在下列實(shí)驗(yàn)過程完成后，最終的白色沉淀不一定是BaSO4的是（    ）

解析：A中，在酸性條件下可將SO2氧化成，最終生成BaSO4沉淀；B中，Ba(NO3)2和Na2SO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成BaSO4;C中，Ag+可能干擾，最終生成的白色沉淀可能是AgCl或BaSO4;D中首先加過量鹽酸排除了Ag+或等的干擾，最終生成的白色沉淀一定是BaSO4。

答案：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?東城區(qū)模擬）用如下裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）．

請回答下列問題：
Ⅰ．若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體（根據(jù)需要可以加熱），并通過裝置B完成表中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?br />
B中棉花的位置 ① ② ③ ④
所蘸試劑 石蕊試液 品紅溶液 淀粉和碘水混合液 氫硫酸
現(xiàn)象
褪色 淺黃色
體現(xiàn)SO2的性質(zhì)
II．若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液．回答下列問題：
（1）p中盛裝試劑為
濃硫酸
濃硫酸
．
（2）反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2I-=2Cl-+I2
Cl2+2I-=2Cl-+I2
．①處包有的某固體物質(zhì)可能是
b
b
．
a．MnO2   b．KMnO4    c．KCl    d．Cu
（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，在③處能觀察到
先變紅后褪色
先變紅后褪色
．
（4）反應(yīng)較長時(shí)間后，②處有棕黃色褪去，生成無色的IO3-，寫出該反應(yīng)的離子方程式：
5Cl2+I2+6H2O=12H++2IO3-+10Cl-
5Cl2+I2+6H2O=12H++2IO3-+10Cl-
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見的三種強(qiáng)酸．
Ⅰ．請就三者與金屬銅的反應(yīng)情況，回答下列問題：
（1）在100mL、18mol?L-1 的濃硫酸中加入過量的銅片，加熱使之充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)情況下的體積可能是
D
D

A.40.32L              B.30.24L          C.20.16L          D.6.72L
（2）若將過量銅粉與一定量濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全停止時(shí)，共收集到的氣體1.12L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則該氣體的成分是
NO2、NO
NO2、NO
，反應(yīng)中所消耗的硝酸的物質(zhì)的量可能為
B
B
．
A.0.1mol              B.0.15mol              C.0.2mol              D.0.25mol
（3）某同學(xué)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后，銅片溶解，并且該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
Cu+H2O2+2HCl=CuCl2+2H2O
．
Ⅱ．用如下裝置可以完成HCl的制取及后續(xù)一系列的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）．
請回答下列問題：
（1）裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，p中盛裝試劑為
濃硫酸
濃硫酸
．
（2）裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某潮濕的固體物質(zhì)  ②蘸有KI溶液③蘸有石蕊溶液  ④蘸有濃NaOH溶液．反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
CI2+2I-=2Cl-+I2
CI2+2I-=2Cl-+I2
．在①處包有的固體物質(zhì)可能是
a．MnO2        b．KmnO4       C．KCl              d．Cu
（3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，在③處能觀察到的現(xiàn)象是
先變紅后褪色
先變紅后褪色
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆福建省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：

（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____    _                              。

（2）學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生，在試管中收集到無色氣體。   燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是

                     （用方程式表示） 。

（3）學(xué)生乙認(rèn)為，甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn)，無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO，甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置，選擇下列藥品，并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請你根據(jù)他的思路，回答下列問題：

藥品：稀硝酸 鋅粒 石灰石固體

步驟：

①檢查裝置的氣密性

②向試管中加入一定量CaCO3固體

③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞

④待反應(yīng)完全后，將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面

⑤將銅絲插入到溶液中

⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣（或空氣）

（�。┎襟E②目的是                                   ；

（ⅱ）推入氧氣或空氣的目的是                               ；

（ⅲ）分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng)，所得到的溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色，某同學(xué)提出，這可能是Cu2+的濃度差異引起的，你同意這種看法嗎？（填“同意”或“不同意”），原因是                           。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年北京東城區(qū)高三上學(xué)期化學(xué)綜合練習(xí)（一） 題型：填空題

用如下裝置可以完成一系列實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置已略去）。

    請回答下列問題：

    Ⅰ．若用裝置A選用濃硫酸和亞硫酸鈉固體制取SO2氣體（根據(jù)需要可以加熱），并通過裝置B完成表中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?/p>

B中棉花的位置

①

②

③

④

所蘸試劑

石蕊試液

品紅溶液

淀粉和碘水混合液

氫硫酸

現(xiàn)象

 

 

褪色[來源:ZXXK]

淺黃色

體現(xiàn)SO2的性質(zhì)

 

 

 

 

 

    II．若用裝置A選用濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體，裝置B中的四處棉花依次做了如下處理：①包有某固體物質(zhì)、②蘸有KI溶液、③蘸有石蕊溶液、④蘸有濃NaOH溶液�；卮鹣铝袉栴}：[來源:學(xué)�？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K]

    （1）p中盛裝試劑為                   。

    （2）反應(yīng)開始后，觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生，寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式        。①處包有的某固體物質(zhì)可能是               。

a．MnO2               b．KMnO4          c．KCl            d．Cu

    （3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，在③處能觀察到                          。

    （4）反應(yīng)較長時(shí)間后，②處有棕黃色褪去，生成無色的IO3－，寫出該反應(yīng)的離子方程式：                                           。

 

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