下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)圖形相符合的是
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

實驗?zāi)康模禾骄浚ㄒ唬┩芷谠匦再|(zhì)的遞變規(guī)律
探究（二）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
供選試劑：鋅片、鋅粉、鐵片、鐵粉、鎂條、鋁條、新制Na2S溶液、新制氯水、
0.5mol／L鹽酸、3mol／L鹽酸等試劑（實驗儀器自選）。
現(xiàn)有A同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請你幫他填寫完整，并作出評價。
【實驗探究一】同周期元素金屬性和非金屬性的遞變規(guī)律
 
實驗步驟
（畫圖表示，參照下圖）
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
非金屬性遞變
 
 
 
金屬性遞變
 
 
 
      
【實驗探究二】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論

（鋅片和鋅粉的質(zhì)量相同，鹽酸均過量）
均有氣體生成，鋅粉比鋅片消失快。
反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快
 
A同學(xué)在[實驗探究二]中所得結(jié)論不夠嚴謹。原因是___________________________。
在不改變實驗探究二所做實驗的前提下，再補充一些實驗即可完成有關(guān)探究，補充實驗是（寫最簡方案，可不填滿，也可增加）：
①_________________________________；
②_________________________________；
③_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

新型材料納米粉具有超強的磁性能，可用作高密度磁記錄的介質(zhì)以及高效催化劑等。在不同溫度下，粉與水蒸氣反應(yīng)的固體產(chǎn)物不同：溫度低于570℃時，生成FeO，高于570℃時，生成Fe3O4。某�；瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所示裝置進行“鐵與水反應(yīng)”的實驗，并探究固體產(chǎn)物成分（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）。
 
（1）在高溫下，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                         。
（2）請在下列裝置中選擇滿足虛線框圖C的氣體收集裝置                  。
 
（3）該小組同學(xué)為探究實驗結(jié)束后試管內(nèi)的固體物質(zhì)成分，進行了下列實驗：
【查閱資料】該小組同學(xué)通過資料得知，固體產(chǎn)物中一般不會同時出現(xiàn)三種形態(tài)混合物組合。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：全部為氧化亞鐵；
假設(shè)2：全部為四氧化三鐵；
假設(shè)3：鐵和氧化亞鐵混合物；
假設(shè)4：鐵和四氧化三兒混合物；
假設(shè)5：                                        。
【設(shè)計方案】小組成員討論后對假設(shè)4提出實驗方案（不要在答題卡上作答）
【實驗過程】
根據(jù)上述設(shè)計的方案進行實驗。在答題卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗步驟
實驗操作
實驗現(xiàn)象
Ⅰ
將反應(yīng)后得到黑色粉末X（假定為均勻的），取出少量放入另一試管中，加入適量鹽酸，微熱
黑色粉末全部溶解，溶液呈    ，有少量氣泡產(chǎn)生
Ⅱ
向?qū)嶒灑裰械玫降娜芤杭訋椎蜬SCN溶液，振蕩
溶液不顯血紅色
        【交流討論】①實驗步驟Ⅱ加入 KSCN后溶液不顯血紅色的原因                 。
②繼續(xù)向Ⅱ溶液中加稀硝酸，立即出現(xiàn)血色，寫出該過程中發(fā)生變化的
離子方程式               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）為探究鐵與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)，某活動小組設(shè)計并完成以下實驗：
（1）實驗?zāi)康模悍治鲨F與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)。

①洗氣瓶中濃硫酸的作用是           。
②寫出加熱條件下鐵與濃硫酸反應(yīng)生成SO2的化學(xué)方程式          。
活動小組預(yù)測隨著反應(yīng)的進行，硫酸的濃度降低，可能還會有氫氣產(chǎn)生，為進一步確認氣體的成分還需要進行進一步的實驗。
（2）實驗?zāi)康模簷z驗氣體的成分。
試劑：氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化銅粉末、無水硫酸銅固體、品紅溶液、高錳酸鉀酸性溶液、堿石灰。
儀器如下圖（可重復(fù)使用，可根據(jù)需要取用）；

①連接儀器。將裝置的字母填入□內(nèi)，并將試劑名稱填寫在相應(yīng)的括號內(nèi)（可不填滿）

②若混合氣體中含有氧氣，實驗過程中能觀察到的現(xiàn)象是            。
（3）實驗?zāi)康模捍_定產(chǎn)物的含量。
①若混合氣體中含有SO2和H2，為測定混合氣體中各成分含量，需收集的數(shù)據(jù)有       。
②若反應(yīng)后燒瓶中溶液含有的金屬陽離子有Fe2+、Fe3+，其中檢驗是否含有Fe3+可采用的試劑為         ；如果該過程中共消耗了11.2g鐵，反應(yīng)后的溶液能吸收標(biāo)準狀況下1.12L氯氣，則原溶液中含有Fe3+的物質(zhì)的量為         mol。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時會燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實驗中必須使用普通鐵粉和6 mol·L-1的鹽酸,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)。

圖1               圖2
填寫下列空白:
(1)實驗進行時試管A中應(yīng)加入的試劑是;燒瓶B的作用是______________________;燒瓶C的作用是______________________;在試管D中收集得到的是
____________________________。
(2)實驗時,U形管G中應(yīng)加入的試劑是___________;長頸漏斗H中應(yīng)加入___________。
(3)兩套裝置中,在實驗時需要加熱的儀器是(填該儀器對應(yīng)的字母) ___________。
(4)燒瓶I中發(fā)生的反應(yīng)有時要加入少量硫酸銅溶液,其目的是__________________________。
(5)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(6)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須___________;E管中的反應(yīng)開始后,在F出口處應(yīng)___________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

2001年6月21日，河南的鄭州、洛陽及南陽市率先使部分汽車采用封閉運行方式，試用新的汽車燃料——車用乙醇汽油。乙醇，俗名酒精，它是以玉米、小麥、薯類等為原料經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而制成的。乙醇進一步脫水，再加上適量汽油后形成變性燃料乙醇。而車用乙醇汽油就是把變性燃料乙醇和汽油按一定比例混配形成的車用燃料。結(jié)合有關(guān)知識，完成以下問題：
(1)乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。汽油是由石油分餾所得的低沸點烷烴，其分子中的碳原子數(shù)一般在C5—C11范圍內(nèi)，如戊烷，其分子式為__________________，結(jié)構(gòu)簡式及其同分異構(gòu)體分別為_____________、_____________、_____________。
(2)乙醇可由含淀粉〔(C6H10O5)n〕的農(nóng)產(chǎn)品，如玉米、小麥、薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾而得。請寫出由淀粉制乙醇的化學(xué)方程式：
①淀粉+水葡萄糖(C6H12O6)
②葡萄糖乙醇
(3)淀粉可由綠色植物經(jīng)光合作用等一系列生物化學(xué)反應(yīng)得到，即水和二氧化碳經(jīng)光合作用生成葡萄糖，由葡萄糖再生成淀粉。進行光合作用的場所是_____________，發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式是
__________________________________________________________。
(4)乙醇充分燃燒的產(chǎn)物為__________________和__________________。
(5)車用乙醇汽油稱為環(huán)保燃料，其原因是__________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

完成下面問題：
（1）分離沸點不同但又互溶的液體混合物，常用什么方法？
（2）在分液漏斗中用一種有機溶劑提取水溶液里的某物質(zhì)時，靜置分層后，如果不知道哪一層液體是“水層”，試設(shè)計一種簡便的判斷方法。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于對燃燒現(xiàn)象的認識中，不正確的是（　�。�
A．燃燒一定是氧化還原反應(yīng)
B．燃燒一定發(fā)光放熱
C．燃燒一定是化學(xué)反應(yīng)
D．燃燒一定有氧氣參與

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實驗原理或操作的敘述中，正確的是                                            （   ）
A．用無水乙醇從碘水中提取單質(zhì)碘
B．稀釋濃硫酸時，應(yīng)將濃硫酸緩緩注入盛有水的量筒中
C．配制．FeCl3溶液時，向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸
D．提純混有少量乙酸的乙醇，可先加生石灰再蒸餾

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同步練習(xí)冊答案