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根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結論錯誤的是

實驗
實驗現(xiàn)象
結論
A
Ⅰ燒杯中鐵片表面有氣泡,Ⅱ燒杯中銅片表面有氣泡
活動性:Al>Fe>Cu
B
試管中收集到無色氣體
銅與濃硝酸反應產物是NO
C
試管b比試管a中溶液的紅色深
增大反應物濃度,平衡向正反應方向移動
D
長頸漏斗內液面高于燒瓶內液面且保持不變
裝置氣密性良好
 

B

解析試題分析:A、根據(jù)原電池的工作原理,左燒杯中鐵表面有氣泡,說明負極為鋁,正極為鐵,金屬活動性Al>Fe,右邊燒杯中銅表面有氣泡,說明鐵為負極,銅為正極,金屬活動性Fe>Cu,則活動性為Al>Fe>Cu,故A正確;B、Cu與濃硝酸反應,反應中的化合價變化為:HNO3中N元素由+5價降低為NO2中N元素+4價,HNO3是氧化劑,NO2是還原產物,方程式為:Cu+4HNO3═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;生成的紅棕色二氧化氮和水發(fā)生氧化還原反應,3NO2+H2O=2HNO3+NO,所以圖中試管中收集到無色氣體為一氧化氮,但不是銅和濃硝酸反應生成一氧化氮,故B錯誤;C、Fe3+遇SCN-發(fā)生反應Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,F(xiàn)e(SCN)3為血紅色,增大氯化鐵溶液的濃度,根據(jù)溶液顏色變化來判斷反應方向,如果溶液顏色加深,則說明平衡向正反應方向移動,所以能達到實驗目的,故C正確;D、該裝置的氣密性檢查,主要是通過氣體壓強增大看體積變化來進行檢驗,夾緊止水夾,向長頸漏斗中加水至其液面高于燒瓶內的液面,一段時間后,看液面高度差有無變化,變化說明裝置漏氣,反之不漏氣,故D正確。
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇;原電池和電解池的工作原理;氣體發(fā)生裝置的氣密性檢查;探究濃度對化學平衡的影響 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應實驗目的的是 (  )

A.裝置甲:氣體從b口進入,收集CO2B.裝置乙:可制得金屬錳
C.裝置丙:實驗室制取乙酸乙酯D.裝置。候炞CHCl氣體在水中的溶解性

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述正確的是

A.圖I裝置中通入N2和O2的作用是相同的
B.圖Ⅱ中甲、乙兩裝置產生噴泉的原理一樣
C.圖Ⅲ①裝置中鎂片是原電池的負極;②裝置中鎂片是原電池的正極
D.圖Ⅳ分液漏斗盛硝酸能證明非金屬性N>C>Si,盛硫酸能證明非金屬性S>C>Si

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

以下進行性質比較的實驗,不合理的是

A.比較Cu、Fe2+的還原性:鐵加入硫酸銅溶液中
B.比較氯、溴單質的氧化性:溴化鈉溶液中通入氯氣
C.比較鎂、鋁金屬性:氯化鎂、氯化鋁溶液中分別加入過量的NaOH溶液
D.比較碳、硫非金屬性:測定同條件同物質的量濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗不能達到目的的是(    )

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作,結論正確的是

 
操作
現(xiàn)象
結論
A
滴加BaC12溶液
生成白色沉淀
原溶液中有SO42―
B
用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應
火焰呈黃色
原溶液中有Na+無K+
C
滴加氯水和CC14,振蕩、靜置
下層溶液液顯紫色
原溶液中有I
D
滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口
試紙不變藍
原溶液中無NH4+
 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗正確的是

A.配制一定濃度溶液 B.制取并收集Cl2 C.鐵的析氫腐蝕 D.驗證氨氣易溶于水

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

.[實驗化學]
苯亞甲基苯乙酮俗稱查爾酮,淡黃色棱狀晶體,熔點58℃,沸點208℃(3.3kPa)易溶于醚、氯仿和苯,微溶于醇。制備原理如下:
 (查爾酮)
(1)制備過程中,需在攪拌下滴加苯甲醛,并控制滴加速度使反應溫度維持在25~30℃,說明該反應是    (填放熱或吸熱)反應。如溫度過高時,則可以采取           措施。

(2)產品結晶前,可以加入幾粒成品的查爾酮,其作用是 。
(3)結晶完全后,需抽濾收集產物。抽濾裝置所包含的儀器除 
減壓系統(tǒng)外還有      、       (填儀器名稱)。
(4)獲得的深色粗產品加入活性炭,以95%乙醇重結晶。加入活性炭的作用是      。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

從綠色化學的理念出發(fā),下列實驗不宜用下圖所示裝置進行的是(  )。

A.不同濃度的硝酸與銅反應
B.稀硫酸與純堿或小蘇打反應
C.鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應
D.H2O2在不同催化劑作用下分解

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