A. | CH3OH | B. | C2H5OH | C. | (CH3)2CHOH | D. | (CH3)3COH |
分析 能用加氫還原的方法得到醇,有機(jī)物可能為醛或酮;根據(jù)消去反應(yīng)原理,若為醛或酮,則醇中的羥基相連的碳原子上必須有氫原子,以此來解答.
解答 解:A.CH3OH為甲醇,連接羥基的碳原子上含有氫原子,可以用甲醛通過加氫還原的方法獲得,故A不選;
B.C2H5OH為乙醇,連接羥基的碳原子上含有氫原子,可以由乙醛與氫氣通過加氫還原的方法獲得,故B不選;
C.(CH3)2CHOH分子中連接羥基的碳原子上含有氫原子,可以通過丙酮加氫還原的方法獲得,故C不選;
D.(CH3)3COH為2-甲基-2-丙醇,連接羥基的碳原子上沒有H原子,無法通過加氫的方法獲得醇,故D選;
故選D.
點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重醇、醛等有機(jī)物性質(zhì)及分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式:CH2CH2 | |
B. | 丙烷的球棍模型為 | |
C. | 乙醇含有的官能團(tuán)是-OH,帶一個單位負(fù)電荷 | |
D. | 乙酸的分子式:C2H4O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z的生成速率和X的分解速率相等 | |
B. | 單位時間內(nèi)生成n molX,同時生成了3n molY | |
C. | X、Y、Z的濃度不再變化 | |
D. | X、Y、Z的分子個數(shù)之比為1:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有乙烯 | B. | 一定沒有乙烷 | C. | 一定沒有甲烷 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒別溶液中是否含有SO42- 時,先滴入稀鹽酸使溶液酸化,再滴入氯化鋇溶液 | |
B. | 實驗室用H2O2分解制O2,加入少量MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快 | |
C. | 為了加快制取NO氣體的速度,可用濃硝酸代替稀硝酸與銅反應(yīng) | |
D. | 檢驗溶液中是否含有NH4+,可加入足量NaOH溶液,加熱,再用濕潤的紅色石蕊試紙伸入試管內(nèi)檢驗是否變藍(lán) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn+2HNO3(稀)═Zn(NO3)2+H2↑ | |
B. | CaCO3+H2SO4(。┄TCaSO4+H2O+CO2↑ | |
C. | NH4Cl(aq)+NaOH(aq)═NaCl+H2O+NH3↑ | |
D. | MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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