(16分)(一)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是 (填序號(hào),多選扣分)。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時(shí)平視刻度線。
B、苯、四氯化碳、乙醇三種有機(jī)溶劑都可用來(lái)萃取溴水中的溴。
C、讓一束光通過(guò)膠體,從垂直于光線的方向可以看到一條光亮的“通路”。
D、配制100mL 1mol/L 的NaOH溶液,需稱(chēng)量4g 的氫氧化鈉固體。
E、用鉑絲蘸取少量溶液做焰色反應(yīng),沒(méi)有觀察到紫色,所以該溶液中不含鉀元素
(二)實(shí)驗(yàn)室需要480mL0.1mol/LNa2CO3溶液,現(xiàn)用碳酸鈉晶體配制,回答下列問(wèn)題
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱(chēng)取十水合碳酸鈉(Na2CO3·10H2O)晶體 g。
(2)若在稱(chēng)量樣品時(shí),藥品放在天平右盤(pán)上,砝碼放在天平左盤(pán)上,1g以下用游碼,天平平衡時(shí),則實(shí)際稱(chēng)量的十水合碳酸鈉質(zhì)量 (填偏高、偏低、不變)。
(3) Na2CO3、 、 。
(4) 若實(shí)驗(yàn)遇下列情況,溶液的濃度將會(huì)(填偏高、偏低、不變)
A、加水定容時(shí)俯視刻度線
B、容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理
C、顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上
D、稱(chēng)量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水
(5)若定容是加水超過(guò)了刻度線,正確的處理方法是
(6)請(qǐng)你幫助把標(biāo)簽上的內(nèi)容寫(xiě)一下(如右圖)。
(一)B D (填序號(hào),多選扣分)。
(二)(1) 14.3g。 (2)偏低 (3) 500mL容量瓶、膠頭滴管。
(4) A、偏高 B、不變 C、偏低 D、偏高 (5)重新配制
(6)
解析試題分析:(一)乙醇可以與水互溶,所以不能用來(lái)做萃取劑。用天平稱(chēng)量固體時(shí),能量取到小數(shù)點(diǎn)后一位,因此稱(chēng)量的NaOH的質(zhì)量為4.0g,所以BD是錯(cuò)誤的。
(二)(1)容量瓶沒(méi)有480mL的,因此需要用500mL的容量瓶來(lái)配制,則需要Na2CO3·10H2O的物質(zhì)的量為0.05mol,質(zhì)量為14.3g。(2)如果固體和砝碼放反,則稱(chēng)量的固體的質(zhì)量比實(shí)際的質(zhì)量小。(3)配制溶液時(shí)需用的主要儀器有托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、500mL容量瓶、膠頭滴管。(4) 根據(jù)c=,加水定容時(shí)俯視刻度線,溶液的體積比正常值小,所以偏高。容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理,既不影響溶質(zhì)的物質(zhì)的量,也不影響溶液的體積,所以無(wú)影響。顛倒搖勻后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線又加水補(bǔ)上,溶液的體積比正常值大,所以偏低。稱(chēng)量的碳酸鈉晶體部分失結(jié)晶水,溶質(zhì)的質(zhì)量比正常值大,所以偏高。(5)如果定容時(shí)加水超過(guò)了刻度線,只能重新配制,不能把多余的體積吸出去。
考點(diǎn):一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制
點(diǎn)評(píng):在計(jì)算所需溶質(zhì)的質(zhì)量時(shí),要注意配制溶液的體積是否有相應(yīng)的容量瓶。如果沒(méi)有則選擇最接近的容量瓶,并按容量瓶的體積來(lái)計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí) 驗(yàn) 操 作 及 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
A | 向某溶液中先加入鹽酸酸化,再加氫氧化鋇溶液, 有白色沉淀生成 |
該溶液中一定含有SO42- |
B | 向淀粉溶液中加入適量稀硫酸加熱一段時(shí)間,加入 過(guò)量氫氧化鈉溶液中和,加入碘水,溶液不藍(lán) |
該淀粉溶液水解完全 |
C | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
D | 向某溶液加入NaOH并微熱,產(chǎn)生的無(wú)色氣體能夠 使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán). |
該溶液中一定含有NH4+,且 產(chǎn)生的氨氣不純 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:吉林省油田高中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試化學(xué)理科試題 題型:058
有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),某教師設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持裝置一起已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:先按圖安裝好,先關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開(kāi)活塞a、b、c,通過(guò)控制活塞b和c,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.試回答下列問(wèn)題:
(1)C中熱水的作用:________.
(2)M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(3)從M中可觀察到的現(xiàn)象:________從中可認(rèn)識(shí)到該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中催化劑________(填“參加”或“不參加”)化學(xué)反應(yīng),還可以認(rèn)識(shí)到該反應(yīng)的催化作用需要一定的________.
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng)還能繼續(xù)進(jìn)行,其原因是________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問(wèn)題可以從“乙醇催化氧化實(shí)驗(yàn)”得到一些認(rèn)識(shí),某教師設(shè)計(jì)了如圖裝置(夾持裝置一起已省略),其實(shí)驗(yàn)操作為:先按圖安裝好,先關(guān)閉活塞a、b、c,在銅絲的中間部分加熱片刻,然后打開(kāi)活塞a、b、c,通過(guò)控制活塞b和c,而有節(jié)奏(間歇性)通入氣體,即可在M處觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。試回答下列問(wèn)題:
(1)C中熱水的作用:
(2)M處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(3)從M中可觀察到的現(xiàn)象:
從中可認(rèn)識(shí)到該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中催化劑 (填“參加”或“不參加”)化學(xué)反應(yīng),還可以認(rèn)識(shí)到催化作用需要一定的
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,如果撤掉酒精燈,反應(yīng) (填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行,其原因是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川省綿陽(yáng)市高三第二次診斷性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。工業(yè)上可用焦炭與二氧化硅的混合物在高溫下與氯氣反應(yīng)生成SiCl4和CO,SiCl4經(jīng)提純后用氫氣還原得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備SiCl4的裝置示意圖。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,石英砂中的鐵、鋁等雜質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為相應(yīng)氯化物,SiCl4、AlCl3、FeCl3遇水均易水解,有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表:
物質(zhì) |
SiCl4 |
AlCl3 |
FeCl3 |
沸點(diǎn)/℃ |
57.7 |
- |
315 |
熔點(diǎn)/℃ |
-70.0 |
- |
- |
升華溫度/℃ |
- |
180 |
300 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________, 裝置D的硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)裝置C中的試劑是 ; D、E間導(dǎo)管短且粗的原因是 。
(3)G中吸收尾氣一段時(shí)間后,吸收液中肯定存在OH-、Cl-和SO42-。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究該吸收液中可能存在的其他酸根離子(忽略空氣中CO2的影響)。
【提出假設(shè)】假設(shè)1:只有SO32-;假設(shè)2:既無(wú)SO32-也無(wú)ClO-;假設(shè)3: 。
【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】可供選擇的實(shí)驗(yàn)試劑有:3 mol/L H2SO4、1 mol/L NaOH、0.01 mol/L KMnO4、溴水、淀粉-KI、品紅等溶液。
取少量吸收液于試管中,滴加3 mol/L H2SO4至溶液呈酸性,然后將所得溶液分置于a、b、c三支試管中,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成下表:
序號(hào) |
操 作 |
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
① |
向a試管中滴加幾滴 溶液 |
若溶液褪色 |
則假設(shè)1成立 |
若溶液不褪色 |
則假設(shè)2或3成立 |
||
② |
向b試管中滴加幾滴 溶液 |
若溶液褪色 |
則假設(shè)1或3成立 |
若溶液不褪色 |
假設(shè)2成立 |
||
③ |
向c試管中滴加幾滴 溶液 |
|
假設(shè)3成立 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:浙江省模擬題 題型:推斷題
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