【題目】某無(wú)色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+、Na+中的幾種,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)不做任何實(shí)驗(yàn)就可以肯定原溶液中不存在的離子是____________。
(2)取少量原溶液,加入過(guò)量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過(guò)量的稀硝酸,沉淀不消失。說(shuō)明原溶液中肯定存在的離子是___________,有關(guān)的離子方程式為_______________。
(3)。2)中的濾液,加入過(guò)量的稀氨水(NH3·H2O),出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明原溶液中肯定有_________,有關(guān)的離子方程式為____________________________。
(4)原溶液可能大量存在的陰離子是下列的_____________。(填序號(hào))
A.Cl- B.NO3- C.CO32- D.OH-
【答案】Cu2+、Fe3+ Ag+ Ag++Cl-=AgCl↓ Mg2+ Mg2++2NH3·H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+ B
【解析】
(1)有顏色的離子不用做實(shí)驗(yàn)就能判斷是否存在,溶液無(wú)色說(shuō)明不含Cu2+、Fe3+;
(2)加入過(guò)量稀鹽酸,有白色沉淀生成,再加入過(guò)量稀硝酸,沉淀不消失,說(shuō)明含有Ag+,離子反應(yīng)方程式為:Ag++Cl-=AgCl↓;
(3)能和氨水溶液反應(yīng)生成白色沉淀的離子是Mg2+,離子反應(yīng)方程式為Mg2++2NH3·H2O=Mg(OH)2↓+2NH4+;
(4)原溶液中存在Ag+,則Cl-不能共存,原溶液中肯定有Mg2+,故CO32-、OH-不能與其共存,硝酸根離子不與所給的任何離子生成沉淀,故溶液中可能大量存在的離子是硝酸根,故選B。
【點(diǎn)晴】
本題主要考查的是離子的檢驗(yàn),可以根據(jù)離子的顏色、離子之間的反應(yīng)來(lái)分析解答。解答此類試題需要儲(chǔ)備和積累一些基礎(chǔ)知識(shí),如熟記常見(jiàn)的離子的檢驗(yàn)方法:NH4+:NaOH溶液(濃),加熱,產(chǎn)生有刺激性氣味、使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體;Fe2+:①NaOH溶液,生成白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色;②新制的氯水+KSCN溶液;②滴加新制的氯水,溶液由淺綠色變?yōu)辄S色,再滴加KSCN溶液,溶液呈紅色;③鐵氰酸鉀,加入藍(lán)色鐵氰化亞鐵沉淀,等等。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化工廠鋼瓶存儲(chǔ)的液氯泄露,消防人員用石灰水噴灑現(xiàn)場(chǎng)。下列說(shuō)法正確的是:
A.液氯的主要成分為氯水
B.發(fā)生的主要反應(yīng)為:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
C.發(fā)生的主要反應(yīng)為:Cl2+H2O=HCl+HClO
D.發(fā)生的主要反應(yīng):2Fe+3Cl2=2FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯元素是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的非金屬元素。某同學(xué)探究Cl2及其化合物的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 |
I | 把Cl2通入水中 | 溶液呈淺黃綠色 |
II | 向氯水中滴加Na2CO3溶液 | |
III | 把氯水點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上 | 試紙先變紅后褪色 |
IV | 向氯水中滴加足量AgNO3溶液,不斷振蕩 | ⅰ.有白色沉淀生成 |
(1)實(shí)驗(yàn)I中把Cl2通入水中,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________。實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)II觀察到的現(xiàn)象是_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)III的現(xiàn)象說(shuō)明,氯水具有的性質(zhì)是____________________。
(4)該同學(xué)推測(cè)實(shí)驗(yàn)IV發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+AgNO3+_____===HNO3+AgCl↓+_____。(將反應(yīng)補(bǔ)充完整)__________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛(ài)自己。下列說(shuō)法中你認(rèn)為不正確的是( )
A.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要目的是樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí),同時(shí)也讓人們知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物是大氣主要污染物
B.酸雨是指pH小于7的雨水
C.為了減少二氧化硫和二氧化氮的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理
D.居室污染是來(lái)自建筑、裝飾和家具材料散發(fā)出的甲醛等有害氣體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列溶液中的c(Cl-)與50 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液中c(Cl-)相等的是( )
A.150 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液B.75 mL 3 mol·L-1 NH4Cl溶液
C.150 mL 1 mol·L-1 KCl溶液D.75 mL 1 mol·L-1 FeCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號(hào)填在橫線上(每一項(xiàng)只填寫(xiě)一種方法),并指出是屬于化學(xué)變化還是物理變化。
①溶解、诹呀狻、鄯逐s、芰鸦、莞绅s
⑥蒸餾、唠娊狻、噙^(guò)濾、彷腿
(1)把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等_______、___________變化。
(2)從原油中分離出汽油、煤油、柴油等_______、___________變化。
(3)將重油轉(zhuǎn)化為汽油_______、___________變化。
(4)將海水淡化_______、___________變化。
(5)從海水中得到的無(wú)水MgCl2中提取金屬鎂_______、___________變化。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】土壤中的元素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有重要的作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)通常土壤中的磷元素被植物吸收后,在植物細(xì)胞內(nèi)主要以______的形式存在。
(2)有研究發(fā)現(xiàn):施磷可以提高植物的抗旱性和使植物提早成熟。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
步驟一:取40株生長(zhǎng)狀況相同的小麥隨機(jī)分成四組,用紅壤(缺磷)種植在同一地方的不同區(qū)域,并標(biāo)記為A、B、C、D。
步驟二:A組正常澆水、施過(guò)磷酸鈣,B組正常澆水、______,C組______、施過(guò)磷酸鈣,D組種植后不作任何處理。(不考慮鈣元素等的作用)
步驟三:3個(gè)月后觀察并記錄小麥的生長(zhǎng)狀況和開(kāi)花狀況。
預(yù)期結(jié)果:若______,則說(shuō)明施磷可以提高小麥的抗旱性;若______,則說(shuō)明施磷可以使小麥提早成熟。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CN-為擬鹵素離子,(CN)2性質(zhì)和鹵素類似。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. (CN)2可以和H2反應(yīng)B. (CN)2不能和堿反應(yīng)
C. CN-具有還原性D. (CN)2的性質(zhì)活潑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種短周期元素X、Y、Z和M在周期表中的位置如圖所示。其中M原子的核外電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)的4倍。下列說(shuō)法正確的是( )
X | Y | |
Z | M |
A.原子半徑(r):r(X)<r(Y)<r(Z)
B.Y與M能形成原子個(gè)數(shù)比為1∶3的化合物
C.X、M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:H2XO3>H2MO4
D.X的單質(zhì)可將Z的最高價(jià)氧化物還原為Z的單質(zhì),所以非金屬性Z>X
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