溶液反應(yīng)),現(xiàn)一研究性學習小組欲測定該種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了兩種實驗方案:
方案一 實驗原理:取一定質(zhì)量該化肥加入足量NaOH溶液并加熱,測定產(chǎn)生NH3的質(zhì)量.現(xiàn)用下列儀器組裝一套實驗裝置:
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)上述裝置按氣流的連接順序為(用裝置序號表示)
 

(2)組裝好儀器,檢查裝置氣密性,添加好試劑,關(guān)閉活塞a,向裝有化肥的容器內(nèi)加入足量的NaOH溶液然后對容器進行加熱,待容器中不再產(chǎn)生氣體時,還必須緊接著進行的一步操作是
 
,上述操作中若不加熱導致實驗的最終結(jié)果是
 

方案二 設(shè)計實驗步驟如下:
①配制1.00mol/L的HCl溶液和1.00mol/L的NaOH溶液;
②每次取1.00g此化肥樣品,溶于20mL蒸餾水中;
③加入30.00mL1.00mol/L的NaOH溶液,將反應(yīng)后的溶液加熱煮沸約1分鐘,冷卻至常溫;
④以酚酞為指示劑,用1.00mol/L的HCl溶液滴定,達到滴定終點用去V[HCl(aq)]/mL;
⑤重復②③④步操作2次;測得的數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號
V[HCl(aq)]/mL 11.95 12.50 12.05
⑥記錄整理實驗所得數(shù)據(jù),計算該化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù).
請回答下列問題:
(3)下列儀器中,配制鹽酸和氫氧化鈉溶液都能用到的有(填序號)
 

A.玻璃棒  B.托盤天平  C.燒杯   D.藥題      E.滴定管  F.容量瓶
(4)步驟④中判斷滴定終點的方法是
 

(5)步驟⑤的實驗?zāi)康氖?!--BA-->
 

(6)該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室很難用亞鐵鹽與燒堿反應(yīng)制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀,應(yīng)用下圖電解實驗可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀,兩電極的材料分別為石墨和鐵。根據(jù)所學的電化學的知識完成下列問題:

圖1-10

(1)a電極材料應(yīng)為什么材料?

(2)電解液c可以是什么溶液?

(3)d為苯,其作用為隔開空氣,防止生成的Fe(OH)2被氧化生成Fe(OH)3,在加苯之前,對c溶液應(yīng)作何簡單處理?

(4)為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀,可采取哪些措施?

(5)你能否根據(jù)圖中的儀器裝置而不添加任何儀器制得Fe(OH)3?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

《化學與生活》
(1)防治環(huán)境污染,改善生態(tài)環(huán)境已成為全球的共識.
①空氣質(zhì)量報告的各項指標能體現(xiàn)空氣的質(zhì)量.下列各項指標不需要監(jiān)測的是______.
A.可吸入顆粒物(PM10)B.NO2濃度   C.SO2濃度  D.CO2濃度
②下列措施有利于改善環(huán)境質(zhì)量的是______.
A.利用太陽能、潮汐能、風力發(fā)電,以獲取清潔能源
B.將廢電池深埋,以減少重金屬的污染
C.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養(yǎng)化
D.利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
(2)采取適當?shù)拇胧┠軠p少對環(huán)境的污染.
①向煤中加入石灰石作為脫硫劑,可以減少SO2的排放,生成CaSO4.發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______.
②對汽車加裝尾氣催化凈化裝置,使其中的有害氣體NO、CO轉(zhuǎn)化為無害氣體,該反應(yīng)的化學方程式為______.
③天然水中含有的細小懸浮顆?梢杂胈_____做混凝劑(寫名稱)進行凈化處理.工業(yè)廢水中含有的Cr3+離子,可用熟石灰作沉淀劑,在pH為8~9時生成沉淀而除去,該反應(yīng)的離子方程式是______.可用漂白粉對天然水進行消毒,漂白粉的有效成分是______(填化學式).
(3)食品和藥品關(guān)系人的生存和健康.
①市場上銷售的食鹽品種很多.下列食鹽中,所添加的元素不屬于人體必需微量元素的是______(填字母).
A.加鋅鹽    B.加碘鹽    C.加鈣鹽
②纖維素被稱為“第七營養(yǎng)素”.食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量,但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì).從化學成分看,纖維素是一種______(填字母).
A.多糖     B.蛋白質(zhì)    C.脂肪
③某同學感冒發(fā)燒,他可服用下列哪種藥品進行治療______(填字母).
A.麻黃堿    B.阿司匹林   C.抗酸藥
(4)化學與材料密切相關(guān).
①生產(chǎn)硅酸鹽水泥和普通玻璃都需用到的共同的主要原料是______.
②人工合成的塑料有多種,其中聚丙烯是常見的塑料制品,結(jié)構(gòu)簡式是______.
③鋼鐵的腐蝕主要發(fā)生吸氧腐蝕,其正極的電極反應(yīng)為______.為防止輪船的船體在海水中被腐蝕,一般在船身連接______(填“鋅塊”或“銅塊”).

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